<p class="ql-block">細(xì)鱗河畔，蘊(yùn)玉藏珠。</p><p class="ql-block">舒蘭，一座歷史悠久的文化名城，這里是女真文字的起源，沉睡著金朝丞相完顏希尹。而在奔向社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的新時代，舒蘭市市委、市教育局等領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)，高度重視我市精神文明建設(shè)，打造稻香文化名城。</p><p class="ql-block">在建黨百年的偉大歷史節(jié)點，為弘揚(yáng)民族文化自信，加強(qiáng)人民群眾的社會主義核心價值觀教育，以校園為重要陣地，帶動舒蘭全市“文化名城”“書香名城”建設(shè)，傾力營造舒蘭一中的學(xué)術(shù)型校園文化氛圍，我們以重開“知行講堂”為契機(jī)，以一中這座我市一流學(xué)府為旗幟，緊密聯(lián)動其他學(xué)校，形成我市區(qū)域高中共聯(lián)合體德育建設(shè)平臺，創(chuàng)建“和諧校園”“書香校園”，充分發(fā)掘校園文化資源，為我市青少年閱讀能力提升和文化素質(zhì)培養(yǎng)提供良好土壤，讓校園充滿濃郁的文化氛圍，助力學(xué)生綜合素質(zhì)提升，增強(qiáng)教師文化素質(zhì)。</p><p class="ql-block">與好書為友，與經(jīng)典對話，與博覽同行。為進(jìn)一步激發(fā)閱讀興趣、交流閱讀經(jīng)驗、提高閱讀水平和語文素養(yǎng)，我們開展了本次知行講堂第七季“清渠·修己”校園讀書報告會。</p> <p class="ql-block">本學(xué)期開學(xué)初，在各位領(lǐng)導(dǎo)老師和語文組教師的大力支持下，校團(tuán)委、政教處和學(xué)生會學(xué)習(xí)部、廣播站本著公平、公正、公開和優(yōu)中選優(yōu)的原則，于開學(xué)第二周進(jìn)行了稿件篩選以及優(yōu)秀個人的選拔，最終，在高一高二兩個年級共上交的1100余篇學(xué)生讀書筆記、20余篇教師讀書筆記中，評選出八名校級“誦弦之士”，三名“師之典范”和兩個“春誦夏弦”班集體以及兩個優(yōu)秀協(xié)作體。較為遺憾的是，本次活動沒有收到來自家長群體的讀書報告。因此，在歷屆讀書報告會上大放異彩的“智慧家長”們，于本屆遺珠滄海。</p> <p class="ql-block">首先，顏世忠主席為高一（1）班和高二（2）班兩個榮獲“春誦夏弦”班集體榮譽(yù)稱號的班級頒獎，由兩班的班主任和團(tuán)支書上臺領(lǐng)獎。</p> <p class="ql-block">隨后，李凌校長為榮獲“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”榮譽(yù)稱號的蘭艷老師和張貴春老師頒獎。</p> <p class="ql-block">接下來登場的便是八名“誦弦之士”和三名“師之典范”。</p> <p class="ql-block">物有本末，事有終始。既明真善美，更談人生志，誘惑形態(tài)各異，唯有找到生存理由，才可承受境遇，其意之雋永，其思之深刻，雖言語平易，卻意蘊(yùn)深長，這就是侯瑛楠老師向我們推薦的《給青年的十二封信》，它會使我們懂條理，審分寸，看透人事紛繁復(fù)雜，衡量本末輕重。</p> <p class="ql-block">低聲嗚咽的犬吠，傳遞著難以言喻的痛處。這是一部生死筆記，溫暖而冷寂，寫盡失敗與脆弱，失落與放手，寫盡纏綿和虛無。這就是高銘聰同學(xué)推薦的《目送》。高銘聰同學(xué)以平和婉轉(zhuǎn)的文字，揭示了書中最深、最亙古的逝去。從哪里來，往哪里去？生命中蔓延秀美群山，而行人，更在青山外。</p> <p class="ql-block">這是關(guān)于人間情望最宏偉的史詩，一部驚世駭俗的曠世杰作，引起了一代又一代人的共鳴。王暢同學(xué)推薦的《呼嘯山莊》真摯、雄勁、粗獷、深沉。它是詩的繼續(xù)，陰郁中蘊(yùn)含著激情，冷酷中包容著狂熱；它是悲哀的故事，痛苦、殘酷，而又淋漓盡致；它是熱烈的故事，迷戀、瘋狂，卻又驚心動魄。</p> <p class="ql-block">黑與白，善與惡，怪人與孩子，罪犯與父親。這看似毫無關(guān)聯(lián)的事物在朱亦飛同學(xué)的講述下產(chǎn)生微妙的聯(lián)系。翱翔在天空的知更鳥，身后便是上了膛的槍。你若問：何為勇敢？何為正義？言之于口，訴之于行——別讓正義太孤獨，別讓懦弱吞噬了驚喜。這便是朱亦飛同學(xué)眼中的《殺死一只知更鳥》。</p> <p class="ql-block">民為邦本，本固邦寧。代表傳統(tǒng)的生活，滋潤一方黎民，浸透了傳統(tǒng)文化、儒家文化的精髓，挺立了綿延千里的民族精神。他是真正的國之大者，也是活生生的圣人。王書苑老師推薦的《白鹿原》將帶我們領(lǐng)略起于白鹿，終于白鹿的人間秘史！橫空大氣排山去，礪礪人間是此峰。</p> <p class="ql-block">那個飄搖伶仃的年代，那種如風(fēng)般隨性又率直的性格，那場亂世佳人的傳奇……歲月更迭，曹競文同學(xué)講述著《飄》中站在陽光下，身著繡花綠裙的夢幻，這是她少女情結(jié)之所系，也是風(fēng)煙飄海的歸宿。細(xì)細(xì)品讀思嘉的生命情景，令人怦然心動。生有熱烈，藏于俗常。</p> <p class="ql-block">冷漠真實，這是局外人的代名詞。滿不在乎，隨心所欲，這是世俗虛無的生活。身處局外，他清醒又理想；漠視黑暗，他真實又可怕。讓我們跟著劉若翎同學(xué)一起走進(jìn)《局外人》的世界，去認(rèn)真感受那不一樣的內(nèi)心。</p> <p class="ql-block">細(xì)膩的筆觸，豐富的詞匯，震撼心靈的文字，伴隨著這一趟巡視華夏的文化苦旅。日月悠長，山河無恙，即使在砥礪前行中也要浸透希冀。讓我們跟隨王藝璇同學(xué)一起走進(jìn)《文化苦旅》，感一字一字，旅行的腳印，悟一句一句，幾百年踉蹌的旅程……曲折綿長！</p> <p class="ql-block">曲折晦澀，支離破碎，看似荒誕不經(jīng)，卻展現(xiàn)著焦慮、恐慌、孤獨，囚籠般的病房，非人間的馬，徐夢爽老師推薦的《鄉(xiāng)村醫(yī)生》帶我們清醒地認(rèn)識到了人世間的冷漠悲哀，這是一人的歸宿，也是眾生的寫照。唯有自省，才能讓人在身陷困境，無力救贖中誕生驚醒。</p> <p class="ql-block">他創(chuàng)立了杰出的通史體裁，奠定了史學(xué)的獨立地位，發(fā)揚(yáng)了史傳的文學(xué)傳統(tǒng)。他不是這世界的創(chuàng)造者，卻是默默無聞的記錄者。韓佳岐同學(xué)將他的記錄凝練總結(jié)。包羅萬象，這是史公一生之決心；縱橫千古，這是中華民族之瑰寶。這，就是《史記》！</p> <p class="ql-block">精神特質(zhì)遠(yuǎn)離了虛無主義，在荒謬和無助中重拾希望，精神上的疫情，也不過就是生活罷了。以嚴(yán)肅而認(rèn)真的思考，重新建立起已被摧毀的夢想；力圖在無正義的世界上實現(xiàn)正義。正因為意志的喚醒，才創(chuàng)造出生命的價值。吳佳奕同學(xué)的報告將《鼠疫》與新冠疫情聯(lián)系在一起，讓我們懂得這世界需要一個相信你自己的你。</p> <p class="ql-block">他們的演講令人回味無窮，那蓬勃的朝氣彰顯了新時代青年無限的活力。最后，各位領(lǐng)導(dǎo)同獲獎的老師同學(xué)及會場的禮儀團(tuán)成員進(jìn)行了合影留念。</p> <p class="ql-block">歲月不居，時節(jié)如流，時光的巨浪如驚濤駭浪般襲來，將一切都席卷得無影無蹤。唯有一本好書，能夠流傳千古，將悠久的歷史文化傳承至今，培養(yǎng)人們優(yōu)秀的品德。因此，選一本好書，讀一本好書尤為重要。</p><p class="ql-block">作為新時代的青年，祖國未來的棟梁，我們更應(yīng)該善讀書，讀好書，全方面培養(yǎng)自己的能力，做好為祖國做貢獻(xiàn)的準(zhǔn)備，助祖國繁榮富強(qiáng)！</p><p class="ql-block">舒蘭市第一高級中學(xué)校知行講堂第七季“清渠·修己”校園讀書報告會圓滿成功！</p>