<p class="ql-block"> 劉志成小朋友平時(shí)不愛(ài)說(shuō)話,性格屬于偏內(nèi)向的那種孩子。無(wú)論是課堂還是戶外活動(dòng),每當(dāng)老師走近他的時(shí)候,他就會(huì)不好意思的跑開(kāi)。</p> <p class="ql-block"> 今天的戶外活動(dòng)又開(kāi)始了,劉志成小朋友把幾個(gè)選定好的平衡木拉過(guò)來(lái),開(kāi)始了自己的拼搭。</p> <p class="ql-block">他把幾個(gè)不同形狀的平衡木組合在一起,我很納悶,我端詳了半天也不知道他拼的這是什么,便問(wèn)他:“劉志成你在做什么?”他告訴我說(shuō):“這是蝸牛車。這個(gè)蝸牛車我可以騎著它去逛街。”可別說(shuō),經(jīng)他這么一解說(shuō),看起來(lái)還真像蝸牛,孩子們的想象力真豐富!</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">游戲分析:我們要尊重孩子們的自主意識(shí),不管是在區(qū)域游戲還是戶外活動(dòng)中,都要這樣。我們要讓孩子,自由自主的進(jìn)行選擇,搭建他們自己喜歡的東西。這樣,不僅能培養(yǎng)孩子們的想象力,還可以發(fā)展他們的思維力,想象力,創(chuàng)造力和動(dòng)手操作能力。</p>