創(chuàng)興家訪～家校協(xié)力～共育良才

??創(chuàng)興教育朿老師

“教育過程中要充滿愛和期待，如果把一份愛心放在家訪中，就會取得意想不到的效果。”——蘇霍姆林斯基。 　　4月，走進創(chuàng)興六年級強化班部分同學的家里，讓學生不在學校卻繼續(xù)享受學校給予的關愛；讓學生感受到老師的關注與重視，這對學生是一種激勵，對家長也是一種觸動。 　　老師是這個世界上唯一一個與你的孩子沒有血緣關系，卻愿意因您的孩子進步而高興，退步而著急，對孩子滿懷期待，助其成才，舍小家顧大家并且無怨無悔的“外人”。 　　親切的話語，發(fā)自內(nèi)心的微笑，我們用微笑構起了家校溝通的橋梁。 　　媽媽平日里溫暖的陪伴，暖心的話語，用賞識的態(tài)度和自己的方式表達對孩子的關愛，促進孩子不斷進取。相信這就是偉大母愛的力量…… 　　家訪，進一步關注孩子的習慣，在微笑中，在潛移默化中有意識的培養(yǎng)孩子的好習慣好品性，讓孩子養(yǎng)成終身受益的好習慣。 　　孩子的成長就像一粒種子，需要很長的一段周期，并且種子的花期也不同，有的花，一開始就燦爛綻放；有的花，需要漫長的等待。 　　在孩子成長的路上，最需要的是“守望”——等待他慢慢地成長。 　　無論你我身在何處，我們的心與心交融，共同的探討，為一群天真無邪、爛漫如花的孩子，撐起一片愛的天空。 　　家訪的路我們還沒有走完，家訪故事還有很多，愛在家訪的路上延伸……