<p class="ql-block">——文山州實(shí)驗(yàn)小學(xué)北校區(qū)三（9）班農(nóng)村實(shí)踐活動(dòng)記</p> <p class="ql-block"> 人間三月芳菲始，正是賞花好時(shí)節(jié)。仲暮春之交，谷雨將來時(shí)，4月17日，文山實(shí)驗(yàn)小學(xué)北校區(qū)三（9）班同學(xué)，冒著綿綿細(xì)雨，帶著滿心向往，到文山市馬塘鎮(zhèn)白支革村，開展 “尋覓家鄉(xiāng)春日美·體驗(yàn)農(nóng)民勞動(dòng)苦”主題實(shí)踐活動(dòng)，在親近自然中認(rèn)識(shí)自然，在鄉(xiāng)村生活中了解鄉(xiāng)村，在體驗(yàn)勞動(dòng)中感悟生活。</p> <p class="ql-block"> 美麗的白支革村，盤龍河從村前溫柔清透流過，沿岸樹木蔥郁，葡萄茂密濃綠，辣椒茁壯成長(zhǎng)，豆苗綠油油，蔬菜正嬌嫩。所有農(nóng)作植物，享受著春雨的滋養(yǎng)。樸實(shí)農(nóng)民，沉浸在久旱逢甘霖的喜悅中。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 一首歌曲，同學(xué)們聚集跟響，感情投入而真摯。大多家長(zhǎng)未聞其聲，更不知其名，似乎已被甩半條街。親子活動(dòng)隨音樂徐徐而來，學(xué)生與學(xué)生、家長(zhǎng)與學(xué)生拍拍手、搶凳子，在活動(dòng)中體現(xiàn)反應(yīng)、默契和配合，找尋快樂陪伴，更弘揚(yáng)中華民族“幼吾幼以及人之幼”的傳統(tǒng)美德。</p> <p class="ql-block"> 碓、磨是農(nóng)村家庭傳統(tǒng)必備工具，舂碓、推磨是必備技能。正值壯族群眾舂粑粑，同學(xué)們爭(zhēng)相參與，掌握技能，手拉吊繩，腳蹬碓尾，一起用力，輪流體驗(yàn)。在體驗(yàn)中知道了大米、粑粑等食物是通過石碓、石磨制作出來的，更明白配合協(xié)作的重要、團(tuán)結(jié)的力量。</p> <p class="ql-block"> 五色花米飯、紅雞蛋，是壯族的特色食品、重要節(jié)日接待親朋的主菜。同學(xué)們參與了制作花米飯和染紅雞蛋。為什么要染五種顏色？紅雞蛋代表什么？在老師的講解下，大家似乎知道了其中之義。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 制作湯圓是個(gè)技術(shù)活，不可不用心。同學(xué)們運(yùn)用已備好的糯米面，分三組進(jìn)行，自由組隊(duì)，自選組長(zhǎng)，相互比賽<span style="font-size: 18px;">制作湯圓。</span>組員間密切配合、不時(shí)提醒督促。<span style="font-size: 18px;">同學(xué)們自己煮湯圓，向老師了解什么時(shí)候煮、如何將湯圓入鍋、如何燒火添柴等基本常識(shí)，在制作中體會(huì)了做飯的不易。雖</span>制作的湯圓有方體、棱角，以及雞蛋和米粒形湯圓，但都是同學(xué)們勤勞、用心的勞動(dòng)成果，也表達(dá)了湯圓的團(tuán)圓幸福之意。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 一座吊橋，帶來驚險(xiǎn)刺激，展現(xiàn)了農(nóng)村群眾的生產(chǎn)生活智慧。在老師的指揮下，同學(xué)與家長(zhǎng)規(guī)范有序體驗(yàn)過吊橋，合力左右搖擺。驚叫聲、協(xié)同聲、吶喊聲混雜有力。體驗(yàn)搖擺吊橋，增強(qiáng)了同學(xué)們的集體和統(tǒng)一行動(dòng)意識(shí)，讓同學(xué)們明白：各行其是有危險(xiǎn)，統(tǒng)一行動(dòng)才安全。</p> <p class="ql-block"> 池水清而淺，兒童戲水忙。三月小雨，怎敵戲水欲望。同學(xué)們先試探，既試探水位，更試探家長(zhǎng)。一人下水，紛紛跟隨。打水架、游泳、跳水、潛水，各種動(dòng)作盡情揮舞；笑聲、水聲、呼喊聲交織，開心、快樂、無拘束致頂。與水融為一體，放飛自我，消除了學(xué)習(xí)疲憊，綻放了童真天性。</p> <p class="ql-block"> 同學(xué)們還親身體驗(yàn)栽菜。整個(gè)過程在揮鋤挖塘、栽苗定根、回土固苗中完成，手腳粘泥，既需體力，也講技木。老師告訴同學(xué)們，這只是種菜的第一步，還有施肥、殺蟲、鋤草、采摘，每個(gè)環(huán)節(jié)都很累，技術(shù)也需精細(xì)。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 不遠(yuǎn)處，農(nóng)民們正冒雨給辣椒施肥、栽種西紅柿。家長(zhǎng)告訴孩子，糧食、蔬菜通過農(nóng)民種、管、收、存、制作等，需要頂烈日、冒風(fēng)雨，日復(fù)一日，年復(fù)一年辛苦勞動(dòng)，沒有雙休與假日，常與泥土牛烘打交道。農(nóng)活累，勞動(dòng)苦，但農(nóng)民最勤勞善良。當(dāng)然，孩子們還不知道勞動(dòng)的價(jià)值?；蛟S，該讓勞動(dòng)和善良在孩子們心里成長(zhǎng)，慢慢變成生命的意義。</p> <p class="ql-block"> 暮色將近，小雨淅瀝。勞動(dòng)和娛樂一天的同學(xué)們，享受著一桌壯族好菜飯，花米飯、紅雞蛋、藥膳雞、生態(tài)魚，碗碗美味。是菜飯可口，還是勞動(dòng)美麗？正在同學(xué)們腦中逐漸成形。</p><p class="ql-block"> 勞動(dòng)讓生活更美好。認(rèn)知?jiǎng)趧?dòng)、熱愛勞動(dòng)、積極勞動(dòng)，是孩子成長(zhǎng)的必修課。此次實(shí)踐活動(dòng)僅是啟迪，希望同學(xué)們積極主動(dòng)參加勞動(dòng)，在勞動(dòng)中磨意志、煉筋骨、增見識(shí)、長(zhǎng)本事，在勞動(dòng)中增強(qiáng)節(jié)儉、珍惜、包容意識(shí)，在勞動(dòng)中鍛煉吃苦耐勞精神，堅(jiān)強(qiáng)健康地成長(zhǎng)成才！</p>