課堂大舞臺(tái)，新人展風(fēng)采

樂(lè)民鎮(zhèn)中心小學(xué)

——樂(lè)民鎮(zhèn)小學(xué)新教師課堂教學(xué)比賽 　　綠滿校園春意鬧，青優(yōu)課堂精彩現(xiàn)。在這陽(yáng)光明媚、懷揣夢(mèng)想的季節(jié)里，為了給新教師搭建一個(gè)相互交流、相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)、相互提高的平臺(tái)，鼓勵(lì)新教師探索課堂教學(xué)規(guī)律和方法，練就扎實(shí)的教學(xué)基本功，不斷增強(qiáng)業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，我鎮(zhèn)以“錘煉教學(xué)基本功，促進(jìn)新教師專業(yè)成長(zhǎng)”為主題的小學(xué)新教師課堂教學(xué)比賽于2021年4月15日上午在樂(lè)民鎮(zhèn)中心小學(xué)隆重舉行。 　　青年教師是學(xué)校教育教學(xué)的后備力量，我鎮(zhèn)為新教師的專業(yè)成長(zhǎng)搭建一個(gè)良好的平臺(tái)，有效地促進(jìn)新教師課堂教學(xué)能力的發(fā)展，努力培養(yǎng)一支職業(yè)道德高、綜合素質(zhì)好、專業(yè)能力強(qiáng)的新教師隊(duì)伍，從而更好地帶動(dòng)和推進(jìn)我鎮(zhèn)整體教學(xué)工作邁向一個(gè)新的臺(tái)階。4月8日，我鎮(zhèn)召開了小學(xué)新教師課堂教學(xué)比賽會(huì)議，會(huì)議制定并通過(guò)了課堂教學(xué)比賽方案和課堂評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。 　　4月13日，我鎮(zhèn)召開了小學(xué)新教師課堂教學(xué)比賽評(píng)委會(huì)議。擔(dān)任本次教學(xué)競(jìng)賽評(píng)委的是:語(yǔ)文組：黃蘭靜、黃海權(quán)、陳碧霞；數(shù)學(xué)組：李章、黃妃里、溫麗君；英語(yǔ)組：陳麗彬、歐世芳、麥翠斐，共9位老師。 　　參加本次比賽的科目有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)3門，共有8名青年教師參加競(jìng)賽，選手們的比賽順序通過(guò)抽簽產(chǎn)生。 　　參加賽課的選手個(gè)個(gè)神情自若、意氣風(fēng)發(fā)。她們專業(yè)素養(yǎng)高，教學(xué)方法靈活，教學(xué)過(guò)程精彩紛呈，課堂上可謂是爭(zhēng)奇斗艷，各有千秋，綻放著她們不一樣的風(fēng)采，展示著我鎮(zhèn)小學(xué)新生的教學(xué)力量，為前來(lái)觀摩的老師們帶來(lái)一場(chǎng)場(chǎng)知識(shí)的盛宴。 精彩從這里開始…… 　　參賽選手們秉承匠心獨(dú)運(yùn)的精神，從教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)手段、教學(xué)方法以及語(yǔ)言教態(tài)等方面都做了精心準(zhǔn)備，讓我們把鏡頭聚焦現(xiàn)場(chǎng)，一起來(lái)目睹選手們的風(fēng)采吧！ 語(yǔ)文課堂：情思飛揚(yáng)，字字精妙 　　首先讓我們走進(jìn)語(yǔ)文組里，徜徉在漢字的世界里，體驗(yàn)中國(guó)文化的博大精深。走進(jìn)語(yǔ)文的課堂，就猶如進(jìn)入了一幅幅美好的畫卷。新教材的整理與融合，讓老師花了很多心思，通過(guò)不同的教學(xué)形式，積極滲透新的教學(xué)理念。 　　陳曉宇老師用童趣的教學(xué)語(yǔ)言，富有趣味性的表情，將在場(chǎng)的學(xué)生與老師帶入了《手指》之中。課堂上陳老師借助精美的課件，抓關(guān)鍵詞，指導(dǎo)學(xué)生理解手指的特點(diǎn)。同時(shí)引導(dǎo)孩子們舉一反三，擴(kuò)展延伸，不僅點(diǎn)燃了孩子們的學(xué)習(xí)熱情，而且進(jìn)一步鞏固了所學(xué)的知識(shí)，實(shí)現(xiàn)了孩子們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)！ 　　何文清老師《雷雨》這節(jié)課能靈活運(yùn)用低年級(jí)精彩課堂教學(xué)模式，課堂設(shè)計(jì)新穎有趣。何老師時(shí)刻注意以情境、朗讀和富有感染力的教學(xué)語(yǔ)言來(lái)煽動(dòng)學(xué)生的感情，讓孩子們學(xué)在其中、樂(lè)在其中。課堂氣氛活躍，教者自如，學(xué)者自信，聽者輕松，這與教師充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，以及平時(shí)注重學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)是分不開的。 　　龍雪珍老師《花鐘》教學(xué)設(shè)計(jì)的最大特點(diǎn)是內(nèi)容充實(shí)，老師傳授方法樸實(shí)，學(xué)生學(xué)得扎實(shí)。教學(xué)內(nèi)容由淺入深，從指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)讀文，到把理解文意融入到悟情之中。學(xué)生靜靜地讀書、深入地思考、真實(shí)地交流，教師精當(dāng)?shù)攸c(diǎn)撥，教學(xué)風(fēng)格與課文內(nèi)容那么和諧。 數(shù)學(xué)課堂：強(qiáng)調(diào)過(guò)程，多姿多彩 　　那是思維的碰撞，那是智慧的博弈。歡迎來(lái)到數(shù)學(xué)王國(guó)的世界，數(shù)學(xué)的美如此含蓄，體現(xiàn)在一個(gè)一個(gè)符號(hào)里，在老師的帶領(lǐng)下，孩子們有了更深的體會(huì)。老師們通過(guò)各種教學(xué)活動(dòng)，把課堂還給學(xué)生，通過(guò)自主學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí)等多種方式達(dá)到教學(xué)效果。 　　巫秀婷老師《體積和容積》，課堂很有活力，語(yǔ)言豐富，充分利用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)手段和實(shí)物教學(xué)，生動(dòng)形象地展現(xiàn)了教學(xué)過(guò)程與教學(xué)情境，并注重了知識(shí)的整合與拓展，體現(xiàn)了小學(xué)數(shù)學(xué)課堂的獨(dú)特魅力。 　　潘彥棉老師所執(zhí)教的《隊(duì)列表演》，課堂上教師用幽默的語(yǔ)言引導(dǎo)學(xué)生一步一步的通過(guò)觀察——發(fā)現(xiàn)——?dú)w納的方法，去學(xué)會(huì)自主探索、發(fā)現(xiàn)規(guī)律，逐步體會(huì)到數(shù)學(xué)的樂(lè)趣。 英語(yǔ)課堂：注重口語(yǔ)，趣味無(wú)窮 　　英語(yǔ)課堂歡樂(lè)多，孩子們動(dòng)起來(lái)，跳起來(lái)，唱起來(lái)，通過(guò)多種樣式的互動(dòng)，在玩中學(xué)，學(xué)中玩，既收獲了知識(shí)，又體驗(yàn)了課堂的樂(lè)趣。這是技能的比拼，也是魅力的舞臺(tái)！ 　　黃玉玲老師執(zhí)教的是《unit4 At the farm part A  let's learn》，她精心設(shè)計(jì)的課堂環(huán)節(jié)，環(huán)環(huán)相扣，高效緊湊，在游戲、小組合作的方式下，學(xué)生感知、體驗(yàn)、實(shí)踐和靈活應(yīng)用語(yǔ)言，為學(xué)生設(shè)計(jì)了真實(shí)的語(yǔ)言環(huán)境，有效提高學(xué)生對(duì)新知識(shí)的運(yùn)用能力。 　　郭盈盈老師執(zhí)教的是五年級(jí)下冊(cè)第二單元My favourite season的第一課時(shí)《Let’s learn&Read and match》，在郭老師的步步引導(dǎo)下，孩子們跟隨老師的步伐一步步從試聽走向演繹，用英語(yǔ)對(duì)話，還原英語(yǔ)的語(yǔ)境，體會(huì)英語(yǔ)的真味。孩子們熱情討論，積極扮演。寓教于樂(lè)的形式讓孩子們得到了豐富的體驗(yàn)和積極的鍛煉，收獲滿滿。 　　鄭水棉老師執(zhí)教的是三年級(jí)《Unit2 partA Let's talk &point and say》，她備課充分，重點(diǎn)突出，講解精辟，教態(tài)自然，語(yǔ)調(diào)親切。鄭老師在課堂上不斷鼓勵(lì)學(xué)生參與，充分發(fā)揮了學(xué)生在課堂中的主體作用，善于調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，課堂氣氛十分融洽。 　　寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)?？梢钥闯霭宋粎①惤處熢谡n前一定認(rèn)真鉆研教材，精心制作課件。課堂氛圍生動(dòng)活潑，師生積極互動(dòng)，教學(xué)環(huán)節(jié)各有特色獨(dú)具匠心。她們以飽滿的激情適時(shí)點(diǎn)撥學(xué)生的思維，以靈動(dòng)的智慧引領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)探索的世界。最是感動(dòng)的，當(dāng)屬每一個(gè)可愛的孩子，渴望求知而不斷閃爍的大眼睛，期待分享而久舉不落的小手，努力練習(xí)而不停歇的筆，認(rèn)真端正而不松懈的坐姿，或緊張或興奮而有些顫抖的聲音。每一個(gè)瞬間都那么精彩，每一張笑臉都那么可愛！ 　　一直默默專注評(píng)審的評(píng)委們認(rèn)真傾聽，記錄詳實(shí)，公正評(píng)分！我們敬愛的陳校長(zhǎng)以及其他各科組的老師也紛紛調(diào)課加入到觀摩聽課的行列。 頒獎(jiǎng)典禮 　　經(jīng)過(guò)精彩的角逐后，吳澤玉副校長(zhǎng)為參賽選手公布了最后的成績(jī)，對(duì)青年老師的優(yōu)秀表現(xiàn)給予了充分肯定和詳細(xì)有指導(dǎo)性的點(diǎn)評(píng)，也希望老師們能借助這個(gè)平臺(tái)互相學(xué)習(xí)交流、共同提升。 　　最后陳堪如校長(zhǎng)對(duì)大賽進(jìn)行總結(jié)，他首先對(duì)本次新教師課堂教學(xué)比賽的圓滿結(jié)束表示祝賀，對(duì)全體評(píng)委和工作人員的辛勤勞動(dòng)表示感謝，對(duì)所有參賽選手給予了充分肯定和高度評(píng)價(jià)，同時(shí)指出了她們的長(zhǎng)處和不足，為青年教師更好的研究教學(xué)指明了方向，并鼓勵(lì)每一位青年教師用心學(xué)習(xí)、用心教學(xué)、認(rèn)真?zhèn)湔n、練好基本功，努力打造精彩課堂，從而快速脫離新教師層面，成長(zhǎng)為有經(jīng)驗(yàn)的教師。 　　陳堪如校長(zhǎng)為獲得一等獎(jiǎng)的老師頒獎(jiǎng) 　　吳澤玉副校長(zhǎng)為獲得二等獎(jiǎng)的老師頒獎(jiǎng) 　　樂(lè)民鎮(zhèn)中心小學(xué)的何文清老師和海山小學(xué)的巫秀婷老師、郭盈盈老師榮獲一等獎(jiǎng) 　　學(xué)增紀(jì)念小學(xué)的陳曉宇老師、余村小學(xué)的龍雪珍老師、樂(lè)民鎮(zhèn)中心小學(xué)的潘彥棉老師和黃玉玲老師、余村小學(xué)的鄭水棉老師分別獲得二等獎(jiǎng) 　　“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”，每一位在臺(tái)上堅(jiān)定而鏗鏘地展示自己風(fēng)采的教師，都經(jīng)歷了無(wú)數(shù)默默耕耘的時(shí)刻，只為在賽場(chǎng)上展現(xiàn)實(shí)力，在過(guò)程中不斷成長(zhǎng)。 站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，接過(guò)沉甸甸的證書，獲獎(jiǎng)教師感受到了成功的喜悅，教育的幸福！ 　　今天，她們雖是雛鷹，但已具備翱翔藍(lán)天的力量；今天，她們雖是幼苗，但已積蓄下長(zhǎng)成參天大樹的營(yíng)養(yǎng)。她們是樂(lè)民鎮(zhèn)小學(xué)的新鮮血液；她們是樂(lè)民鎮(zhèn)小學(xué)的希望之光；她們將讓樂(lè)民鎮(zhèn)小學(xué)的明天更加輝煌！ 撰稿編輯：陳春燕攝影：陳金英、陳麗彬審核：陳堪如、吳澤玉