<p class="ql-block">雨生百谷，春生萬物。每一滴雨都是對(duì)成長的“谷”勵(lì)。4月20日下午，在這樣一個(gè)充滿生機(jī)的節(jié)氣，在一個(gè)溫暖的角落，體育組就市級(jí)骨干教師（小學(xué)體育）培訓(xùn)的心得收獲，與綜合組的各位一起分享交流。</p> <p class="ql-block">劉艷華老師指出，通過認(rèn)真聆聽河南大學(xué)各位博士和院長的報(bào)告，不僅開闊了視野，也懂得了轉(zhuǎn)變思考模式，作為一名小學(xué)體育教師，能帶給孩子們最重要的東西是什么？打造四有體育課堂，發(fā)展學(xué)生的核心素養(yǎng)成了此次分享的主旋律。四有體育課堂即在一節(jié)體育課中有體能、技能、競賽和興趣四個(gè)部分，一節(jié)好的體育課，就是汗水和笑聲同時(shí)并存。在小學(xué)階段，要著重培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣，合理利用身體語言和現(xiàn)有器材，以身體練習(xí)為主要手段發(fā)展體能，學(xué)習(xí)體育健康知識(shí)和技能方法，增進(jìn)學(xué)生身體健康，培養(yǎng)學(xué)生的終身體育意識(shí)和能力。在競賽中，培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)勇敢，遵守規(guī)則，不輕言放棄的意志品質(zhì)， 這應(yīng)該是每一位體育教師的初衷，這種體育精神，也是送給孩子們成長路上最美的禮物??</p> <p class="ql-block">李志民老師則從技能的角度對(duì)此次培訓(xùn)談自己的收獲，他指出體育課作為一個(gè)專業(yè)性很強(qiáng)的學(xué)科，在進(jìn)行上課時(shí)，教師必須把教學(xué)所進(jìn)行的內(nèi)容和動(dòng)作用體育專業(yè)術(shù)語表達(dá)出來，講解要精準(zhǔn)，示范要優(yōu)美，語言要清晰，術(shù)語化。李老師說，體能的發(fā)展至關(guān)重要，在以后的課堂中，加強(qiáng)課課練的力度，只有擁有了較強(qiáng)的身體素質(zhì)打基礎(chǔ)，才能更好的提高技能的水平。同時(shí)，李老師也提出了自己在教學(xué)過程中的思考，以花樣跳繩為例，如何在比賽中，更合理的編排才能得高分？更深的去研究規(guī)則，才能有打破規(guī)則的可能。</p> <p class="ql-block">最后馬校長做了總結(jié)發(fā)言，人只有發(fā)自內(nèi)心的自己想要去成長時(shí)才有意義，只有和更多的人去交流，才不會(huì)只在自己的舒適區(qū)里轉(zhuǎn)圈，你才會(huì)變得更強(qiáng)大。分享是一種愉快的情緒表達(dá)，短暫的交流和思維的碰轉(zhuǎn)過后，就是成長的痕跡。</p>