安全始于心，平安重在防， ——記2021年都安縣安陽(yáng)鎮(zhèn)中小學(xué)教師全員安全知識(shí)培訓(xùn)

都安瑤族自治縣安陽(yáng)中學(xué)

為了持續(xù)推進(jìn)校園安全工作扎實(shí)開(kāi)展，筑牢校園安全防線，提高廣大師生防范意識(shí)和能力，2021年4月20日下午，安陽(yáng)鎮(zhèn)全體中小學(xué)教師在安陽(yáng)中學(xué)召開(kāi)了2021年都安縣中小學(xué)教師全員安全知識(shí)培訓(xùn)專題活動(dòng)。全鎮(zhèn)中小學(xué)教師和安陽(yáng)中學(xué)學(xué)生共計(jì)2000余人參加了此次培訓(xùn)。 本次專題教育活動(dòng)由親子青少年體驗(yàn)式教育、研學(xué)旅行及魔訓(xùn)高級(jí)培訓(xùn)師、廣西紅十字會(huì)救護(hù)員、廣西都安志強(qiáng)文化傳播有限責(zé)任公司創(chuàng)始人、廣西振許教育管理有限責(zé)任公司執(zhí)行總裁韋慶磊先生主講。 培訓(xùn)會(huì)上，先后開(kāi)展了“防溺水安全演練”“防恐防暴演練”“應(yīng)急疏散演練”三個(gè)專題活動(dòng)，通過(guò)培訓(xùn)師專業(yè)講解，全體師生積極參與，利用富有感染力的情景模擬表演，提高了教育效果。進(jìn)一步提高了防溺水的自救自護(hù)能力，增強(qiáng)了防溺水的安全意識(shí)。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校師生面對(duì)突發(fā)暴恐事件的安全防范意識(shí)，提高面對(duì)暴恐事件的合理處置、自護(hù)自救及有效逃生避險(xiǎn)能力，最大限度減少當(dāng)突發(fā)恐怖暴力事件時(shí)對(duì)師生造成的傷害，構(gòu)筑堅(jiān)實(shí)的校園安全屏障，保障師生人身安全。進(jìn)一步增強(qiáng)了師生的安全意識(shí)，提高了師生實(shí)際抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，初步掌握了在危險(xiǎn)環(huán)境中迅速逃生的基本方法，為今后一旦發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)，能及時(shí)采取有效的措施、安全疏散學(xué)生，積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。 珍愛(ài)生命，防范溺水 　　韋慶磊講師利用豐富的教學(xué)道具和現(xiàn)場(chǎng)演練，講解了如何預(yù)防溺水，遇到溺水的情況應(yīng)該如何正確求救、自救，并教會(huì)同學(xué)們?cè)谟斡厩叭绾巫鰺嵘砘顒?dòng)、游泳過(guò)程中小腿抽筋、手臂抽筋如何處理以及如何正確使用救生圈、救生衣等知識(shí)。 師生體驗(yàn)說(shuō)感受 學(xué)生體驗(yàn)?zāi)缢?lt;/p> 正確使用工具施救 現(xiàn)學(xué)現(xiàn)練 　　首先做好個(gè)人防護(hù)，判斷傷員意識(shí)，檢查呼吸，清理口腔異物，打開(kāi)氣道，捏住傷員鼻翼，防止漏氣。吹氣時(shí)觀察傷員胸腹部明顯起伏即可。首次建議進(jìn)行人工呼吸2-5次。 最后找到胸外心臟按壓的位置，按100~120次/分鐘的頻率進(jìn)行胸外心臟按壓，按壓深度為4~6厘米，每次循環(huán)連續(xù)按壓30次，按壓與放松間隔比為1:1。心臟按壓與吹起的比例為30:2 。 防恐防暴，安全常在 培訓(xùn)師詳細(xì)講解安保器械的使用方法和注意事項(xiàng) 　　演練中，以“暴恐分子”企圖沖入校園執(zhí)刀傷人，安保人員首先按下學(xué)校一鍵報(bào)警按鈕，并用對(duì)講機(jī)呼叫支援；安保人員第一時(shí)間形成包圍圈包圍“暴恐分子”，并利用鋼叉、防爆盾、警棍等專用防衛(wèi)器械作為防護(hù)和打擊工具將“暴恐分子”制服。 應(yīng)急演練，居安思危 演練前培訓(xùn) 　　隨著“第一次危險(xiǎn)警報(bào)”的響起，應(yīng)急疏散演練活動(dòng)正式開(kāi)始。各班主任按照要求有序地指揮學(xué)生迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下或課桌旁，盡量蜷曲身體，并盡可能保護(hù)頭部。約一分鐘后，“緊急疏散”信號(hào)響起。樓道安全人員和跟班老師，有序組織學(xué)生撤離、疏散到操場(chǎng)安全地方。 　　此次培訓(xùn)活動(dòng)開(kāi)展扎實(shí)有效的提高了全鎮(zhèn)師生的安全防范能力和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件能力。 圖片：藍(lán)喜環(huán) 鄧彩華編輯：藍(lán)日龍審核：盧唯桐