樹立質量意識，加強課堂研究小學文科組質量分析會——記塔勒德鎮(zhèn)中學

新源縣塔勒德鎮(zhèn)幼兒園

月考是對我校學生新學期開學一個月來的學習情況檢查，也是對老師教學工作一個月來的總結。為此4月20日，我校在教務處的統(tǒng)一安排下，組織全體小學語文教師就第一次質量檢測召開了質量分析總結會，旨在提高教師的質量意識，提高學校的教學水平。 　　本次質量分析總結會由張晶主任主持，會上，首先張晶主任對本次質量檢測做了全面分析，查找了本次質量檢測中各年級出現(xiàn)的問題及原因。。張晶老師提出：基礎部分學生錯字較多，教師對學生的要求不嚴格；閱讀部分失分嚴重，教師上課不扎實，基本功欠缺；學生習作雷同，部分班級出現(xiàn)背作文情況。綜上所述，我組教師教學能力不足，對自我能力的提升亦不重視，不主動聽課，不認真研究教材。因此，今后將嚴查常規(guī)，開展推門聽課活動，積極督促老師們做好常規(guī)工作，做到認真?zhèn)湔n，使課堂有成效，學生有所學。同時，張晶老師對塔勒德鎮(zhèn)中學第一屆讀書節(jié)進行了安排部署，叮囑各位老師認真負責，以多種方式展開活動，并做好材料收集。然后由村隊代表及各組備課組長針對本次考試中失分較多的試題，分析其原因及改進措施。各位老師不僅認真分析了各年級考試情況，找出考試中暴露出的問題，為以后考試提供了參考依據(jù)，并提出今后的工作要點和方向。 　　 接下來每個年級的備課組長做了試卷分析。 　　最后，由張鐵梅校長對各位老師的分析進行點評，并提出針對性建議。張校長指出，我們要加強基礎知識的訓練，加強聽寫，及時糾錯。要重視拼音教學，且常抓不懈。生字講解時主筆要用不同顏色的粉筆標出來，讓學生一目了然。課堂中更要有側重點的去提問，加強課堂管理，提高課堂時效性，低年級可適當加入游戲教學，提高學生專注力。同時，也希望廣大教師分析、反思自身教學得失，促進自身教學能力的提高。通過此次質量分析會，我組教師收獲頗豐，汲取了很多的寶貴經(jīng)驗。并表示要牢固地樹立質量意識，加強對課堂的研究，對學生學情分析。在今后的工作中我們將查找平時教學中出現(xiàn)的不足，認真查漏補缺。不斷改進教學方式，提高課堂實效，切實做到有針對性的培優(yōu)輔差。一步一個腳印，把工作做扎實，從而全面提高學生的學習質量。