<p> 為貫徹落實(shí)新課標(biāo)理念，提升教師理論素養(yǎng)、專業(yè)水平和教學(xué)實(shí)踐應(yīng)用能力，2021年4月14—15日，銅梁區(qū)特殊教育學(xué)校舉辦了第四屆優(yōu)質(zhì)課競賽。共十名教師報名參加了此次競賽，教師們在學(xué)校和各教研組的領(lǐng)導(dǎo)支持下，充分發(fā)揮了自己的特長，帶來了十堂各具特色的精彩課堂。</p> <p> 涵蓋了生活語文、生活數(shù)學(xué)、生活與品德、唱游與律動、繪畫與手工、運(yùn)動與康復(fù)多門課程，十位老師充分發(fā)揮自己的專業(yè)特長，運(yùn)用專業(yè)知識和專業(yè)技能開展教學(xué)，掀起了一股對新課標(biāo)和課堂教學(xué)的討論熱潮。</p> <p style="text-align: center;"><b>課堂展示，精彩紛呈</b></p> <p style="text-align: center;">生活語文</p> <p> 楊潔老師以特殊兒童喜歡的兒歌視頻“洗手歌”導(dǎo)入了本課的內(nèi)容——“毛巾”。學(xué)詞語，學(xué)生字，整堂課練習(xí)充分，活動有趣且銜接自然，學(xué)生樂在其中。</p> <p> 冉茂琳老師的《鏡子里的我》則結(jié)合了孩子們喜歡的童話故事《白雪公主》來進(jìn)行教學(xué)，充分調(diào)動了同學(xué)們的積極性。</p> <p style="text-align: center;">生活數(shù)學(xué)</p> <p> 楊菲躍老師在春游的情境中教會學(xué)生平均分的概念，學(xué)習(xí)平均分的方法，以熟悉的情境為載體，營造了良好的課堂氛圍。</p> <p> 賀繼伶老師運(yùn)用與學(xué)生生活息息相關(guān)的問題——分勺子、分杯子等教學(xué)生“2-1=1”，從生活出發(fā)，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識，再將知識運(yùn)用于生活實(shí)際。</p> <p> 成晗老師帶來了圖形與幾何部分的“認(rèn)識梯形”，教學(xué)設(shè)計嚴(yán)謹(jǐn)有邏輯，活動豐富，充分適應(yīng)本班學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，取得了良好的效果。</p> <p> 謝芳老師則跟同學(xué)們介紹了一個立體圖形——圓柱體。謝老師將探索式教學(xué)運(yùn)用得恰到好處，讓同學(xué)們學(xué)會思考，練習(xí)發(fā)現(xiàn)探索的能力。</p> <p style="text-align: center;">生活與品德</p> <p> 銀垠老師本堂課教會同學(xué)們運(yùn)用分類整理的方法來整理房間，非常具有生活指導(dǎo)性。</p> <p style="text-align: center;">唱游與律動</p> <p> 唐知琴老師帶來了一堂唱游與律動課，教授同學(xué)們音符、節(jié)拍、律動，鮮活的音樂耳目一新，給學(xué)生和聽課老師都帶來了非常好的體驗(yàn)。</p> <p style="text-align: center;">繪畫與手工</p> <p> 桂巧麗老師運(yùn)用生動有趣的情境——給瓶寶寶穿衣服，調(diào)動學(xué)生積極性，使每位同學(xué)都動手操作，完成了一件又一件的手工作品。</p> <p style="text-align: center;">運(yùn)動與保健</p> <p> 吳濤老師帶來了一堂體育課，我們的陣地轉(zhuǎn)移到了操場?！半p腳起跳，雙腳落地”，吳濤老師的示范標(biāo)準(zhǔn)，講解充分，豐富的練習(xí)活動讓同學(xué)們掌握了這個技巧。</p> <p> 課堂上的老師和同學(xué)們認(rèn)真，聽課的評委們和老師們也毫不松懈，時而觀察，時而研討，進(jìn)行著頭腦風(fēng)暴。</p> <p style="text-align: center;"><b>縱橫分析，受益匪淺</b></p> <p> 教師的專業(yè)發(fā)展，離不開精準(zhǔn)點(diǎn)評，學(xué)生未來的發(fā)展，離不開當(dāng)下的鉆研。</p><p> 4月19日，學(xué)校的評委組對十位老師的表現(xiàn)進(jìn)行了點(diǎn)評，精準(zhǔn)指出了參賽老師們課堂的優(yōu)缺點(diǎn)，提出了改進(jìn)的建議，參賽老師們虛心聆聽，以期未來取得提高和進(jìn)步。</p> <p style="text-align: center;"><b>滿懷期待，繼續(xù)前行</b></p> <p> 最后，學(xué)校校長宗和龍指出，每節(jié)課都有亮點(diǎn)和值得學(xué)習(xí)的地方，希望全體老師們互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。</p><p> 本次優(yōu)質(zhì)課競賽結(jié)束了，但其引發(fā)的思考和討論還在繼續(xù)，銅梁特校的老師們將帶著它們，繼續(xù)前進(jìn)在教育教學(xué)的路上。</p>