音樂課堂，感受音韻之美 ——記振南學(xué)區(qū)2021年春季期音樂課堂教學(xué)比賽

玲兒

音樂，是人生最大的快樂； 音樂，是生活中的一股清泉； 音樂課堂，是孩子們感受美的殿堂，而音樂老師是音樂課堂的教育實(shí)施者，引領(lǐng)學(xué)生通過藝術(shù)實(shí)踐來陶冶人的情操，培養(yǎng)學(xué)生感受美、創(chuàng)造美的能力。為了推進(jìn)學(xué)校音樂教育教學(xué)工作深入開展，展示音樂教師的專業(yè)素養(yǎng)和音樂教學(xué)能力，2021年4月20日，振南學(xué)區(qū)在中周小學(xué)舉行了音樂課堂教學(xué)比賽。比賽遵循“公平、公正、公開”的原則，按學(xué)區(qū)安排表順序進(jìn)行。 　　首先，這場(chǎng)音樂盛宴的開場(chǎng)是中周小學(xué)的黃金榮老師給我們帶來的《蝸牛的歌》。黃老師課堂活潑的語言，動(dòng)聽的歌聲，美妙的琴聲，別樣的風(fēng)格引領(lǐng)學(xué)生感受歌曲的旋律，展現(xiàn)了黃老師扎實(shí)的音樂功底。 　　“左三圈，右三圈，脖子扭扭……”隨著《健康歌》歡快的歌聲，鄧保小學(xué)的韋麗容老師帶著孩子們走進(jìn)了一個(gè)高效的音樂課堂，她把握每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，挖掘教材的旋律美、節(jié)奏美，讓孩子們充分感受到了音律之美！ 　　歡快悅耳的歌聲，精彩永不停歇。引領(lǐng)孩子們走進(jìn)第三節(jié)音樂課的是中團(tuán)小學(xué)的謝桂妹老師，她執(zhí)教的是《黃鸝鳥的歌》，謝老師面向全體學(xué)生，在清脆的歌聲和明快的節(jié)奏中，讓孩子們?cè)谟淇斓姆諊型瓿杀菊n的教學(xué)。 　　最后一堂課由古龍小學(xué)的黃小寧老師帶給孩子們《國(guó)旗國(guó)旗真美麗》，引領(lǐng)孩子們?nèi)ジ惺車?guó)旗的美。她把微笑帶進(jìn)課堂，把激情帶進(jìn)課堂，把美帶給了孩子們。 　　課堂比賽后，學(xué)區(qū)輔導(dǎo)員覃君玲老師對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)，指出一節(jié)課堂的完整結(jié)構(gòu)：做課前準(zhǔn)備，抓好科目課堂特點(diǎn)，注意教師語言表達(dá)方式，教法多樣化等。綜合處主任要求按標(biāo)準(zhǔn)開足課程，用心上好每節(jié)課！ 　　這場(chǎng)音樂的盛宴，不僅是孩子收獲滿滿，在座的老師們也受益匪淺。經(jīng)過激烈的角逐和評(píng)委公平公正的打分，中周小學(xué)黃金榮老師獲得本次比賽第一名。 音樂老師們以全新的教學(xué)理念，充分、合理地利用多媒體技術(shù)，將精心打磨的教學(xué)設(shè)計(jì)展現(xiàn)于課堂，使課堂精彩不斷。 　　本次教學(xué)比賽為進(jìn)一步提高教師教學(xué)水平、教學(xué)藝術(shù)、教學(xué)質(zhì)量起到了推波助瀾的作用，進(jìn)一步激發(fā)了廣大音樂教師課堂教學(xué)的積極性，增強(qiáng)工作責(zé)任感和使命感，推動(dòng)在質(zhì)量監(jiān)測(cè)下音樂課堂教學(xué)工作的普及和深化，營(yíng)造出濃厚教學(xué)氛圍，不斷增強(qiáng)課堂教學(xué)的實(shí)效性，大力促進(jìn)青年教師的專業(yè)成長(zhǎng)，為振南學(xué)區(qū)音樂教學(xué)的提升與發(fā)展提供了強(qiáng)勁動(dòng)力。