<h3> 近日，湘湖中心小學(xué)校園內(nèi)氣氛熱烈，掌聲不斷。今年的課堂開放月活動異彩紛呈。各個年級組共選送了20節(jié)公開課進(jìn)行展示。集中體現(xiàn)了集體的智慧，展示了各位教師積極探索、敢于創(chuàng)新的精神。</h3> <p class="ql-block">一、語文組</p><p class="ql-block"> 九位老師們認(rèn)真鉆研教材，精心備課，制作課件，教學(xué)手段多樣，各位評委老師們在點(diǎn)評時紛紛贊揚(yáng)。</p> <h3>二、數(shù)學(xué)組<br> 八位數(shù)學(xué)老師抓住學(xué)生年齡特點(diǎn)，運(yùn)用情境教學(xué)法，體驗(yàn)教學(xué)法等各種教學(xué)手段教學(xué)，讓孩子們在輕松愉悅地氛圍中學(xué)習(xí)。</h3> <h3>三、英語組<br> 三位老師的課，課堂氛圍輕松活潑，孩子們在課堂上說、讀、演、寫能力得到了鍛煉。<br></h3> <h3> 一節(jié)成功的課不僅僅源于一位老師的努力，更是匯集了一個團(tuán)隊(duì)的智慧。如何上好一節(jié)實(shí)實(shí)在在的好課，一直是湘湖中心小學(xué)教學(xué)團(tuán)隊(duì)不斷探索、不斷學(xué)習(xí)的?！八绞梢怨ビ瘛?，學(xué)校團(tuán)隊(duì)從“磨內(nèi)容——解決教什么的問題”“磨方法——解決怎樣教的問題”“磨語言——解決如何銜接的問題”等方面反復(fù)評價、推敲、修改，層層優(yōu)化，全力打造“一堂好課”。</h3> <h3>四、推門聽課</h3> <p class="ql-block"> 教育質(zhì)量是一所學(xué)校的“生命線”，是學(xué)校安身立命的“根基”，是學(xué)校生存和發(fā)展的資本。為了保證課堂教學(xué)的有效性，提升教師的整體教學(xué)水平，我校進(jìn)行了“推門聽課”活動。</p> <p class="ql-block"> 課堂上，講課教師教學(xué)目標(biāo)明確，教學(xué)方法得當(dāng)，充分利用信息化教學(xué)手段，學(xué)生學(xué)習(xí)積極性高。課后，校領(lǐng)導(dǎo)、各學(xué)科骨干教師組成的聽課小組進(jìn)行評課議課，大家積極建言獻(xiàn)策，既有對課堂教學(xué)的認(rèn)同和贊揚(yáng)，也有中肯的評價和建議，在互相交流中碰撞出智慧的的火花，促進(jìn)了教師之間的經(jīng)驗(yàn)共享和相互提高。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 本次推門聽課活動，不僅檢測了教師課堂教學(xué)水平，還促進(jìn)了學(xué)校的常規(guī)管理。我校也將一如既往地把“推門聽課”活動作為深化課堂教學(xué)改革的一個重要途徑，促使教師在常態(tài)課教學(xué)上下功夫，努力提高每節(jié)課的教學(xué)效率，力求原汁原味的常態(tài)課堂堂出精彩。</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 此次活動集中展示了我校精神面貌，為教師創(chuàng)設(shè)了自我展示，彼此交流，相互學(xué)習(xí)的平臺，提升了教師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)，從而進(jìn)一步提高了我校課堂整體教學(xué)水平。</p> <h3>文 字: 宗 麗 瀅<br>圖 片: 劉 程 恒 王 玉 霞 翁 玉 玲<br>審 核: 李 輝 羅 穎 婷</h3>