大河潤邳，河潤童心！—大運河文化系列讀本進課堂研討活動

Lucky四葉草

滋養(yǎng)廣袤大地，哺育億萬民眾，千百年來，大運河以水波為曲、槳帆為歌，傳唱著中華民族奔騰浩蕩的歷史壯歌，積淀了深厚豐富的文化內(nèi)涵。 　　4月16日下午，在邳州市運河小學(xué)隆重舉行“大運河文化系列讀本進課堂”研討活動。劉校長親自主持研討活動！ 　　運河小學(xué)是邳州市大運河文化傳承基地，是江蘇省唯一以“運河”命名的小學(xué)。 　　據(jù)悉，在江蘇省人大常委會頒布的《關(guān)于促進大運河文化帶建設(shè)的決定》中，規(guī)定“鼓勵和支持編寫適合中小學(xué)生特點的大運河文化讀本讀物，開設(shè)鄉(xiāng)土教育特色課程”。邳州市大運河文化研究會率先行動，邀請20余位對大運河(特別是邳州段)歷史文化有深入了解的專家、學(xué)者，歷時三年時間，查閱了上百本資料、典籍，編撰出版了《大運河文化系列讀本·邳州卷》，這是國內(nèi)首批定位于中小學(xué)校本課程的大運河文化讀本。 　　《大運河文化系列讀本·邳州卷》走進課堂，語文老師張愛坤正在給學(xué)生講述什么是大運河、大運河的來歷和歷史故事。學(xué)生對大運河既熟悉又陌生，學(xué)生們聽得津津有味，進一步了解大運河文化的美，感受大運河文化的美，鑒賞大運河文化的美。 　　骨干老師張愛坤老師課前認(rèn)真研究教材，認(rèn)真了解學(xué)生，做了大量準(zhǔn)備工作，為本節(jié)精彩的課堂奠定堅實基礎(chǔ)。張老師教態(tài)自然，思路清晰，設(shè)計合理，課件精美，環(huán)節(jié)緊湊，語言流暢，善用鼓勵性語言，師生互動良好，學(xué)生學(xué)有所獲。 　　彎腰是最美的曲線，蹲身是最美的靠近！ 　　瞧！學(xué)生們聽得多認(rèn)真！學(xué)生們都注視著前方，認(rèn)真傾聽。學(xué)生在課上踴躍舉手，積極回答問題，認(rèn)認(rèn)真真，工工整整書寫，都想在課上展示自己的能力！ 　　校長，老師們都聽的聚精會神，并認(rèn)真記錄。 　　即聽即研討！邳州市文聯(lián)副主席，大運河文化研究會副會長兼秘書長楊光正，副會長仝建寧，大運河才女李文娟，以及大運河攝影家賈傳軍等參加活動，并各自提出合理化建議，并衷心祝愿運河小學(xué)將大運河文化弘揚光大。讓“喝著運河水長大”的學(xué)生了解運河、了解邳州，進而熱愛家鄉(xiāng)，增強對大運河這一母親河的情感認(rèn)同，切實把大運河文化保護好、傳承好。 　　“大運河文化系列讀本”進課堂，有利于學(xué)生更加直觀地學(xué)習(xí)運河知識、感受運河文化、體驗運河情感，讓大運河文化陪伴學(xué)生們度過童年、少年的美好時光。