手拉手，往前走洛陽市泰和小學(xué) 洛陽高新區(qū)泰和小學(xué)家訪進行時 <p class="ql-block ql-indent-1">蘇霍姆林斯基說:“沒有家庭教育的學(xué)校和沒有學(xué)校教育的家庭都不可能完成培養(yǎng)人這樣一個極其細微的任務(wù)”?？梢姡逃x不開家長工作，孩子的發(fā)展在很大程度上需要家園的緊密配合。家訪工作永遠是我們學(xué)校的一大亮點。對于家訪，其目的之一，就是進一步了解孩子，了解孩子的成長和生活環(huán)境，以便于對孩子因材施教；其二，就是與孩子的父母進行良好的溝通，并和家長同時做好家校共育。因此，泰和小學(xué)在董校長的帶領(lǐng)下展開了家訪工作。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">一、制定活動方案，明確家訪目的。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">當(dāng)我們在開學(xué)之初接到高新區(qū)的家訪工作要求之后，校長帶領(lǐng)全體教師便迅速制定出我校家訪的活動方案，并將其重點用紅色標(biāo)出，以便讓全體教師明確家訪的注意事項及要求。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">二、前期準(zhǔn)備工作</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">雖然我們學(xué)校的學(xué)生都是附近村子里的孩子，但很多孩子都是留守兒童，且一二年級的孩子的爺爺奶奶可能也在工作，不能保證放學(xué)時段家中剛好有人在，這為家訪造成了極大的困難，為了更好地落實家訪工作，老師們對班級內(nèi)孩子們的地址，父母的聯(lián)系電話以及家長的上下班時間等細節(jié)問題進行手搜集，整理，合理有序地安排家訪工作。</span>老師們提前規(guī)劃好家訪的行進路線，電話預(yù)約，做了大量的前置工作，克服重重困難，只為家訪的順利開展！</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">三、各班家訪紀實</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1">有計劃，有落實，董校長用行動帶動全校老師，共同走進學(xué)生家中，去了解孩子們在家中不同于在學(xué)校的另一面！</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">一年級家訪寫實</span></p><p class="ql-block ql-indent-1">共同的努力才會有更大的進步，老師在給家長建議的同時家長也把對老師的期望記錄下來。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">二年級家訪寫實</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">雖然有些孩子父母不在身邊，但爺爺奶奶身體力行，用自己的身教給孩子樹立起榜樣，教孩子愛身邊的每一個人！</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">三年級家訪寫實</span></p><p class="ql-block ql-indent-1">從進家門，到走出家門，家長們的熱情怎么也擋不住。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">四年級家訪寫實</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">雖然做了攻略，但也不是直接就能摸到學(xué)生家里，沒關(guān)系，問一問就知道了，什么也不能阻止家訪的腳步??</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">五年級家訪寫實</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">雖然有的老師家中都有小孩兒，但他們和其他老師一樣，踏踏實實走進每一位學(xué)生家中，了解最真實的情況。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">六年級家訪寫實</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">有準(zhǔn)備，有行動，有記錄，我們完美配合，讓家訪的效率更高。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">四、家訪收獲暢談</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">真正走進學(xué)生家里，與家長面對面進行溝通，才能夠真正了解到一個孩子的成長環(huán)境及學(xué)習(xí)情況。每次家訪回到學(xué)校，對家訪過的學(xué)生都會有更深入的看法，老師們也因為家訪有了更多的體會與感悟。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1">一張紙表格記錄的不僅僅是學(xué)生的情況，更重要的是促進學(xué)生發(fā)展的方法。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">學(xué)校教育知識，家庭培養(yǎng)習(xí)慣，家校共育創(chuàng)造美好未來，泰和小學(xué)家訪活動在路上……</p> 家訪孩子家長寫實老師學(xué)生學(xué)校工作家中泰和