<p class="ql-block"> 我有一個(gè)書法夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)大概做了快30年還沒有醒，老是迷迷糊糊又無法忘懷。</p> <p class="ql-block"> 夢(mèng)開始的地方應(yīng)該是記憶中的春節(jié)。我有個(gè)堂哥，大我二十多歲，由于家庭的原因，他的學(xué)業(yè)僅僅止步于高中，這在八幾年的鄉(xiāng)下，也算的上是我們村里的文化人了，加上他又寫得一筆好字，因此每年年關(guān)到來之際，堂哥家都會(huì)非常熱鬧，同村的好多人家裁好紅紙來找堂哥寫對(duì)聯(lián)，雖然費(fèi)筆墨費(fèi)時(shí)間，但都是鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親的，堂哥也不推辭，盡管凍的手腳冰涼只打哆嗦，堂哥也會(huì)堅(jiān)持認(rèn)認(rèn)真真的寫好每一幅對(duì)聯(lián)。我也提著紅紙去找堂哥寫對(duì)聯(lián)，站在地上凍的鼻涕冒泡，便爬到熱炕上去等，看著提筆揮墨的堂哥被人群圍在中間，看著一戶戶人家拿著寫好的對(duì)聯(lián)心滿意足的離開，我小小的心里裝滿了大大的羨慕，便偷偷的做起了美夢(mèng)，假如有一天，人們都來找我寫對(duì)聯(lián)，嘿嘿嘿</p> <p class="ql-block"> 上小學(xué)的時(shí)候，我的班主任楊老師也寫得一手好字，他是正規(guī)的師范學(xué)校畢業(yè)生，琴棋書畫樣樣精通。奇怪的是，我發(fā)現(xiàn)那時(shí)候的每一位老師都寫得一手好字，鋼筆字、粉筆字、毛筆字，都很漂亮。印象最深刻的是年輕的趙老師，由于小的時(shí)候得了小兒麻痹癥落下了殘疾，所以只上到高中畢業(yè)，村里的小學(xué)缺老師，學(xué)生時(shí)代品學(xué)兼優(yōu)的他經(jīng)人推薦當(dāng)了民辦教師，后來轉(zhuǎn)正了。他的一條腿走路有些跛，右手一直是蜷著的，指頭伸不直，所以他用左手寫字。趙老師身殘志堅(jiān)，風(fēng)趣幽默，說普通話，課講得好字寫得漂亮，同學(xué)們都很喜歡他，我小小的心里裝滿了大大的崇拜，假如黑板上那漂亮的粉筆字是我寫的，嘿嘿嘿，你看，我又在做美夢(mèng)了????</p> <p class="ql-block"> 二姐是離我的美夢(mèng)最近的人，我不知道她有沒有像我一樣做過夢(mèng)，但是我知道她喜歡寫字，趙老師是二姐的班主任兼語文老師，二姐最初就是模仿他的字，當(dāng)然她也臨帖，一直到小學(xué)畢業(yè)，那時(shí)候?qū)W校開設(shè)了毛筆字課程，寫大小楷作業(yè)，二姐為了寫字受了不少委屈，那個(gè)年月物資緊張，缺紙少筆的，二姐就在廢舊書本上寫字，最后又在報(bào)紙上寫字，可是那些報(bào)紙是母親專門托人找來準(zhǔn)備過年的時(shí)候糊墻用的，我看二姐用毛筆畫的亂糟糟的，便去找母親告狀，看到二姐被母親責(zé)備，我又羞愧的心里難受。過年的時(shí)候，母親還是用被二姐畫過毛筆字的報(bào)紙糊了墻，只不過來拜年的親戚都夸二姐字寫得真好，看來二姐的委屈沒有白受！二姐上了初中，我家的對(duì)聯(lián)已經(jīng)不用找堂哥寫了。二姐寫字的時(shí)候，我一邊給二姐跑腿一邊繼續(xù)做夢(mèng)，等到有一天，我也一定會(huì)寫得二姐這么一手好字，嘿嘿</p> <p class="ql-block"> 畢業(yè)分配，農(nóng)業(yè)院校園藝專業(yè)的我陰差陽錯(cuò)成了一個(gè)名副其實(shí)的園丁，站在三尺講臺(tái)上，我要天天寫字，我要寫一輩子字，我還要教我的孩子們寫字，這卻是我夢(mèng)中不曾有過的場(chǎng)景，我的書法夢(mèng)因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的沖擊和自己的懶惰變得不堪回首，卻又實(shí)在舍不得放棄，我又開始做夢(mèng)，我決定練字，大家不要笑話我，我本來想報(bào)個(gè)成人班，找個(gè)專業(yè)的老師好好教教我的，然后因?yàn)榉N種原因擱淺了，后來練習(xí)書法的朋友告訴我要臨帖，我又拖延了， 以至于差點(diǎn)忘記了，我總是能找到合適的理由為自己開脫，比如沒有時(shí)間或者認(rèn)為自己沒有天賦，有時(shí)候甚至是沒有心情，雖然我也總是會(huì)為自己的這種行為感到羞愧，但我的夢(mèng)依然在！</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 我的孩子們上二年級(jí)了，要開始寫鋼筆字，除了教材里面統(tǒng)一發(fā)的《書法練習(xí)與指導(dǎo)》之外，我讓他們每人另備一本字帖，每天臨帖練習(xí)寫字，因?yàn)槲蚁胱屗麄儗矶寄軐懙靡还P好字，孩子們比我表現(xiàn)好，家長(zhǎng)們也很支持，為自己的孩子精挑細(xì)選了各種各樣的字帖，遺憾的是我這個(gè)老師不合格，不會(huì)用專業(yè)的方法指導(dǎo)他們，感覺對(duì)他們有點(diǎn)虧欠，如果學(xué)校能開設(shè)書法課那該多好，如果能有專業(yè)的老師給孩子們上課那該多好！</span></p> <p class="ql-block"> 昨天學(xué)校舉行了教師“三字一話”比賽，我也鼓足勇氣報(bào)名了，沒有任何經(jīng)驗(yàn)的我百度了一下，看到那些精美的書法作品，心里緊張的不行，這么多年了，寫得字早已不計(jì)其數(shù)，但我寫的字僅僅只是字而已，與夢(mèng)中的“書法”云泥之別！看著我寫的字，想起了多年前二姐對(duì)我的評(píng)價(jià)：“一看你的字就知道你將來長(zhǎng)不高！”這戲謔的玩笑話對(duì)我來說傷害性極大侮辱性極強(qiáng)????記憶尤為深刻，以至于我現(xiàn)在有一個(gè)錯(cuò)覺，我的字寫的不好是因?yàn)槲覀€(gè)子不高??????????</p> <p class="ql-block"> 回到家里，翻出了年前在網(wǎng)上購買的一大紙箱練字裝備，這些家伙已經(jīng)被塵封了小半年，今天才和我正式見面，它們又一次喚醒了我的“書法”夢(mèng)。</p> <p class="ql-block"> 人到中年的我，心中始終住著一個(gè)溫婉的女子，撫得一手好琴，習(xí)得一筆好字，眉頭舒展嘴角上揚(yáng)????</p><p class="ql-block"> 時(shí)光清淺，歲月潺潺，愿她能擺弄好手里的柴米油鹽，也能保護(hù)好心中的詩和遠(yuǎn)方，待到山花爛漫時(shí)，你看她在公園揮拖把???????</p>