<p class="ql-block"> 為了提高教師自身的音樂素養(yǎng)、豐富拓展音樂教學方法，提高對音樂的實踐研究能力，為教師創(chuàng)造性的教學提供學習與展示的平臺，我園在2021年4月舉行全園音樂公開課活動！</p><p class="ql-block"> 教師緊緊圍繞《指南》精神，根據(jù)幼兒年齡特點，制定適宜的活動目標，精心設(shè)計活動環(huán)節(jié)。接下來讓我們跟著老師們走進音樂殿堂吧！</p> <p class="ql-block">授課教師：譚亞玲</p><p class="ql-block">活動名稱：《撓撓小怪物》</p><p class="ql-block">活動目標：</p><p class="ql-block">1．能按照音樂交替做撓和變的動作。</p><p class="ql-block">2．遷移生活經(jīng)驗，能按音樂創(chuàng)編自己喜歡的動物造型。</p><p class="ql-block">3．做撓一撓動作的時候，感受撓癢癢的樂趣。</p> <p class="ql-block">授課教師：劉雙麗</p><p class="ql-block">活動內(nèi)容：《小樹葉》（教唱）</p><p class="ql-block">活動目標：</p><p class="ql-block">1. 初步學習歌曲《小樹葉》，感受歌曲第一部分和第二部分所表達的不同情感，體驗音樂活動的樂趣。</p><p class="ql-block">2. 知道秋天來臨樹葉的變化，理解大樹和樹葉之間的關(guān)系。</p> <p class="ql-block">授課教師：文葉</p><p class="ql-block">活動名稱：《洗衣機轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)》</p><p class="ql-block">活動目標：</p><p class="ql-block">活動目標：</p><p class="ql-block">1.能用轉(zhuǎn)動、扭動、跑動等身體動作，創(chuàng)造性表現(xiàn)衣服在洗衣機中的樣子。</p><p class="ql-block">2.知道應(yīng)根據(jù)音樂旋律和游戲情境變化動作。</p><p class="ql-block">3.喜歡玩《洗衣機轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)》的游戲，樂意用身體動作表現(xiàn)衣服在清洗過程中的狀態(tài)。</p> <p class="ql-block">授課教師：曾王語</p><p class="ql-block">活動名稱：《詠鵝》</p><p class="ql-block">活動目標：</p><p class="ql-block">1.能夠根據(jù)圖片提示，創(chuàng)編兒歌。</p><p class="ql-block">2.遷移古詩經(jīng)驗，初步學唱歌曲《詠鵝》。</p><p class="ql-block">3.通過玩點兵點將的游戲方法，進一步感受歌曲旋律。</p><p class="ql-block">4.嘗試用二重唱的形式演唱歌曲，感受兩個聲部的和諧美。</p> <p class="ql-block">授課教師：覃曉霞</p><p class="ql-block">活動名稱：《王老先生有塊地》</p><p class="ql-block">活動目標：</p><p class="ql-block">1. 初步理解歌詞內(nèi)容，感受歌曲歡快的旋律和愉悅的情緒。</p><p class="ql-block">2. 對創(chuàng)編歌詞有興趣。</p><p class="ql-block">3.體驗集體游戲的樂趣。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">授課教師：何金鑫</p><p class="ql-block">活動名稱：《小黃鴨合唱團》</p><p class="ql-block">活動目標：</p><p class="ql-block">1.在歡快的情景中學唱歌曲《小黃鴨》，并初步嘗試用分三組的形式進行歌唱。</p><p class="ql-block">2.激發(fā)幼兒參與活動的興趣，體驗和朋友共同游戲的快樂。</p> <p class="ql-block">授課教師：劉詠沁</p><p class="ql-block">活動名稱：《大象和小鳥》</p><p class="ql-block">活動目標：</p><p class="ql-block">1.感受音樂旋律的變化,能準確分辨低音與高音。</p><p class="ql-block">2.創(chuàng)編與音色和節(jié)奏較相配的動作,隨音樂自主地表現(xiàn)A段的抒情緩慢和B段的跳躍明快。</p><p class="ql-block">3.在音樂的游戲體驗與同伴合作游戲的喜悅。</p> <p class="ql-block">授課教師：付帥偉</p><p class="ql-block">活動名稱：《小牛也瘋狂》</p><p class="ql-block">活動目標：</p><p class="ql-block">1.掌握舞蹈的基本動作，并初步學會跳集體舞《小牛也瘋狂》。</p><p class="ql-block">2.能根據(jù)音樂的變化作出相應(yīng)的舞蹈動作，體驗自由造型的快樂。</p> <p class="ql-block">授課教師：向玉</p><p class="ql-block">活動名稱：《大巨人和小矮人》</p><p class="ql-block">活動目標：</p><p class="ql-block">1.感受音樂的漸強與減弱。</p><p class="ql-block">2.能按照音樂強弱交替做動作。</p><p class="ql-block">3.體驗音樂律動的快樂。</p> <p class="ql-block">授課教師：鄒蓉</p><p class="ql-block">活動名稱：《拍蚊子》</p><p class="ql-block">活動目標：</p><p class="ql-block"> 1.體驗音樂的活潑與動感。</p><p class="ql-block"> 2.能手眼協(xié)調(diào)地跟著音樂做打蚊子、生氣、淘氣等動作，并嘗試創(chuàng)造性地表現(xiàn)這些動作。</p><p class="ql-block"> 3.樂意參與游戲，體驗游戲的快樂。</p> <p class="ql-block">授課教師：高麗</p><p class="ql-block">活動名稱：《森林狂想曲》</p><p class="ql-block">活動目標：</p><p class="ql-block">1.根據(jù)圖譜拍出相應(yīng)的節(jié)奏型，感受樂曲歡快、活潑的特點。</p><p class="ql-block">2.能根據(jù)不同配樂方式用樂器演奏。</p><p class="ql-block">3.熟悉樂曲旋律，嘗試用打擊樂器演奏音樂。</p> <p class="ql-block"> 評課環(huán)節(jié)，大家相互交流，互相討論，共同提升。首先是授課教師自評然后其他老師點評，評課中大家各抒己見，表達出自己的觀點，在肯定優(yōu)點的基礎(chǔ)上,重點分析問題。評課就像“臨床指導”，“診斷”出問題所在，評估教師，幫助教師改進教學，提高教學質(zhì)量。</p> <p class="ql-block">教師自評。</p> <p class="ql-block">教師互評。</p> <p class="ql-block">覃園長總結(jié)</p> <p class="ql-block"> 此次活動，既提高了教師的教學技能，也為教師們提供了一次觀摩、交流、研討的平臺。更為后續(xù)音樂活動的有效組織與開展積累了經(jīng)驗、奠定了基礎(chǔ)，我們將不斷學習知識，開展教研活動，研究幼兒，發(fā)現(xiàn)幼兒，用心教育，用愛養(yǎng)育，一切以孩子的身心健康與全面發(fā)展為中心！真正實現(xiàn)教師在探索中成長，教者有所得，聽者有所悟，學者有所學！ </p>