凝聚力量，“備”出精彩——浮梁縣第一幼兒園開(kāi)展集體備課活動(dòng)

小鄭老師

備課是上好課的前提,集體備課是互相挖掘教師智慧形成教學(xué)合力,提高教學(xué)水平的有效手段。為了進(jìn)一步提高教師們的業(yè)務(wù)能力，認(rèn)真貫徹落實(shí)《3--6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的精神，更好地開(kāi)展園本教研活動(dòng)，提高教師分析解讀幼兒和設(shè)計(jì)集體教學(xué)的能力，2021年4月6日——4月16日，浮梁縣第一幼兒園開(kāi)展了新學(xué)期第一次扎實(shí)有效的集體備課活動(dòng)。 集體備課前，教師提前研究教材,將教材中困惑與問(wèn)題總結(jié)出來(lái)，待集體備課時(shí)研討。在集體備課中，主發(fā)言人分別從教材分析、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教法等方面來(lái)說(shuō)一說(shuō)自己的設(shè)計(jì)思路，大家通過(guò)相互交流、研討，形成了共性教案，最后老師們?cè)俳Y(jié)合本班幼兒的實(shí)際情況進(jìn)行二次備課。 小班組——《滾球過(guò)山洞》（足球活動(dòng)） 中班組——《月亮的味道》（語(yǔ)言活動(dòng)） 大班組——《彩珠拼搭賽》（數(shù)學(xué)活動(dòng)） 活動(dòng)實(shí)施中 《滾球過(guò)山洞》“足球從娃娃抓起”不再是一句口號(hào)，更應(yīng)該是一種行動(dòng)。 《月亮的味道》 《彩珠拼搭賽》 交流反思活動(dòng)實(shí)施結(jié)束后，各年級(jí)組教師進(jìn)行交流反思，就活動(dòng)實(shí)施過(guò)程中遇到的問(wèn)題展開(kāi)討論。 教研是幼兒園老師最好的成長(zhǎng)平臺(tái)，有效的集體備課可以讓老師們的智慧相互碰撞，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高教育教學(xué)效果。此次集體備課活動(dòng)的開(kāi)展，加強(qiáng)了教師間的交流與合作，實(shí)現(xiàn)了集體備課與教科研活動(dòng)的有機(jī)結(jié)合。集合團(tuán)隊(duì)智慧，提高了備課的效率和質(zhì)量，真正實(shí)現(xiàn)腦資源共享，促進(jìn)了教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。 ?圖文/鄭夢(mèng)芳審核萬(wàn)聰