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放飛夢想-129團五五中學(xué)少年宮

五五中學(xué)

<h1>  —一二九團五五中學(xué) 少年宮</h1> <h1><span style="color:inherit;">  </span><span style="color:rgb(51, 51, 51);">春天是四季中最美好的季節(jié),在這春意盎然的季節(jié)讓我們一起走進一二九團五五中學(xué)“少年宮”一個讓孩子們在春季放飛夢想的地方,同時也給師生們提供了一個展示自我的平臺。每周三下午,開展了豐富多彩的少年宮活動。</span></h1> <h1>  少年宮書法班,為了弘揚和傳承中華古老的傳統(tǒng)文化藝術(shù)——書法,讓孩子們從小寫好中國字,長大做好中國人。少年宮開設(shè)了書法班。 瞧!書法班的同學(xué)們拿起毛筆從一筆一畫開始學(xué)起。在輕柔悠揚的古琴聲中,孩子們享受著書法藝術(shù)的美好和寫字帶來的快樂。</h1> <h1>  少年宮素描班,以繪畫訓(xùn)練為主,注重養(yǎng)成正確的觀察方法,在教學(xué)中指導(dǎo)學(xué)生從整體、立體、局部不同角度描繪物體。</h1> <h1>  陶藝源于自然,我學(xué)校少年宮陶藝班是以“泥”和“水”為材料,通過拉、捏、揉、搓、卷、壓等手法,借助工具,集自然性、趣味性、創(chuàng)造性于一體,逐步培養(yǎng)孩子的感知力、觀察力、創(chuàng)造力、動手能力力立體空間思維能力。</h1> <h1>  舞蹈班是一個深受學(xué)生喜愛的項目,豐富了學(xué)生的課余文化生活,緩解緊張的學(xué)習(xí)氛圍,培養(yǎng)一些文藝愛好者。同學(xué)們可以從舞蹈中找取靈感,將舞蹈的思維方式,滲透到自己的生活乃至學(xué)習(xí)中。</h1> <h1>少年宮足球隊<br>  足球運動是最能反映競技和團隊精神的比賽,既能磨煉意志,又能提高學(xué)生多方面的能力。孩子們只要堅持努力訓(xùn)練,水平將會得到很大的提高!</h1> <h1>  聲樂班是為了給有聲樂愛好的學(xué)生提供平臺學(xué)習(xí)和展示自己,以音樂表演和藝術(shù)交流為形式,提高學(xué)生的音樂表現(xiàn)力和鑒賞能力,使學(xué)生了解音樂、熱愛音樂,進而熱愛生活。</h1> <h1>  棋藝班,有象棋、圍棋、五子棋、等棋。棋藝班秉承著豐富健康向上的校園文化生活,營造良好的育人環(huán)境,進一步活躍學(xué)校的課余生活,提高了學(xué)生的邏輯思維能力、發(fā)展和發(fā)揚了我校的棋文化。</h1> <h1>  電子琴班開設(shè)了二個班,分別由李沁沁和王海華二位音樂老師教授。由于電子琴本身的趣味性,激發(fā)了學(xué)生學(xué)琴的興趣,教師按學(xué)生接受能力程度細(xì)分為三個組因材施教,更好保持了學(xué)生學(xué)琴的興趣;鼓勵他們運用所學(xué)樂器,表現(xiàn)、抒發(fā)自己的情感。</h1> <h1>  少年宮的排球興趣班由袁濤老師負(fù)責(zé),每次的活動他都嚴(yán)格按學(xué)期初制定的?;顒訒r根據(jù)每個學(xué)生的特點和特長分配不同的訓(xùn)練任務(wù)。發(fā)揮他們的長處,補足他們的短處,指定不同的目標(biāo),實施不同的教法。真正讓學(xué)生感受到在學(xué)中玩,體會到排球給自己帶來的樂趣。</h1> <h1>巧手話生活——看我剪剪剪<br> 剪紙是民間藝術(shù)的一種,是老百姓喜聞樂見的藝術(shù)形式,<br>  為了讓孩子們將剪紙的基本功學(xué)扎實了,張靜老師引導(dǎo)孩子們先學(xué)會剪紙符號,再學(xué)會畫剪紙即設(shè)計剪紙,最后再剪紙的方法,由簡入繁循序漸進的逐步學(xué)習(xí)。由于孩子們很喜歡,大家學(xué)的都很用心!</h1> <h1>  計算機趣班是孩子們最喜歡的興趣班,我校開設(shè)了電腦動畫,和電腦繪畫二個班。主要激發(fā)小學(xué)生學(xué)習(xí)電腦的興趣,培養(yǎng)學(xué)生的電腦動畫,和電腦繪畫能力。學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣高漲,電腦動畫、電腦繪畫能力得到了提升。</h1> <h1>  籃球運動是一項學(xué)生非常喜愛的活動,為激發(fā)學(xué)生的運動興趣,提高學(xué)生籃球技能,籃球教師帶領(lǐng)學(xué)生從熟悉性、掌握運球、學(xué)會投籃等方面系統(tǒng)的進行練習(xí)。培養(yǎng)學(xué)生合作、誠信、果敢等優(yōu)良品質(zhì),發(fā)展學(xué)生個性特長,促進學(xué)生身體、心理和社會適應(yīng)能力等方面健康和諧的發(fā)。</h1> <h1>  少年宮活動的開展使129團五五中學(xué)校園內(nèi)充滿了生機與活力,充分調(diào)動了學(xué)生們的積極性,豐富了校園文化內(nèi)涵,讓孩子離自己的夢想更近了。</h1>

學(xué)生

少年宮

剪紙

電腦

孩子

五五

學(xué)習(xí)

興趣

音樂

書法