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打好“持久戰(zhàn)”,一個(gè)不能少――廣豐區(qū)大石街道中學(xué)“陽光護(hù)苗”之保學(xué)促讀在行動(dòng)

天地吾心

<p class="ql-block">  十年樹木,百年樹人,祖國的未來屬于下一代。為貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》和《未成年人保護(hù)法》,結(jié)合“陽光護(hù)苗”文明校園創(chuàng)建行動(dòng)實(shí)施方案,進(jìn)一步抓實(shí)做細(xì)控掇保學(xué)工作,大石中學(xué)專門設(shè)立了保學(xué)促讀領(lǐng)導(dǎo)小組,組織教師展開動(dòng)員掇學(xué)留守生返校一系列活動(dòng)。</p> <p class="ql-block">  4月16日,由學(xué)校張廣華副校長,德育處徐坤明主任連同本校徐菲、李信水、汪朔、張文、裴孝鴻、王強(qiáng)等班主任組成的行動(dòng)小分隊(duì),在大石街道及相關(guān)村居領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)陪同下,進(jìn)大石頭,入抱圩亭, 轉(zhuǎn)西公,奔水閣,趕上下溪邊,遠(yuǎn)赴大塘底,風(fēng)雨兼程,翻山越嶺,挨村進(jìn)戶,不辭勞苦。 </p><p class="ql-block"> 小分隊(duì)冒雨行進(jìn)途中。</p> <p class="ql-block"> 針對“陽光護(hù)苗”,保學(xué)促讀活動(dòng),學(xué)校事先已做好了全校性的摸底排查,所有本學(xué)期里掇學(xué)的留守生,全部記錄備案,小分隊(duì)深入社區(qū),逐一查找,上門訪談。</p> <p class="ql-block">  隨行人員上門挨個(gè)訪談,耐心交流,認(rèn)真記錄每一位掇學(xué)留守生的家庭背景和其自身情況,明現(xiàn)狀,知去向,有的放矢做好動(dòng)員返校工作。</p><p class="ql-block"> 行動(dòng)小分隊(duì)老師與當(dāng)?shù)馗刹繜嵴\友好的態(tài)度,敬業(yè)奉獻(xiàn)的風(fēng)范,贏得了群眾的歡迎與贊譽(yù)。</p> <p class="ql-block">  “一個(gè)都不能少”,是我們義務(wù)教育追求的法定目標(biāo),也是“陽光護(hù)苗”,關(guān)心留守學(xué)生健康成長一個(gè)不可或缺的重要舉措。</p><p class="ql-block"> 在訪談中,我們了解到,隨著家長外出務(wù)工見識(shí)的拓展,經(jīng)濟(jì)收入的增加,重視教育的程度越來越高,不給子女讀書的家長越來越少,學(xué)生輟學(xué)的主要原因不再是家長不重視或家庭貧困,而是心理偏差、學(xué)習(xí)后進(jìn)、家庭教育缺失等等成為至關(guān)重要的因素。我們了解到這部分學(xué)生,就是因?yàn)樗麄兊母改搁L期在外打工,親情的缺失,監(jiān)管的乏力,自我的放任,致使他們的學(xué)習(xí)心態(tài)、行為習(xí)慣基本上存在著或多或少的問題,自律自控能力相對較差,也比較任性,不容易接受別人的批評(píng)教育,思想上波動(dòng)性較大,很容易染上不良習(xí)性,對學(xué)習(xí)缺乏信心,從而萌生消極怠學(xué)念頭。我們深感問題的復(fù)雜性、嚴(yán)峻性,逐一上門,對癥下藥,耐心細(xì)致地說服這些學(xué)生本人以及他們在家里的監(jiān)護(hù)人,包括用電話,微信和視頻等方式直接與他們在外地的父母進(jìn)行溝通,動(dòng)之以情,曉之以理,幫助他們找出失學(xué)原因,分析失學(xué)將導(dǎo)致的不良后果,希望他們能從長遠(yuǎn)角度,從成才的重要性去考慮,確保子女安全度過初中學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)型期,力求進(jìn)入更高學(xué)校學(xué)習(xí),從而拓寬知識(shí)層面,提升技能水平,為子女日后走向社 會(huì),更好地適應(yīng)時(shí)代發(fā)展,奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。當(dāng)下不努力,將后悔一輩子,那會(huì)是一件遺憾而痛苦的事情。</p><p class="ql-block"> 我們這次出師,經(jīng)過當(dāng)日面對面的溝通,已經(jīng)分別成功勸導(dǎo)了九(2)和八(4)兩名學(xué)生重返校園。我們深知這項(xiàng)工作任務(wù)的重要性、艱巨性、長期性,不可能一蹴而就,畢其功于一役。我們要肩扛責(zé)任,堅(jiān)定信念,人人都去關(guān)心,個(gè)個(gè)都去動(dòng)員,用愛心去喚醒他們迷失的心靈。</p><p class="ql-block"> 我們的行動(dòng)綱領(lǐng)與目標(biāo)是:</p><p class="ql-block">――堅(jiān)定不移地打好“持久戰(zhàn)”,不輕言放棄,不半途而廢。</p><p class="ql-block">――“一個(gè)不能少”。少一個(gè)孩子失學(xué),一個(gè)孩子就多了一個(gè)幸福的源泉,一個(gè)家庭就多了一份希望,社會(huì)就多了一份安寧,我們的國家就多了一個(gè)更具素養(yǎng)的人才!</p> <p class="ql-block">撰文:吳選文</p><p class="ql-block">圖片:徐菲</p><p class="ql-block">審核:張廣華</p>

護(hù)苗

小分隊(duì)

促讀

保學(xué)

掇學(xué)

留守

失學(xué)

我們

學(xué)習(xí)

學(xué)生