三尺講臺展風采，優(yōu)課評比促成長

李寶娟

<ul class="ql-block"><li class="ql-indent-1">時光清淺，歲月如歌。</li><li class="ql-indent-1">擷一束光陰，撫過心間；</li><li class="ql-indent-1">賞比賽風采，深銘肺腑。</li></ul> 為進一步踐行新課程標準精神，深入開展大聽課、大比武、大教研的要求，提高教師課堂教學水平，進一步推動教師轉變教學觀念，促進教師專業(yè)化成長，提升教師教學研討水平，促進泰安市義務段教育教學高質量發(fā)展，根據(jù)市教科院《關于開展泰安市義務段優(yōu)質課評選活動的通知》要求，經(jīng)研究決定舉辦泰山景區(qū)初中、小學優(yōu)質課評選活動。 4月19日，小學數(shù)學優(yōu)質課評選活動在下港鎮(zhèn)晨光小學舉行。每一位執(zhí)教教師高度重視，從題材選擇、價值把握、教學具準備等各環(huán)節(jié)都力求精致精美。教師們各展所長，活動現(xiàn)場可圈可點，教師的教學熱情激發(fā)了活躍的師生互動，讓同學們在輕松的教學氛圍中理解知識點，收獲快樂心情，晨光小學教師們?nèi)逃^摩聽課，借鑒學習、資源共享。一起來看看老師們的風采吧！ 首先是下港鎮(zhèn)下里小學的強光偉老師執(zhí)教的三年級下冊《平行與相交》。整節(jié)課強老師循循善誘，一步步引導學生探討平行的性質、特點，在不斷的練習中解決本課的重難點，以學生為中心，真正讓學生成為了課堂的主人。 接著是下港鎮(zhèn)上港小學黃磊老師執(zhí)教的一年級《乘法的初步認識》。針對一年級同學的學段特點，以觀看“魔術表演”導入，一下子就吸引了學生的注意力，激發(fā)了學生的學習興趣。課堂中，教師精講善練，隨后大膽放手，由學生自主發(fā)現(xiàn)問題、解決問題、講解問題，讓學生直接明了的發(fā)現(xiàn)規(guī)律、掌握規(guī)律。整節(jié)課上得很輕松，學生在快樂中收獲知識。 第三堂課是黃前中心小學的楊志華老師的《單價、數(shù)量、總價》，通過創(chuàng)設情境“孫悟空大闖關”吸引學生學習興趣，并在數(shù)學教學中滲透“數(shù)學來源于生活，服務于生活”的數(shù)學思想。課堂環(huán)環(huán)相扣，練習層層遞進，請學生直觀演示，利用助學案，把三種數(shù)量關系分析到位，最后歸納總結。聽完楊老師的整堂課，感覺分析的很細致，問題并不要很多，兩三個核心問題，然后進行深入挖掘，而且練習也是很有層次性，尊重學生的認知程度，一步一步探索發(fā)現(xiàn)。小組合作學習前，明確學習要求，都會先讓學生獨立思考，然后再進行思維的碰撞，討論。這些很值得我們在今后的教學中運用。 第四堂課由黃前鎮(zhèn)黃前小學壽敏老師執(zhí)教《兩位數(shù)乘一位數(shù)》。壽老師親切和藹，課堂練習題目以蘋果圖樣呈現(xiàn)，激發(fā)學生學習興趣，使學生愿意投入到學習中。整節(jié)課壽老師充分借助學生已有的加法知識，學生通過說一說、練一練，理解兩位數(shù)乘一位數(shù)的乘法相比加法的簡便性，為繼續(xù)探究乘法知識奠定了堅實基礎，提高了學生自主探索的熱情。 最后一節(jié)課《認識垂直》是由大津口鄉(xiāng)范家莊小學谷傳鋒老師執(zhí)教。谷老師注重實踐出真知，“垂直”的概念的感知和理解都從看一看、畫一畫入手，這樣就使概念教學更直觀、形象和簡單。從看圖到畫圖再擺脫直觀，用數(shù)說出倍數(shù)關系的過程，讓學生在潛移默化中受到數(shù)形結合思想的熏陶。 老師們的課各具特色，風格不一，且都充分體現(xiàn)了“創(chuàng)新、自主、探索”的教學思想，無論是在知識點的講解，語言的組織，教學設計的新穎，還是在啟發(fā)學生的探索思考上，都給人一種全新的感覺。通過這次觀摩活動，令我們大開眼界，領略了優(yōu)秀老師的課堂教學風采，對我們今后的教學起到了很好的督促作用。感謝景區(qū)王華主任為我們提供這次學習機會，為我們今后的課堂教學提供了大量寶貴經(jīng)驗，我們定會將此次學習活動的經(jīng)驗應用到自己的教學過程中去，努力使自己的教學水平更上一層樓。