<![CDATA[<menuitem id="ywjxq"></menuitem>]]>|
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<p class="ql-block"> 春天來(lái)了， 迎春花開(kāi)出了一朵朵黃色的小花，草坪上的小草都露出了頭，正在觀望春天這美麗的景色呢!春天有點(diǎn)暖暖的，走在路上的人們都脫去了厚厚的冬裝，換上了亮麗的春裝，顯得那么輕捷愜意，聽(tīng)到了小河嘩嘩的流水聲，河邊有許多叔叔和老爺爺在釣魚(yú)魚(yú)被他們一條接著一條捕獲著。河邊的公園有許多人在放風(fēng)箏，風(fēng)箏的樣子五花八門，有蝴蝶型的、巨龍型的和蜻蜓型的還有燕子形的.....風(fēng)箏的顏色五顏六色，有紅、黃、藍(lán)、綠......色的。</p><p class="ql-block"> 春天的清晨還還有一股鮮花芬芳的香味，這種香味只有在春天才能感覺(jué)到。在路旁的房檐上的枯草都張出了嫩綠的葉子，好像要把自己的生命充分展現(xiàn)出來(lái)。小燕子匆匆忙忙的從南方飛來(lái)，它們的到來(lái)為春天增添了許多生機(jī)。</p> <p class="ql-block"> 在這美好的一天里，今天的公園又會(huì)有什么新鮮事呢？讓我們一起看看吧！</p> <p class="ql-block">葉老師??：小朋友們，你們看！今天的陽(yáng)光??是不是特別好？今天啊，也是我們一周一次的公園??日，相信大家都很期待。葉老師在這想問(wèn)問(wèn)大家，前幾周的公園??，我們都學(xué)習(xí)了哪些內(nèi)容？</p><p class="ql-block">圖圖??：我們到公園里數(shù)了樹(shù)葉??，發(fā)現(xiàn)樹(shù)葉都是朝著一個(gè)方向生長(zhǎng)的，而且每片葉子的距離也都不一樣！</p><p class="ql-block">伊伊??：上周我們還學(xué)習(xí)了樹(shù)葉的組成呢！樹(shù)葉由葉片，葉脈和葉柄組成.....</p> <p class="ql-block">葉老師??：哇，看來(lái)我們的小朋友都有在認(rèn)真聽(tīng)講呢～今天的公園??，我們也有一個(gè)很有意思的活動(dòng)哦，我們要去公園里尋找樹(shù)葉的生長(zhǎng)情況，大家準(zhǔn)備準(zhǔn)備，我們馬上出發(fā)吧！</p> <p class="ql-block">晴朗??的天氣，心情也晴朗起來(lái)，歡天喜地前往公園??出發(fā)～</p> <p class="ql-block">老規(guī)矩，讓我們跟著面包??哥哥一起來(lái)玩一個(gè)小游戲吧～名字叫做《保齡球??》</p> <p class="ql-block">抱保齡球??往返跑，抱球往返，擲球....寶貝們玩得不亦樂(lè)乎</p> <p class="ql-block">游戲結(jié)束??今天的學(xué)習(xí)也進(jìn)入正題</p> <p class="ql-block">葉老師??：孩子們，今天我們要完成一項(xiàng)小任務(wù)，才出門前，老師也在班里講過(guò)了樹(shù)葉的生長(zhǎng)情況，有對(duì)生，互生和簇生；對(duì)生：指每個(gè)節(jié)上著生兩片葉的葉序，各以180°開(kāi)度位于同節(jié)的每?jī)扇~與相鄰節(jié)的相互直交者稱為交互對(duì)生?；ド呵o上每節(jié)只生一單葉，而交互相間生于兩側(cè)，如楊樹(shù)葉、桃樹(shù)葉等。楊樹(shù)、桃樹(shù)等的葉子所排列的序列是相鄰的兩個(gè)葉子長(zhǎng)在相對(duì)兩側(cè)，而每個(gè)莖節(jié)上只長(zhǎng)一個(gè)葉子，這種葉序稱互生。簇生：是指植物體或其一部分聚集成團(tuán)或成堆地生長(zhǎng)的意思。</p><p class="ql-block">葉老師??：好啦，大家開(kāi)始尋找吧！</p> <p class="ql-block"> 孩子們都認(rèn)真的尋找，不一會(huì)就有了新發(fā)現(xiàn)</p><p class="ql-block">想想??：葉老師，我好像找到了！快來(lái)看吶！</p><p class="ql-block">葉老師??：那請(qǐng)問(wèn)小朋友們，這根樹(shù)枝的生長(zhǎng)情況是什么呢？</p><p class="ql-block">丸子??：我知道我知道！這個(gè)應(yīng)該是互生！因?yàn)樗娜~子是交錯(cuò)開(kāi)生長(zhǎng)的！</p><p class="ql-block">葉老師??：哇，我們的丸子很棒呢～沒(méi)錯(cuò)！這就是互生的樹(shù)葉。</p><p class="ql-block">博文??：這個(gè)葉子是簇生！因?yàn)樗且淮匾淮氐摹?lt;/p><p class="ql-block">葉老師??：現(xiàn)在啊，我們找到了簇生的葉子和互生的葉子??還有一個(gè)對(duì)生的葉子沒(méi)有找到，我想請(qǐng)小朋友們幫我找一找，在艾青公園里，有對(duì)生的葉子嗎？開(kāi)始行動(dòng)吧！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">????：好的！保證完成任務(wù)?</p> <p class="ql-block">????：老師快來(lái)！我們找到啦！</p><p class="ql-block">葉老師??：別急別急，我來(lái)確認(rèn)一下～</p><p class="ql-block">葉老師??：沒(méi)錯(cuò)，這就是我們對(duì)生的葉子??你們看，它的葉子是不是相對(duì)生長(zhǎng)？看來(lái)大家都很厲害呢～這個(gè)任務(wù)完全難不倒大家</p> <p class="ql-block">葉老師??：現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們把自己找到的樹(shù)葉的生長(zhǎng)情況畫下來(lái)吧！</p> <p class="ql-block">完成啦來(lái)和照片合個(gè)影吧～</p> <p class="ql-block">奇奇怪怪可可愛(ài)愛(ài)的小伙伴們??</p> <p class="ql-block">葉老師??：好啦，今天我們還有一個(gè)任務(wù)哦～就是去尋找風(fēng)，感受風(fēng)。前幾天，我們和柔柔姐姐??學(xué)習(xí)了散文詩(shī)《風(fēng)在哪里》，今天就讓我們一起來(lái)尋找風(fēng)吧！</p> <p class="ql-block">葉老師??：大家閉上眼睛，想一想如何去感受風(fēng)呢？</p><p class="ql-block">等等??：我們可以用手去感受風(fēng)在指尖劃過(guò)</p><p class="ql-block">樂(lè)樂(lè)??：我的耳朵也可以聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)</p><p class="ql-block">葉老師??：沒(méi)錯(cuò)，我們可以通過(guò)耳朵，眼睛和皮膚去感受風(fēng)。</p> <p class="ql-block">葉老師??：老師也準(zhǔn)備了一些小材料給大家，有報(bào)紙??和繩子。大家想一想如何通過(guò)這些小材料去尋找風(fēng)呢？老師給大家一個(gè)小提示，我們可以將報(bào)紙蓋身上奔跑，將繩子拿起來(lái)。大家開(kāi)始行動(dòng)吧！</p> <p class="ql-block">孩子們玩得可開(kāi)心啦，我們的想想還做了一個(gè)風(fēng)向標(biāo)呢～</p> <p class="ql-block"> 分享本次公園??趣聞，寶貝們都被爺爺?shù)乃_克斯??演奏給吸引住了.....</p> <p class="ql-block"> 在歡樂(lè)的游戲中，我們的課程也進(jìn)入到了尾聲。本次公園??我們學(xué)習(xí)了樹(shù)葉的生長(zhǎng)情況以及如何去感受風(fēng)，尋找風(fēng)。在游戲中學(xué)習(xí)</p><p class="ql-block">下次公園又會(huì)有什么等著大家呢？帶著疑問(wèn)，我們下周見(jiàn)吧！</p>