<p class="ql-block"> 人間最美四月天，四月是一個充滿詩意與美好的時節(jié)，在這個美好的時節(jié)里我們迎來了本次“幼兒園班級大型主題表演游戲設(shè)計與實施 ”研討學(xué)習(xí)，在一段精彩的音樂游戲熱身活動后，我們非常榮幸迎來了劉校長的關(guān)于湘西幼兒教育和教師定義的精彩演講。??????</p> <p class="ql-block"> 在劉校長精彩的講座結(jié)束以后我們迎來了今天正式的培訓(xùn)，在培訓(xùn)學(xué)習(xí)之前我們先加入了幼兒園班級大型主題游戲的學(xué)習(xí)微信群，便于之后的分組學(xué)習(xí)交流。</p> <p class="ql-block"> 培訓(xùn)學(xué)習(xí)一開始劉媚老師就提了一個很關(guān)鍵的問題，游戲在幼兒園教育中重要嗎？我們所有的老師不假思索直接回答游戲重要，游戲是幼兒園的基本活動,保教并重,關(guān)注個別差異,促進(jìn)每個幼兒富有個性的發(fā)展。</p><p class="ql-block"> 要珍視游戲和生活的獨(dú)特價值,創(chuàng)設(shè)豐富的教育環(huán)境合理安排一日活動。</p> <p class="ql-block"> 接下來的培訓(xùn)學(xué)習(xí)中我們跟劉媚老師學(xué)習(xí)游戲的概念：</p><p class="ql-block"> 游戲進(jìn)行需要有目的性的、有意識性的去、進(jìn)行游戲的設(shè)計。</p><p class="ql-block"> 游戲具有超功利性、娛樂性、主動性。</p><p class="ql-block"> 游戲的外部特征：1.表情；2.動作；具有規(guī)則性、重復(fù)性、個人隨意性；3.角色扮演：以物代物、以人代人、以場景代場景。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">游戲內(nèi)部特征：1.內(nèi)部動機(jī)：直接動機(jī)，內(nèi)部控制。</p><p class="ql-block">2.游戲性體驗：感受或心理體驗。</p><p class="ql-block">游戲的辨別：游戲具有游戲性體驗。</p> <p class="ql-block"> 在中午休息的短暫時光后，迎來下午的時間下午培訓(xùn)學(xué)習(xí)，內(nèi)容“幼兒園班級大型主題表演游戲之游戲前經(jīng)驗準(zhǔn)備的策略”基于案例的參與式研，下午依然是美麗的劉媚老師給我們繼續(xù)研討學(xué)習(xí)。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">作品解構(gòu)</p><p class="ql-block">◆整體把握</p><p class="ql-block">◆概括主題</p><p class="ql-block">◆劃分層次歸并、劃分</p><p class="ql-block">◆找出重點(diǎn)重點(diǎn)層、段、句、詞:(見文稿)態(tài)度、感情色彩</p><p class="ql-block">◆確定基調(diào)</p> <p class="ql-block">基本的表演技能</p><p class="ql-block">(一)蓋的內(nèi)容</p><p class="ql-block">語言表達(dá)技能：</p><p class="ql-block"> 通過聲音的高低、輕重、舒<span style="font-size: 18px;">級、音色等變化表現(xiàn)角色的特點(diǎn)、內(nèi)心情感。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">表情表演技能：</span></p><p class="ql-block"> 用各種表情表現(xiàn)角色的特點(diǎn)和內(nèi)心變化。</p><p class="ql-block">形體表演技能：</p><p class="ql-block"> 借助身體動作表現(xiàn)人物特點(diǎn)<span style="font-size: 18px;">和故事情節(jié)。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">歌唱表演技能：</span></p><p class="ql-block"> 用自然優(yōu)美的聲音進(jìn)行有表情的歌唱,音量適度,吐字清晰、曲調(diào)準(zhǔn)確、快慢適當(dāng)。如《小兔乖乖》</p> <p class="ql-block"> 案例:童謠《小老虎過生日》(大班）</p><p class="ql-block"> 第五組研討幫助幼兒提升這些表演技能的具體做法。</p><p class="ql-block"> 我們組對這個問題進(jìn)行了激烈的研討，這個問題我們一開始沒有思路之后求助了劉媚老師的幫助已漸漸地打開了思路，討論出了許多不一樣的觀點(diǎn)。</p> <p class="ql-block"> 今天精彩的培訓(xùn)學(xué)習(xí)結(jié)束了，今天是一個非常重要的日子，非常感謝主辦方邀請我們參加本次培訓(xùn)，在本次培訓(xùn)中我們學(xué)習(xí)到了很多的知識也認(rèn)識到了許多不同園所的教育同人們和我們美麗的劉媚導(dǎo)師。</p>