<p> 好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。</p><p> 情系桐樟巷，愛傳千萬生。</p><p> 2021年4月19日，盡管是陰雨綿綿，但是無法阻擋桐木鎮(zhèn)中心校教育集團(tuán)教師們的教研熱情。為了發(fā)揮教育集團(tuán)對教育教學(xué)的引領(lǐng)作用，探索出有效的數(shù)學(xué)校本教研形式，桐木鎮(zhèn)中心校教育集團(tuán)通過研究決定，數(shù)學(xué)的校本教研活動(dòng)在本年度內(nèi)嘗試推行“復(fù)盤推演”式教研活動(dòng)。參加本次活動(dòng)的人員有桐木中心校、六巷中心校、大樟中心校校長、數(shù)學(xué)輔導(dǎo)員及教學(xué)集團(tuán)的部分?jǐn)?shù)學(xué)教師。</p> <p> 本次活動(dòng)以秦游游老師執(zhí)教的三年級(jí)《數(shù)據(jù)的收集和整理》課堂教學(xué)為載體，拉開了帷幕。</p> <p> 在課堂上，師生互動(dòng)，生生互動(dòng)，精彩紛呈。教師引導(dǎo)學(xué)生在生活中體驗(yàn)數(shù)學(xué)的樂趣，運(yùn)用數(shù)學(xué)來解決生活中遇到的問題。</p> <p> 第一節(jié)課結(jié)束，由胡海濤輔導(dǎo)員給我們講解“復(fù)盤推演式”教學(xué)的模式。</p> <p> 聽課教師暢所欲言，各抒己見。胡海濤輔導(dǎo)員充分肯定了本節(jié)課的優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)也指出了不足之處，真誠地分享數(shù)學(xué)教學(xué)中的經(jīng)驗(yàn)，提出了合理的建議。</p> <p> 老師們觀課后就如何優(yōu)化本節(jié)課展開了激烈的討論，力爭“復(fù)盤推演”更加精彩。</p> <p> “叮鈴鈴……”隨著第三節(jié)課鈴聲的響起，老師們滿懷期待的“復(fù)盤推演”課開始啦！</p> <p> 第三節(jié)課由桐木中心校覃春萍老師“復(fù)盤推演”。整堂課思路清晰，環(huán)節(jié)緊湊，層層深入。在整個(gè)教學(xué)過程中給予學(xué)生充分自主探究的機(jī)會(huì)，讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)習(xí)、提升。</p> <p> 研討課結(jié)束后，大家坐在一塊兒暢所欲言，積極討論教學(xué)中所遇到的困惑，并分享好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)！都希望以后多開展這類教研活動(dòng)，讓大家學(xué)有所得，學(xué)以致用。</p> <p> 通過這次教研活動(dòng)，老師們明白了所謂“復(fù)盤推演”就是沿著：集體備課——上課（指定教師）——評(píng)課（復(fù)盤）——再上課（指定另一位教師“推演”）。</p><p> 課堂教學(xué)是一門有遺憾的藝術(shù)，正因?yàn)橛羞z憾，我們才會(huì)不斷進(jìn)取，不斷成長。</p> 編輯：梁海娟 覃賢麗 圖片來源：胡海濤 謝海英 李愛鳳 黃恬 審核：盤梅英