<p class="ql-block"> 繁華隨雨落，繁華撲面來。4月16日—4月18日，育英小學(xué)一行四人來到株洲參加“智慧園丁新課堂”——第十六屆小學(xué)語文教學(xué)觀摩活動，此次活動陣容強大，大咖云集，來自全省各個市州語文老師們歡聚一堂，共堵名師風(fēng)采。</p> <p class="ql-block"> 17日上午，簡短的開幕式之后，第一位進行教學(xué)展示的是“童化作文”倡導(dǎo)者吳勇，吳勇老師以《他——了》一課引導(dǎo)學(xué)生建立寫作支架，打通學(xué)生言語的局部“梗阻”，讓學(xué)生真正掌握寫作方法，使作文教學(xué)真正落到實處。</p> <p class="ql-block"> 第二位帶來教學(xué)展示的是江蘇省特級教師、中學(xué)高級教師，任務(wù)寫作教學(xué)的倡導(dǎo)者張忠誠，他執(zhí)教的是《記金華的雙龍洞》一課，課堂行云流水，耐人尋味。</p> <p class="ql-block"> 童年，應(yīng)該閃爍著彩色的光輝；孩子，應(yīng)該徜徉于故事的海洋。17日下午，我們迎來了“全國著名兒童閱讀推廣”——周其星，周老師以《寫一首詩歌》一課帶領(lǐng)學(xué)生們徜徉在詩歌的海洋，學(xué)生們現(xiàn)場作詩，掌聲雷動。</p> <p class="ql-block"> 18日上午，現(xiàn)任北京市崇文區(qū)教育研究中心小學(xué)教研室副主任，教育部北京師范大學(xué)基礎(chǔ)教育課程研究中心“教學(xué)與教師成長研究室”培訓(xùn)專家組成員，北京市骨干教師的王文麗老師為我們帶來了長課文《小英雄雨來》，王老師強調(diào)，作為語文教師，我們應(yīng)該關(guān)注教材及單元的整體性，落實“三位一體”的教學(xué)理念，培養(yǎng)學(xué)生閱讀興趣，同時還應(yīng)該尊重不同文本的教學(xué)價值，孕育語文素養(yǎng)。</p> <p class="ql-block"> 隨后，戴建榮老師帶來《池上》一課，幽默的話語，新穎的課堂充分吸引了孩子們的注意力，也讓現(xiàn)場掌聲不斷，笑聲不停。</p> <p class="ql-block"> 下午，諸向陽老師和魏星老師分別展示了《十六年前的回憶》和《手指》兩堂精品課，兩堂課風(fēng)采各異，令人回味無窮。</p> <p class="ql-block"> “采得百花釀蜜后，我最辛苦我最甜?！边@次外出學(xué)習(xí)為育英小學(xué)語文教師提供了一次交流學(xué)習(xí)的機會，相信在本次活動中，所有教師共同研討，攜手共進，定會成長的更快，也會促進我校教師隊伍的成長，使我們在教學(xué)的道路上穩(wěn)步前行。</p>