<p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);"><b> 我以手中的簽字筆一支，寫下我此時(shí)此刻最真誠最衷心的話語。這是我的演講初嘗試，但我堅(jiān)信，這也將是我朝著燦爛人生跨出的第一步。</b></span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);"><b> ——學(xué)生的話</b></span></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);"> 在公共場合發(fā)表演講，有的人旁征博引，有的人幽默風(fēng)趣，有的人娓娓道來，牢牢地抓住聽眾的注意力。其實(shí)，這種當(dāng)眾講話的能力，便是演講水平的重要體現(xiàn)。</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);"> 于是，這堂特殊的寫作課便應(yīng)運(yùn)而生。</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);"> “鈴鈴鈴，上課時(shí)間到了——”李老師剛一走進(jìn)初二47班教室，便受到齊刷刷五十五道專注目光的洗禮，那是迫切地、急切地想表達(dá)自己的渴望，沒錯(cuò)，這是一堂特殊的寫作課——他們將以演講比賽的方式，讓孩子們說最想說的話。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);"> 接下來，讓我們走進(jìn)課堂，把舞臺與時(shí)間，還給這節(jié)課的主人吧；讓我們來聽聽這新時(shí)代里，五星紅旗下，年輕的心聲：</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">《戰(zhàn)勝抑郁癥》陳燦標(biāo)</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 人生是坎坷的，我們的一生不會是一帆風(fēng)順的，當(dāng)我們遇到一個(gè)無比強(qiáng)大的惡魔時(shí)，難道我們只能蜷縮在角落里，懦弱地任由他宰割嗎？</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 不，不行，我還有青春，我還有未來，我還有夢想啊！</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 我們必須迎難而上，不能被困難打倒！暴風(fēng)雨之后，我們會看見彩虹！</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(51, 51, 51);">李老師談感受：</b></p><p class="ql-block"><b> 這是一個(gè)入學(xué)時(shí)便煥發(fā)光亮的男孩子，可是，他親歷變故的掙扎與苦痛，仿佛總能讓你看到：一粒砂，誤入蚌中，不停地被磨礪，他痛，他苦……</b></p><p class="ql-block"><b> 幸運(yùn)的是，這粒“砂”終將成、也終成了珍珠。 我為他喝彩！他走出來了，他從暗夜中走出來，他帶著一身已成勛章的傷痕從黑暗中走出來了。</b></p><p class="ql-block"><b> 像那朵暗夜墻角的玫瑰，正悄然長成，在此刻初綻芳華！</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">《論“未知”》歐陽冰蕓</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 當(dāng)夜幕降臨，仰望著群星璀璨而宏大的天空時(shí)，人太渺小了，簡直不值一提；浩大的宇宙，是那么的“未知”。</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 恰因這份“未知”，于人類歷史長河之中，思想才能迸發(fā)出燦爛的光輝。你想，這渺小星球上的渺小人類，卻能掌握這茫茫宇宙的運(yùn)轉(zhuǎn)規(guī)律，你難道不因此而自豪、而驕傲嗎？</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 而這，恰恰都是“未知”而引發(fā)的美麗。因?yàn)槲粗杂刑剿?；因?yàn)槲粗?，所以有樂趣；因?yàn)槲粗?，所以充滿熱情。</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 所以，不要彷徨，也同樣無需迷茫。</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 人生不過如此，未來充滿未知，因?yàn)椤拔粗?，人生才擁有無限可能！</b></p><p class="ql-block"><b>李老師談感受：</b></p><p class="ql-block"><b> 直至此刻，我仍然能想起她的樣子：課堂上，鼓起勇氣、被捷足先登，再次鼓起勇氣、又被捷足先登，如是三次，終于，她卯足勁、搶先后人一步，站上了講臺！</b></p><p class="ql-block"><b> 她的話題令我意外——“未知”，她的演講讓我驚喜——溫言細(xì)語里，飽含著的對未來、對世界、對宇宙的思索，我仿佛能看到她多年以后的樣子——醉心研究、投身科學(xué)，當(dāng)然，也可能是……（這，應(yīng)該也是“未知的美麗”吧^_^）</b></p><p class="ql-block"><b> 她對“未知”的設(shè)想，引起了同學(xué)們諸多的思考，是否，也牽動了你的思緒呢？</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">《定義你自己》 何晉宇</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 在生活中，我們免不了受到類似的被“定義”：</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 沒天賦，太普通，還得努力；</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 考不上，不太行，換目標(biāo)吧；</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 但每每這樣，你都可以霸氣回應(yīng)一句：就你？</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 因?yàn)椋?lt;/b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 深夜的燈、手上的繭、壘起的試卷，從沒比別人付出的少。又有什么理由來被別人預(yù)設(shè)終點(diǎn)！</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 別再拖延向前的腳步，讓未來，反轉(zhuǎn)給世界看！</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 總有一天,別人口中的"impossible"將會變成 "possible"；</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> “no, you can’t.”將會變成"yes,I can.”</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 那個(gè)曾被嘲笑的“l(fā)oser”將會變成永遠(yuǎn)的“winner”！</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 請永遠(yuǎn)不要忘記，你，遠(yuǎn)比他們想象的，更有可能！</b></p><p class="ql-block"><b>李老師談感受：</b></p><p class="ql-block"><b> 這是一個(gè)有強(qiáng)烈自我意識的男孩子，一副渾厚又中氣十足的好嗓子，你能分明地看到他的自信與抱負(fù)。當(dāng)收起課后的玩笑態(tài)度時(shí)，他又成了講臺上綻放熠熠光華的一顆“明珠”，成了不愿被貼上“標(biāo)簽”的新時(shí)代好少年。他的鏗鏘、他的力量、他的自信，使聽的人深深沉浸，真好！</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">《生活中需要“懶”》李樂航</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 正因?yàn)槲摇皯小保晕視险n認(rèn)真聽，自己總結(jié)每個(gè)知識的要點(diǎn)，探索學(xué)習(xí)的規(guī)律，然后將學(xué)習(xí)中的一座座大山踩在腳下。</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 因?yàn)槲蚁敫旄p松的完成作業(yè)，我便要努力學(xué)習(xí)好知識；因?yàn)槲蚁肓舫鰰r(shí)間休息，我便要抓緊時(shí)間完成任務(wù)；因?yàn)槲蚁朐谇啻郝飞献叩冒簱P(yáng)，走得體面，走得輕快，所以我便要在此刻分外努力！</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> “懶”是需要轉(zhuǎn)化，需要遠(yuǎn)見的。</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 工作總量是時(shí)間乘以效率，努力是時(shí)間，而正確的使用“懶”則能帶來效率?！皯小辈豢膳拢弧皯小敝洳沤锌膳?。</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 希望同學(xué)們在努力的同時(shí)，將“懶”作為效率的催化劑，在青春路上，盡情書寫?yīng)殞儆谧约旱脑娖桑?lt;/b></p><p class="ql-block"><b>李老師談感受：</b></p><p class="ql-block"><b> 這是唯一一篇當(dāng)場寫作的稿子，其他人的侃侃而談，化作催他奮筆疾書的搖旗吶喊。</b></p><p class="ql-block"><b> 這也是今天收演講比賽觀后感時(shí)，被深深“種草”的稿子:</b></p><p class="ql-block"><b> “聽到這，我被點(diǎn)醒了！我的效率在哪里？上課時(shí)不認(rèn)真，課余時(shí)間卻又貪玩，想補(bǔ)回來卻又來不及了！”</b></p><p class="ql-block"><b> “他的學(xué)習(xí)方法值得我借鑒，這位'學(xué)霸'果然名不虛傳！</b></p><p class="ql-block"><b> ……</b></p><p class="ql-block"><b> 這樣的“種草”太多了，你可以從中感受到，原來，“懶”不是“懶惰”，而是智慧，是學(xué)會思考，是優(yōu)化“配置”，是提升效率。</b></p><p class="ql-block"><b> 親，這樣的演講，請?jiān)賮硪淮騸~~</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">《莫欺少年窮》王智毅</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 他們披上“戰(zhàn)甲”直赴“疫情戰(zhàn)場”，他們在老一輩眼里只不過是還沒斷奶的孩子，在這兒，他們成為了令人崇敬的“逆行者”，而他們是“垮掉的”90后！</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 90后正在用行動告訴老一輩的人，什么是“長江后浪推前浪”！</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 不就是學(xué)習(xí)嗎？怕什么！用我們的青春，用我們的活力，用我們的尊嚴(yán)，擼起袖子加油干，讓大家看看少年的光輝，少年的風(fēng)采，少年的榮耀！</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 策馬正少年，莫欺少年窮！ </b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> Don’t look down upon the kids.</b></p><p class="ql-block"><b>李老師談感受：</b></p><p class="ql-block"><b> 這是班上非常自律的一位“學(xué)霸”，他會嚴(yán)格按照自制的作息時(shí)間表去學(xué)習(xí)——絕不是“三分鐘熱度”的那種執(zhí)行哦，他是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。</b></p><p class="ql-block"><b> 聽完他的演講——玩王者、聽音樂——原來，你竟是這樣的學(xué)霸吖！</b></p><p class="ql-block"><b> 他說，“不要看不起少年人，因?yàn)樗麄兦巴静豢上蘖?！”讓你不由自主的就想看到少年的光輝，少年的風(fēng)采，少年的榮耀！</b></p><p class="ql-block"><b> 這樣美好的年紀(jì)，真是有無限可能?。∩倌?，加油，我看好你！</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">《和手機(jī)暫別一會吧》熊詩嫙</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 我很真誠的想和大家說，和手機(jī)暫時(shí)告別一會兒吧。</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 其實(shí)放下手機(jī)之后，失去的是那零零碎碎、偷偷玩樂的刺激，獲得的卻是一整天的充實(shí)與滿足。不只是說學(xué)校生活本身有多么充實(shí)，還是說我們在遠(yuǎn)離電子產(chǎn)品的時(shí)間里，能一直主動去感受生活～</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 將忙碌的生活按下暫停鍵吧，放下手機(jī)，讓我們主動去發(fā)現(xiàn)生活的美。</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 所以，和手機(jī)暫時(shí)告別一會兒吧，在該努力的時(shí)光里，認(rèn)真重復(fù)一件件小事情，讓青春綻放出不一樣的光彩吧！</b></p><p class="ql-block"><b>李老師談感受：</b></p><p class="ql-block"><b> 稿子里的一句“游戲多好玩啊，視頻多有趣啊”，成了她比賽前的念念有詞；“既然不愿被風(fēng)雨侵蝕，何不未雨綢繆？既然不愿意臣服于坎坷泥濘，何不勇往直前、讓挫折成為自己成功的墊腳石”，是她觀賽后的感悟。</b></p><p class="ql-block"><b> 是有心，也是用心，她是我的課代表，開朗、大方、認(rèn)真、堅(jiān)韌、可鹽可甜可愛~~~好喜歡呀！</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">《追夢》劉俊秀</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 自從有了夢想，追，便成了我們的生活。</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 我們在別人熟睡之時(shí)挑“燈”夜讀，那美麗的數(shù)學(xué)與奇妙的物理總是我們每晚的牽掛。我們揮動著筆桿，讓它們在黑夜中起舞，跳出了夢想的序章，也抒寫著每一個(gè)追夢人的靈魂。</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 同在藍(lán)天白云之下，青春熱血且追著夢的我們都不愿平凡！放棄不難，但堅(jiān)持一定很酷！</b></p><p class="ql-block"><b>李老師談感受：</b></p><p class="ql-block"><b> 這是一個(gè)文字非常細(xì)膩、心藏萬千錦繡的女孩子，她很謙虛，十分善于發(fā)現(xiàn)他人的閃光點(diǎn)。</b></p><p class="ql-block"><b> “我愿化作一朵綻放的向日葵，向陽而生，播撒陽光的種子，用自己的燦爛感染身邊的每一個(gè)人?！?lt;/b></p><p class="ql-block"><b> “心若向陽，春暖花開。”</b></p><p class="ql-block"><b> 這樣溫暖的她，是我眼中的可愛本愛。</b></p><p class="ql-block"><b> 朋友，我好想問你，她是否，也成了你眼中的可愛呢？</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">《這才是青春》王瑜瑩</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 什么是青春？是鮮衣怒馬，還是仗劍天涯？</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 青春，是在中國傳統(tǒng)文化里的遨游。</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 青春，是光環(huán)背后腳踏實(shí)地的奮斗。</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 青春，是擔(dān)當(dāng)與無私的奉獻(xiàn)。</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 青春時(shí)光，轉(zhuǎn)瞬即逝，同學(xué)們，抓緊現(xiàn)在的時(shí)光，去展現(xiàn)獨(dú)屬于你們的青春色彩吧！</b></p><p class="ql-block"><b>李老師談感受：</b></p><p class="ql-block"><b> “青春”二字，成了這次演講比賽最熱門的話題。她們以踴躍的姿態(tài)，迸溢的熱情，展露出獨(dú)屬于她們的色彩！</b></p><p class="ql-block"><b> 她在講臺上侃侃而談、流暢自如，用她喜歡的方式，講她所愿講，講她所愛講，于是，這洋溢的熱忱，便成了她追夢路上揮灑汗水、戰(zhàn)勝挫折、勇往直前的宣誓詞！</b></p><p class="ql-block"><b> 青春像天上的流星，一閃即過，短暫卻美好。我深信，“青春”于她，絕不會是將來想起來時(shí)的一段黯淡時(shí)光。畢竟，此刻的你，是那么耀眼！</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">《奮斗青春，成就未來》何六順</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> “古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志”。</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 從小我便有英雄夢，無數(shù)風(fēng)云人物在那寬大、敞亮的舞臺上大放光彩，被萬人矚目，我癡迷的眼中徒剩羨慕。</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 只有落后了，才會明白有多不甘，才明白：“我一定要超過第一名”。我成了那不愿淪陷于世俗的人。霎時(shí)，一股猛勁容不得束縛，容不得羈絆，容不得閉塞，掙脫了、沖破了、撞開了黎明前的黑暗與死寂，可算是柳暗花明了！我要去奮斗，我要去成就自己的人生。</b></p><p class="ql-block"><b>李老師談感受：</b></p><p class="ql-block"><b> 這是一個(gè)溫和而謙遜、認(rèn)真又積極的男孩子。</b></p><p class="ql-block"><b> 他說，看到其他同學(xué)的演講那么精彩，內(nèi)心既感到嫉妒、不甘，又覺得自己輸?shù)闷穑⑾露Q心向他們學(xué)習(xí)、今后誓要更上一層樓！</b></p><p class="ql-block"><b> 曾經(jīng)有點(diǎn)兒愛偷懶的他，今天已迥然不同了，有了令人刮目相看的味道～</b></p><p class="ql-block"><b> 再回頭看他的“我們一定能把很多瑣碎的日子堆砌起來，變成一個(gè)偉大的生命。”是多么美好?。?lt;/b></p><p class="ql-block"><b> “若成天無所事事，就此止步，這樣的一輩子，把瑣碎的日子堆砌起來，人生會成一片廢墟吧?！?lt;/b></p><p class="ql-block"><b> 朋友，你還在等什么，快行動吧！</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">《我的夢想》唐奧</b></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> </span><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 夢想如果是那高高的山峰，我們就是不畏難險(xiǎn)、永不放棄的攀登者！</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 當(dāng)看到勇往直前、無所畏懼的攀登者們，登上山峰，俯瞰祖國的大好河山時(shí)，難道你仍甘愿成為被人瞧不起的、那個(gè)永遠(yuǎn)躲在陰暗角落的小石頭嗎？</b></p><p class="ql-block"><b>李老師談感受：</b></p><p class="ql-block"><b> 她的登臺成了我今天的小歡喜之一，在別人眼里，她靦腆、膽小，可是，今天的勇于登臺讓所有人重新認(rèn)識了她：</b></p><p class="ql-block"><b> 她勇敢站上去的那一刻，我聽見了花開的聲音！也讓我想起那首小詩：白日不到處，青春恰自來。苔花如米小，也學(xué)牡丹開！原來，這小小的角落里，也有別樣的風(fēng)景。突然，我好期待，你長成美麗大樹那一日的到來～</b></p><p class="ql-block"><b> ps.偷偷告訴你，今天，我知道了一個(gè)秘密：她也擁有了不止一位粉絲呢~~~</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">《人，要有夢想》錢宏偉</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 范先生說：“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂?！边@是他的理想。</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 追求理想是一個(gè)奮發(fā)向上的持續(xù)過程。</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 我聽過：夢里走了許多路，可醒來卻還在床上。定下理想，卻不去行動，那和躺在床上做白日夢有什么區(qū)別！</b></p><p class="ql-block"><b>李老師談感受：</b></p><p class="ql-block"><b> 他的登臺成了我今天的第二重歡喜，他是好多人眼里的“不愛學(xué)習(xí)”“不愛表現(xiàn)”，今天，他卻能勇敢地站上講臺侃侃而談。</b></p><p class="ql-block"><b> 今天我才知道，為了這短短的兩分鐘，他已做了好多的準(zhǔn)備，若沒有課堂上的反復(fù)鼓勵，是否就變成另一場滿是遺憾的錯(cuò)過呢？幸好，這個(gè)“是否”沒有發(fā)生呢！?。?lt;/b></p><p class="ql-block"><b> 問：“少年，講完后，你還覺得跨出第一步那么難嗎？</b></p><p class="ql-block"><b> 答：“不難，至少沒有之前想象的那么難?！保t腆笑）</b></p><p class="ql-block"><b>ps.哈哈，你必定難以想象（我也是~），他曾用那么輕松愉快的口吻，和我談起，他的理想是當(dāng)一名電競主播~~~</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">《努力才能致勝》劉一睿</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 沒有一個(gè)天才是懶惰的，光鮮的成績背后，總是不為人知的艱辛。也許今日的努力今日看不見成效，但是，沒有任何努力會白費(fèi)。</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 我不會相信這些名列前茅的人學(xué)習(xí)不上心；</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 我不會相信這些人每個(gè)周末都在玩；</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 我不會相信這些人沒有熬夜、早起來學(xué)習(xí)！</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 優(yōu)秀的人不可怕，可怕的是優(yōu)秀的人比你更努力。每個(gè)人都在為了夢想而拼搏，我們有什么理由不去努力，有什么理由不去拼搏！</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 畢竟，努力才能致勝！</b></p><p class="ql-block"><b>李老師談感受：</b></p><p class="ql-block"><b> 這個(gè)“大個(gè)子”，今天帶給我很不一樣的感受。眼看著他的寫作，一步一步往前走，一天一天在進(jìn)步，真為他感到高興！</b></p><p class="ql-block"><b> 確實(shí)，如他所言，光鮮的成績背后，是不為人知的付出與艱辛，也許，今日的努力今日看不見成效，但是沒有努力會白費(fèi)。</b></p><p class="ql-block"><b> 少年們，你們正值青春年華，有的是活力，有的是熱血，如果不盡情釋放這活力，不肆意揮灑這熱血，豈不枉費(fèi)了這光輝歲月？</b></p><p class="ql-block"><b> 祝你們，在這最美好的歲月里，用最好的狀態(tài)努力奔跑，努力向著勝利奔跑！</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);"> 賽后感言</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">接下來，是必須完整安利給大家的一篇觀賽感言，她刷新了我對本次比賽的認(rèn)知（字跡略潦草，望包涵）：</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(57, 181, 74);">以上，是羅嘉靈同學(xué)的《打破認(rèn)知去嘗試》</b></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> </span><b style="color: rgb(22, 126, 251);"> 結(jié)束語</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);"> 看遍今朝諸生風(fēng)采，始知古人誠不欺我：“自古英雄出少年。”即使只是一份課堂習(xí)作，那略顯青澀的表象之下，卻是掩不住的璀璨光華。</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);"> 少年們，奮力向前沖吧，沖出一個(gè)未來，沖出新的可能吧！</b></p>