獨(dú)特的我??????小圓點(diǎn)幼稚園 <p> 在這個(gè)世界上，每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的????</p><p>我是誰(shuí)？??</p><p>我是一個(gè)什么樣的人？??</p><p>我有哪些優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)？??</p><p>在本周的生活化課程中，我們以《獨(dú)特的我》為主題的課程展開(kāi)了探究，??孩子們通過(guò)觀察、介紹、討論等方式了解與接納真實(shí)的自己????????，建立與自我的聯(lián)結(jié)，無(wú)形中了解了獨(dú)一無(wú)二的自己！??</p><p> 每個(gè)小朋友都是一個(gè)個(gè)體，????每個(gè)人都大有不同，?讓我們一起來(lái)看看小朋友的名片，看看他們都是什么樣子的吧！??</p> <p> 嘿我們?cè)陂_(kāi)心的一起欣賞小盆友的大頭照～??</p> <p>那小朋友眼中的自己是什么樣子的呢？</p><p><br></p><p>我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)吧！??</p> <p>??赫赫：妹妹很漂亮！</p><p>??晟軒：夏天的頭發(fā)很長(zhǎng)！</p><p>??沈奧：夏天頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的！</p><p>??安疆：夏天的眼睛大！</p> <p>??米諾：他頭發(fā)黑黑的！</p><p>??石頭：俊逸很愛(ài)學(xué)習(xí)！</p><p>??Umi：他眼睛大大的！</p><p>??麗姍：他是個(gè)小男生！</p> <p>??萬(wàn)佳：她穿著裙子呢，很漂亮！</p><p>??喬普：她的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的！</p><p>??子喬：她的頭發(fā)很長(zhǎng)，也很漂亮</p> <p>??可樂(lè)：雨來(lái)他吃飯很快！</p><p>??卓恩：他的眼睫毛很長(zhǎng)！</p><p>??等等：他每次都好好學(xué)習(xí)！</p><p><br></p><p><br></p> <p>??牛牛：甜甜的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的很可愛(ài)！</p><p>??子沐：她的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的！</p><p>??佐治：甜甜很漂亮！</p><p><br></p> <p>那小朋友眼中的自己是什么樣的呢？</p><p>一起來(lái)畫(huà)一畫(huà)吧！??</p> <p> 其實(shí)我們每個(gè)人都是不同的，??都是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，正如我們學(xué)習(xí)的故事《大頭魚(yú)和小頭魚(yú)》??故事中的兩條魚(yú)就像兩個(gè)可愛(ài)的孩子，他們相互傾吐心聲:一個(gè)說(shuō)自己的頭太大，身子太小;一個(gè)說(shuō)自己的頭太小，??身子太大。他們都對(duì)自己沒(méi)有信心，認(rèn)為自己是最丑的魚(yú)，躲在石頭縫里不肯和別的魚(yú)一起玩。??可是有一天，一場(chǎng)意外讓兩條魚(yú)碰到了一起，他們互相羨慕對(duì)方，??同時(shí)也發(fā)現(xiàn):其實(shí)每一條魚(yú)長(zhǎng)得都是不一樣的，每條魚(yú)都是最美的。??</p><p>愛(ài)自己，接受自己，肯定自己，雖然是一個(gè)很難的道理，??但這兩條小魚(yú)給孩子帶來(lái)的故事，也許能讓孩子慢慢懂得其中的意義:每個(gè)人都是單獨(dú)的個(gè)體，只要正確地看待自己，就能成為一個(gè)快樂(lè)、自信的人。????</p> 頭發(fā)自己小朋友很漂亮長(zhǎng)長(zhǎng)的每個(gè)很長(zhǎng)個(gè)體兩條孩子