“珍愛生命，預防溺水”—迪樂幼兒園中班安全宣傳教育活動

妞妞

春潤暖陽，水暖風清。隨著氣溫迅速回升，溺水事故也進入高發(fā)期。溺水是兒童意外事故的“頭號殺手”。為切實做好兒童防溺水安全教育，預防溺水事故的發(fā)生，迪樂幼兒園中班開展了“珍愛生命，預防溺水”宣傳教育活動 ? ?多種形式做宣傳  安全教育落實處    各班通過主題活動，防溺水安全歌，現(xiàn)場演練等形式向幼兒宣傳防溺水安全知識，讓家長與幼兒一起學習，打贏家園共育安全保衛(wèi)戰(zhàn)！真正將防溺水安全教育落到實處。將“珍愛生命預防溺水”的知識宣講進家長和幼兒心里。 家長篇 1、防護“八要點”家長要牢記        家長或看護人，決不能將幼兒單獨留在浴缸、浴盆或開放的水源邊。家長與幼兒的距離要伸手可及，專心看護，不能疏忽。家長們要牢記八要點： “八要點”       1.不能私自下水游泳，家長時刻看護；        2.堅持讓孩子穿高質量的浮身物；       3.要求孩子下水前活動身體，避免出現(xiàn)抽筋等現(xiàn)象；       4.在水中不要喂孩子吃東西，有可能被嗆?。?lt;/b>       5.教育孩子不在水中相互嬉鬧，防止嗆水窒息；       6.教孩子學習游泳，并學習心肺復蘇等技能；        7.不到不熟悉、無安全措施、無救援人員的水域游泳；        8.不熟悉水性、水下情況不明時，不要擅自下水施救。2、如何辨別溺水        溺水者的營救黃金時間是事發(fā)30秒。如能及時發(fā)現(xiàn)溺水跡象，生命或可挽回！如何辨別兒童溺水者？牢記這7種跡象。 7種跡象        1.溺水者的嘴會沒入水中再浮出水面，沒有時間呼救。       2.溺水兒童手臂可能前伸，但無法劃水向救援者移動。       3.溺水者在水中是直立的，掙扎20-60秒之后下沉。        4.溺水者眼神呆滯，無法專注或閉上眼睛。       5.溺水兒童的頭可能前傾，頭在水中，嘴巴在水面。        6.看起來不像溺水，只是在發(fā)呆，但如果對詢問沒有反應，就需要立即施出援手。        7.小孩子戲水會發(fā)出很多聲音，一旦安靜無聲要警醒。3、幼兒溺水后的急救方法       孩子水中溺死的過程很短，應以最快的速度將其從河里或塘里救上岸！若兒童是溺入深水中，搶救者宜從背部將兒童的頭托起或拉住他的胸部，使其面部露出水面，然后將其拖上岸。 急救方法      1.救上岸后，應立即傾出呼吸道內(nèi)積水，以保證氣道暢通。搶救者一腿跪地，另一腿屈起，將溺水兒童俯臥于屈起的大腿上，使其頭足下垂。然后顫動大腿或壓兒童背部，使呼吸道內(nèi)積水傾出。       2.傾水的同時還必須用手清除溺水兒童的咽部、鼻腔里的泥沙和污物，保持呼吸道暢通。注意傾水的時間不宜長，以免延誤心肺復蘇。       3.對呼吸、心跳微弱或剛停止的溺水者，迅速進行口對口（鼻）式的人工呼吸，并施行胸外心臟按摩。       4.經(jīng)現(xiàn)場初步搶救，若溺水者呼吸心跳已經(jīng)逐漸恢復正常，可讓其服下熱茶水或其它湯汁后靜臥。       5.仍未脫離危險的溺水者，應盡快送往醫(yī)療單位繼續(xù)進行復蘇處理及預防性治療。 幼兒篇 1、幼兒牢記“六不準”        家長請務必履行監(jiān)護人職責，時刻把孩子的安全教育放到首位，認真做好安全教育工作，教孩子牢記“六不準”。 六不準        1.不準私自下水游泳；       2.不準擅自與他人結伴游泳；       3.不準在無家長或老師帶隊的情況下游泳；       4.不準到不熟悉的水域游泳；       5.不準到無安全設施、無救護人員的水域游泳；       6.不準不會水性的學生擅自下水施救。2、防溺水安全三字經(jīng)        家長要教會孩子熟記防溺水安全三字經(jīng)，遠離安全隱患，將安全知識牢記于心中。防溺水安全三字經(jīng) 防溺水、六不準，牢遵守、定安穩(wěn)。看小河、多秀美，私下水、危險隨。水泥岸、直且立，力不支、無處棲。黑淤泥、藏水底，如陷入、難逃離。大河流、輪船行，水流急、波濤滾，漩渦多、暗流行，被卷入、活不成。不會游、遠離水，同學邀、立拒絕。會游泳、莫逞能，下水前、想親人。學救助、提技能，遵規(guī)章、享太平。