<p class="ql-block"> 教學(xué)常規(guī)是學(xué)校教學(xué)工作的核心，是學(xué)校的立足之本。為確保教學(xué)常規(guī)的工作的扎實(shí)推進(jìn)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，我校于2021年4月19日開(kāi)展了本學(xué)期教學(xué)常規(guī)評(píng)比活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> “火車(chē)跑得快，全靠車(chē)頭帶。”為了促進(jìn)評(píng)比活動(dòng)的高效有序開(kāi)展，教務(wù)處鄭主任提前發(fā)布了活動(dòng)要求。并指明了檢查的內(nèi)容有：教案，聽(tīng)課記錄，理論筆記，課堂作業(yè)，特色作業(yè)以及作業(yè)批改記錄。</p> <p class="ql-block"> 瞧，這邊蔡校長(zhǎng)和鄭主任在了解老師的備課情況呢！咦，那邊王主任在讀作文，品味學(xué)生的語(yǔ)言文字！瞧這股認(rèn)真勁呀！</p> <p class="ql-block"> 數(shù)學(xué)篇</p> <p class="ql-block"> 按照分工要求，全體數(shù)學(xué)老師參與進(jìn)來(lái)。大家積極交流，認(rèn)真記錄，看來(lái)真要一次把所有優(yōu)秀之處都收入囊中！</p> <p class="ql-block"> 數(shù)學(xué)教師做事態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真。在教案中教師們深入研讀教材，認(rèn)真研究了重難點(diǎn)，設(shè)計(jì)了教學(xué)環(huán)節(jié)并寫(xiě)好了預(yù)設(shè)和二次備課。</p> <p class="ql-block"> 聽(tīng)課記錄中，課堂過(guò)程環(huán)節(jié)清晰完備，并記錄了自己的瞬間感受。</p> <p class="ql-block"> 數(shù)學(xué)老師將作業(yè)批改記錄視為掌中寶。老師們將學(xué)生作業(yè)中出現(xiàn)的問(wèn)題記錄下來(lái)，并通過(guò)學(xué)生掌握不住的知識(shí)進(jìn)行自我反思。</p> <p class="ql-block"> 數(shù)學(xué)老師的理論筆記字跡也是字跡工整，書(shū)寫(xiě)美觀。由此可見(jiàn)我們八實(shí)小的基本功也是非常的扎實(shí)呢！</p> <p class="ql-block"> 孩子們，你真是好樣的，一張作業(yè)紙讓老師看到了你的能力。老師很配服你的鉆勁兒！</p> <p class="ql-block"> 學(xué)生出現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí)，他們督促學(xué)生改正，并進(jìn)行了二次修改。有這樣負(fù)責(zé)的老師，怎么會(huì)沒(méi)有好的成績(jī)呢？</p> <p class="ql-block"> 從孩子們的作業(yè)中我感受到了數(shù)學(xué)的趣味。看，孩子們讓數(shù)字跳起了舞！</p> <p class="ql-block"> 語(yǔ)文篇</p> <p class="ql-block"> 繼數(shù)學(xué)檢查工作后，語(yǔ)文檢查工作正常開(kāi)展。</p> <p class="ql-block"> 我校十分重視創(chuàng)新寫(xiě)字教學(xué)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高。來(lái)看看我們的練習(xí)的成果吧！有的變幻靈動(dòng)，有的蒼勁有力……真是各有特色呢。</p> <p class="ql-block"> 八實(shí)小教師重視學(xué)生的開(kāi)放性思維，充分體現(xiàn)了學(xué)生學(xué)習(xí)的主體地位。</p> <p class="ql-block"> 學(xué)生們將書(shū)中的精華摘抄進(jìn)了他們的百寶箱，時(shí)間久了，精華越積越厚，正所謂厚積而薄發(fā)。</p> <p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 再來(lái)瞧瞧我們的作文兒吧！別看我們年齡小，我們的文采是不是令人賞心悅目呀？</p> <p class="ql-block"> 英語(yǔ)組</p> <p class="ql-block"> 為了促進(jìn)孩子英語(yǔ)的提高，英語(yǔ)老師課前充分備課，將工作做在了平時(shí)，這就是我們所說(shuō)的業(yè)精于勤。</p> <p class="ql-block"> 從四線三格上學(xué)生如音符般跳動(dòng)的字母，看出了他們不僅把英語(yǔ)作為一門(mén)課程，一項(xiàng)工具，而是發(fā)自心底的熱愛(ài)。英語(yǔ)教師更是堅(jiān)持用多樣的語(yǔ)言，對(duì)學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行評(píng)價(jià)。</p> <p class="ql-block"> 綜合學(xué)科篇</p> <p class="ql-block"> 這一頁(yè)頁(yè)紙，書(shū)寫(xiě)的是智慧，流露的是思想，付出的是汗水，它伴隨著八實(shí)小教師的一步步成長(zhǎng)。</p> <p class="ql-block"> 本次常規(guī)檢查整體情況較好，和以前相比，教學(xué)環(huán)節(jié)齊全，層次清晰，注重預(yù)設(shè)和二次備課。大部分教師能夠根據(jù)學(xué)情進(jìn)行有效的增、調(diào)、刪、改。當(dāng)然也存在一些不足，我們會(huì)根據(jù)指出的問(wèn)題及時(shí)改正。讓我們砥礪前行，為八實(shí)小孩子們的明天奉獻(xiàn)蠟燭的微光！</p> <p class="ql-block"> 編輯：賈鎮(zhèn)滎</p><p class="ql-block"> 審核：鄭美娟</p>