問渠哪得清如許? 為有源頭活水 <p class="ql-block">為促進(jìn)小學(xué)數(shù)學(xué)教師進(jìn)一步熟悉、研究教材，促進(jìn)專業(yè)素養(yǎng)，提高教學(xué)質(zhì)量，3月19日下午，在臨沂市教育科學(xué)研究與發(fā)展中心領(lǐng)導(dǎo)的組織下，坪上中心小學(xué)全體數(shù)學(xué)老師再次相聚云端，通過釘釘直播參加了五下數(shù)學(xué)4—8單元的教材培，拉開了第二期教材培訓(xùn)的帷幕。</p> <p class="ql-block">梳理了課程內(nèi)容和學(xué)段目標(biāo)</p> <p class="ql-block">第四單元分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)，重點(diǎn)剖析了例題和解題思路以及重要考點(diǎn)</p> <p class="ql-block">第五單元，圖形的運(yùn)動(dòng)中，梳理了關(guān)于圖形運(yùn)動(dòng)在小學(xué)中的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)了圖形運(yùn)動(dòng)中如何找關(guān)鍵點(diǎn)，把握了圖形運(yùn)動(dòng)的難點(diǎn)。</p> <p class="ql-block">第六單元，分?jǐn)?shù)的加法和減法中，從例題分析和建議，重點(diǎn)習(xí)題分析中，剖析了本單元的知識(shí)點(diǎn)</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">第七單元，折線統(tǒng)計(jì)圖，怎么看圖？如何找出圖中的有用信息？怎樣預(yù)測等？從不同角度的不同層次進(jìn)行了梳理。</p> <p class="ql-block">第八單元找次品，梳理了找次品的思路和方法</p> <p class="ql-block">通過本次培訓(xùn)，讓我對(duì)該冊(cè)教材內(nèi)容的把握提供了很大的幫助。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。在以后的教學(xué)工作中不斷的學(xué)習(xí)進(jìn)取，爭取更大的突破。</p><p class="ql-block"><br></p>