<p class="ql-block"> 為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神，積極開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育，將“我為群眾辦實(shí)事”落到實(shí)處，深入推進(jìn)莫旗特殊教育學(xué)校教育改革發(fā)展，提升教育教學(xué)質(zhì)量，2021年4月20日，在呼倫貝爾市特殊教育指導(dǎo)中心的組織下，市特殊教育中心三名教師在孫巖香副校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下來(lái)到了莫旗特殊教育學(xué)校開(kāi)展“同課異構(gòu)”教研活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 唐立文老師執(zhí)教的生活語(yǔ)文課《小畫(huà)筆》，給我們打造了精準(zhǔn)的生活語(yǔ)文教學(xué)模式，整節(jié)課圍繞“小”字的音、形、義，從字到詞、句，從認(rèn)到寫(xiě)，處處于生活情境中展開(kāi)教學(xué)，教學(xué)方法新穎多樣，使觀摩教師受益匪淺。</p> <p class="ql-block"> 路瑤老師執(zhí)教的生活數(shù)學(xué)課《3減1》，重視學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)，通過(guò)學(xué)生動(dòng)手操作擺一擺使學(xué)生學(xué)會(huì)算法，理解算理。在不斷練習(xí)中鞏固新知，將生活數(shù)學(xué)的“生活化”原則落實(shí)得很精彩。</p> <p class="ql-block"> 劉穎老師執(zhí)教的生活適應(yīng)課《多樣的天氣》，聯(lián)系學(xué)生的切身生活組織教學(xué)，關(guān)注學(xué)生實(shí)際生活能力的提高，重視學(xué)生的體驗(yàn)和感知，教學(xué)為提升學(xué)生的能力而服務(wù)，師生互動(dòng)自然和諧，教學(xué)效果特別好。</p> <p class="ql-block"> 閆雨老師執(zhí)教的生活語(yǔ)文課《小畫(huà)筆》，關(guān)注學(xué)生寫(xiě)字能力的指導(dǎo)，情境教學(xué)貫穿始終，孩子們很喜歡。</p> <p class="ql-block"> 林碩老師執(zhí)教的生活數(shù)學(xué)課《3減幾》，把數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)融于生活情境，清晰自然，學(xué)生學(xué)得很扎實(shí)。</p> <p class="ql-block"> 王如夢(mèng)老師執(zhí)教的生活適應(yīng)課《多變的天氣》，采用孩子喜歡的方式方法組織教學(xué)，體現(xiàn)了生成性課堂的亮點(diǎn)。</p> <p class="ql-block"> 六位老師的課堂精彩不斷，教學(xué)形式靈活多樣，深深吸引了所有的觀摩教師。</p> <p class="ql-block"> 六位教師分別從“說(shuō)教材、說(shuō)學(xué)情、說(shuō)目標(biāo)、說(shuō)教學(xué)法、說(shuō)流程、說(shuō)反思”等方面進(jìn)行說(shuō)課。</p> <p class="ql-block"> 開(kāi)始研討，大家各抒己見(jiàn)，紛紛將自己的收獲分享給在座的老師們。</p> <p class="ql-block"> 孫校長(zhǎng)講話。孫校長(zhǎng)首先對(duì)所有參與此次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)老師表示了感謝。接著談了自己的感受：一是講課教師對(duì)課標(biāo)把握得好，落實(shí)了“生活化原則”“差異性原則”“因材施教原則”；二是講課教師教學(xué)方法適當(dāng)；三是講課教師激勵(lì)機(jī)制運(yùn)用得好；四是講課教師比較注重課堂常規(guī)的形成。最后孫校長(zhǎng)提出建議：1.今后教學(xué)中老師們指令要清晰，語(yǔ)言要簡(jiǎn)練；2.要重視學(xué)生寫(xiě)的能力的培養(yǎng)；3.要重視孩子們語(yǔ)言表達(dá)能力的培養(yǎng)；4.重視學(xué)生問(wèn)題行為的管理。</p> <p class="ql-block"> 牙克石市特殊教育教研員李宏老師講話。李宏老師表示收獲滿滿，并被市特校老師的經(jīng)驗(yàn)十足、穩(wěn)重扎實(shí)及莫旗特校老師的活力、親切所感染。</p> <p class="ql-block"> 王尼主任講話。王尼主任首先感謝了孫校長(zhǎng)和六位老師的辛勤付出。接著倡導(dǎo)全市特殊教育學(xué)校“資源共享”。然后對(duì)市里送來(lái)的幾節(jié)課的關(guān)注點(diǎn)進(jìn)行解讀，同時(shí)也提醒所有特殊教育教師今后要注意課堂生成的預(yù)設(shè)、作業(yè)布置要可評(píng)可測(cè)、目標(biāo)分類要清楚、獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制要落到實(shí)處、強(qiáng)化物的使用要有效。</p> <p class="ql-block"> 莫旗特殊教育學(xué)校郭迎霞副校長(zhǎng)總結(jié)。郭校長(zhǎng)首先代表莫旗特殊教育學(xué)校對(duì)市特殊教育指導(dǎo)中心的領(lǐng)導(dǎo)、送課的老師、牙克石市李宏老師表示衷心的感謝。接著用“細(xì)”和“穩(wěn)”字表達(dá)了在此次“同課異構(gòu)”的感受。最后郭校長(zhǎng)表示莫旗特殊教育學(xué)校的全體教師會(huì)把此次的收獲盡快吸收，盡快落實(shí)。</p> <p class="ql-block"> 此次“同課異構(gòu)”教研活動(dòng)，必將提升我校全體教師的教育教學(xué)能力，推進(jìn)我校特殊教育事業(yè)加速發(fā)展。</p>