培養(yǎng)幼兒良好行為習(xí)慣紅橋區(qū)丁中幼兒園 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 22px;">紅橋區(qū)丁中幼兒園小四班</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> <b style="font-size: 20px; color: rgb(1, 1, 1);">養(yǎng)成良好的習(xí)慣是人獨立于社會的基礎(chǔ)，又在很大程度上決定人的工作效率和生活質(zhì)量。幼兒期是培養(yǎng)良好習(xí)慣的重要時期，注重這一時期各種習(xí)慣的培養(yǎng)，是為將來成功的走向社會壘下的第一塊堅實的基石。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px;"><u>什么是良好行為習(xí)慣</u></b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> <b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;">良好的習(xí)慣是指符合當(dāng)前社會規(guī)范和幼兒自身發(fā)展水平的，在生活衛(wèi)生、道德品質(zhì)和認(rèn)知學(xué)習(xí)諸方面所表現(xiàn)出來的穩(wěn)固的自動化了的行為。</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;"> 良好的習(xí)慣是有規(guī)律的、整潔衛(wèi)生的;獨立的、不妨礙他人的;有利于個人發(fā)展和社會文明的習(xí)慣。</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;"> 這種良好的習(xí)慣是通過有目的、有計劃的練習(xí)而形成的，它可以使幼兒對社會生活有更好的適應(yīng)行為。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px;"><u>良好行為習(xí)慣的規(guī)律是什么</u></b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;"> 一是趨早性。即人的習(xí)慣萌發(fā)于幼兒期，宜從小培養(yǎng)。二是漸進(jìn)性。幼兒習(xí)慣的形成有一個循序漸進(jìn)的過程，內(nèi)容由少到多，要求由低到高，逐步積累逐漸定型。三是反復(fù)性。幼兒在習(xí)慣形成過程中會出現(xiàn)反復(fù)，他們的行為起伏化，表現(xiàn)不穩(wěn)定。而且，幼兒期善于模仿，容易接受外界影響和成人教導(dǎo)，他們正處于從不知到知，從不會到會的關(guān)鍵期。</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;"> “少小若無性，習(xí)慣成自然”，講的就是這個道理。如果教育不當(dāng)，把握不好，這一時期常常會使幼兒養(yǎng)成不良的行為習(xí)慣，我國著名教育家陳鶴琴先生在《家庭教育》一書中告誠家長說:“自出生到七歲是人生最重要的一個時期，習(xí)慣，言語，技能，思想，態(tài)度，情緒都要在此時期打下基礎(chǔ)，若基礎(chǔ)打得不穩(wěn)固，那健全的人格就不容易建造了”。正確合理的起始教育，要比在教育的矯正工作容易得多。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px;"><u>良好行為習(xí)慣的好處</u></b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> </b><b style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);">幼兒期應(yīng)該形成的良好習(xí)慣，主要包括生活衛(wèi)生、道德品質(zhì)和認(rèn)知學(xué)習(xí)三方面的穩(wěn)固的、自動化了的行為。</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;"> 良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，如作息定時、獨立進(jìn)餐、安靜就寢，早晚刷牙、飯前便后洗手、講衛(wèi)生、愛整潔等，可以保護(hù)幼兒嬌嫩的器官，保障幼兒的健康成長。</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;"> 良好的品德習(xí)慣，如文明禮貌、友愛同伴、誠實勇敢愛集體、守紀(jì)律等，可以發(fā)展幼兒活潑的性格，適應(yīng)集體生活，有利于社會行為和良好人際關(guān)系的培養(yǎng)。</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;"> 良好的認(rèn)知學(xué)習(xí)習(xí)慣，如觀察敏銳、注意集中、勤思考愛提問、坐姿和寫姿正確，愛護(hù)玩具和圖書等，可以發(fā)展幼兒的好奇心、求知欲、啟迪思維想象，提高學(xué)習(xí)效率。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px;"><u>怎樣培養(yǎng)幼兒良好習(xí)慣</u></b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">1.立規(guī)矩</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);"> 家長要根據(jù)孩子的年齡特點，適時為孩子立規(guī)矩。中央電視臺的《生活空間》欄目中曾報道過一名五歲兒童生活很有條理，自己的玩具柜、小書架、抽屜等都是自己主動整理，小小的年紀(jì)已初步養(yǎng)成了愛整潔、愛勞動和有條理的良好習(xí)慣，令人稱贊。從報道中得知，自孩子兩歲開始母親就對他立下規(guī)矩，要求他玩完玩具必須收回原處，若不收，媽媽就將玩具沒收。正是由于這位母親注意立規(guī)矩并嚴(yán)格要求，孩子才逐漸養(yǎng)成了自己的東西自己整理和愛整潔、有條理的好習(xí)慣。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);">2.方法對頭</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);"> 培養(yǎng)幼兒良好習(xí)慣要依據(jù)孩子的年特點，采用相應(yīng)的方法。對于幼小兒童應(yīng)使用孩子喜聞樂見的方法來引導(dǎo)培養(yǎng)良好習(xí)慣。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);"> 比如培養(yǎng)兩三歲的孩子玩完玩具收回原處的習(xí)慣。在開始練習(xí)時，家長可以用游戲的口昒對孩子說:“玩具要回家了，你幫它找找家在哪兒，把它送回家去吧!”這就比干巴巴地向孩子提要求效果好得多。當(dāng)孩子把玩具收放好以后，家長要及時給予肯定和表揚，孩子受到稱贊后，下次定會再重復(fù)這種良好行為的。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">3.堅持不懈，嚴(yán)格要求</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;"> 習(xí)慣是在不斷重復(fù)中逐漸養(yǎng)成的一種比較穩(wěn)定的行為傾向。因此，培養(yǎng)孩子良好習(xí)慣絕不是一朝一タ的事。作為家長不能想起來就要求一下，想不起來又聽之任之，要始終如一，持之以恒，日復(fù)一日地進(jìn)行練習(xí)，使孩子養(yǎng)成良好習(xí)慣。</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;"> 當(dāng)前，對家長說來最難做到的是嚴(yán)格要求，是將愛與嚴(yán)結(jié)合起來。這主要是由于家長在對自己子女的教育上，最容易情感失控。不少家長也知道應(yīng)該如何要求孩子，但做起來又往往以感情代替理智，這在家庭教育上是常見的情況。 </b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;"> 例如，說好了不能隨便吃零食，但只要孩子一哭一鬧，家長就心軟常常遷就、退讓，直至“敗下陣來”，以妥協(xié)告終，繼而發(fā)展到有求必應(yīng)，致使孩子養(yǎng)成了隨便吃零食的壞習(xí)慣。也有不少家長在培養(yǎng)孩子良好習(xí)慣方面取得了成效，這是由于他們能理智地愛孩子，把愛與嚴(yán)結(jié)合起來，始終如一，堅持不懈地要求和耐心訓(xùn)練的結(jié)果。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);">4.教者要求一致</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);"> 培養(yǎng)幼兒良好習(xí)慣特別需要施教者在教育上要求一致。首先是家庭內(nèi)部(父母、祖輩及家中的其他人)對孩子的要求要一致，如培養(yǎng)孩子不隨便吃零食的習(xí)慣，如果父母嚴(yán)格要求而爺爺奶奶放縱，那是不可能培養(yǎng)起好習(xí)慣的。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);"> 其次是家庭與幼兒園的教育要一致?，F(xiàn)在，不少孩子在幼兒園里能自己吃飯、自己穿衣，一到家中則判若兩人。如果孩子在家、在園表現(xiàn)不一，就說明還沒有養(yǎng)成好習(xí)慣。如果家庭與幼兒園彼此密切配合，就能取得較好的效果。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);"> 最后，要強(qiáng)調(diào)的是家長的榜樣作用。要孩子有良好習(xí)慣，家長要以身示范。因為幼兒是愛模仿的，首先是模仿父母親和家人。要孩子講文明禮貌，家長就不能說臟話;要孩子玩完玩具收回原處，家長更要做到生活上有條有理，東西不能亂扔亂放，如果家長沒有良好習(xí)慣是不可能培養(yǎng)出孩子良好習(xí)慣的。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px;"><u>良好行為習(xí)慣包括哪方面</u></b></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">1.在培養(yǎng)幼兒生活衛(wèi)生良好習(xí)慣方面</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;"> 生活是人生的第一課，也是最基本的課程，生活習(xí)慣的好壞，不僅影響幼兒的身心健康而且也是幼兒綜合素質(zhì)的體現(xiàn)。</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;"> 它包括飲食、起居、排便、衛(wèi)生等習(xí)慣，做到按時睡眠、起床、安靜睡眠并有正確的睡姿，不挑食、不偏食、細(xì)嚼慢咽，飯前便后正確洗手、早晚刷牙，飯后漱等。</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;"> 我們應(yīng)根據(jù)孩子的年齡特點，適當(dāng)為孩子立規(guī)矩，如:在進(jìn)餐時就要孩子養(yǎng)成不撒得滿桌滿地，吃飯時不玩玩具，不看書，不講故事的好習(xí)慣，要吃完最后一口飯才能離開座位，并把餐具、椅子整齊地放在指定的地方，要養(yǎng)成飯后擦嘴、漱和習(xí)慣;又比如睡覺前要小便、學(xué)習(xí)自己脫衣服的同時要養(yǎng)成既疊好又不亂放衣服的好習(xí)慣;在玩具玩完后必須放回原處，逐漸養(yǎng)成自己的東西自己整理和愛清潔，講衛(wèi)</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">生，有條理的好習(xí)慣。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;">2.在培養(yǎng)幼兒禮貌待人的良好習(xí)慣方面</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;"> 禮貌看起來是種外在行為的表現(xiàn)，實際上它反映著人的內(nèi)心修養(yǎng)，體現(xiàn)一個人自尊和尊重他人的意識。教育孩子學(xué)習(xí)使用文明禮貌用語時，可讓孩子和更多的人相接觸，在接觸中練習(xí)交往，其中有成人也有年齡不同的兒童。</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;"> 讓孩子認(rèn)識和各種人的關(guān)系，懂得用不同的稱呼叫人，知道在各種不同環(huán)境和場合的人怎樣交往。如家里來了客人，要有禮貌地問候，別人問話要先學(xué)會傾聽，并有禮貌地回答，在父母和客人講話時不要隨意打擾，到別別人家里做客要先問候，不要亂翻人家的東西，得到允許后才能玩人家的玩具。要學(xué)會正確使用禮貌用語，如“您好”、“請”、“謝謝”、“對不起”、“請原諒”。同時，要注意培養(yǎng)孩子的文明舉止，保持服整潔，站有站相，坐有坐相。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">3.在培養(yǎng)幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣方面</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;"> 我國當(dāng)代教育家葉圣陶曾明確指出:“什么是教育?一句話，就是要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?！睂W(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成問題盡然如此重要，由于孩子個性心理、家庭環(huán)境等因素的影響，幼兒在學(xué)習(xí)情感、學(xué)習(xí)方式上也會存在很多差異。如:有的孩子不能專心致志的學(xué)習(xí)，久而久之便養(yǎng)成了不良習(xí)慣。不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣對幼兒的學(xué)習(xí)興趣與學(xué)習(xí)成績有很大的不良影響，學(xué)習(xí)不好的孩子多數(shù)并不是因為腦子笨，而是沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。專心致志的學(xué)習(xí)習(xí)慣，是必須養(yǎng)成的起碼的學(xué)習(xí)習(xí)慣。</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;"> 讓孩子明白學(xué)習(xí)時不可一心二用的道理。讓他們知道上課時要專心聽講不講話，做事情要一心一意。還要在日常生活中經(jīng)常提醒幼兒養(yǎng)成更多良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如不躺著看書，保持正確的書寫姿勢、不長時間看電視、玩電腦游戲，不需要父母的督促、陪伴能自覺完成學(xué)習(xí)任務(wù)，學(xué)習(xí)專心認(rèn)真，遇到學(xué)習(xí)上的困難一要積極動腦想辦法、二要勤學(xué)好問，知道珍惜時間，什么時間做什么事情等。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px;"><u>孩子們在幼兒園的時候</u></b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);">??</b><b style="font-size: 20px; color: rgb(57, 181, 74);"><u>自己吃飯愛惜糧食光盤行動</u></b><b style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);">??</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);">??</b><b style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);"><u>入廁后自己整理衣服</u></b><b style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);">??</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;">??</b><b style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 20px;"><u>自己穿脫衣服并擺放整齊</u></b><b style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;">??</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">??<b style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;"><u>上課聽講舉手回答問題</u></b>??</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">??<b style="font-size: 20px; color: rgb(57, 181, 74);"><u>會使用七步洗手法勤洗手</u></b>??</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);">??<u>請您關(guān)注</u>??</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;"> 人的行為十分之八九是習(xí)慣，而這種習(xí)慣有大部分是在幼年養(yǎng)成的，所以幼年時，應(yīng)當(dāng)特別注重習(xí)慣的養(yǎng)成。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;"> ??????</b><b style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);">家園共育，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣，將孩子在家中的良好習(xí)慣用照片或視頻的形式??記錄下來，發(fā)到群里大家一起來學(xué)習(xí)吧！????????????</b></p> 習(xí)慣幼兒孩子良好習(xí)慣養(yǎng)成培養(yǎng)學(xué)習(xí)家長良好玩具