2021.4.17-4.19江西省關工委組織的家庭教育指導師培訓時間，全員到齊，大家?guī)е诖_始一段美好的學習之旅。 2021.4.17日上午，會議開端，江西省教育廳關工委秘書長、新余市教育局關工委副主任、贛三中副校長先后分別發(fā)言，并對此次會議滿滿祝福和期待。 之后，劉靖民老師為大家?guī)怼吨袊⒆映扇顺刹诺幕疽?guī)律》相關課程，看看大家積極參與的樣子，時間飛逝，一個美好的上午就不知不覺過去。 17日下午，又迎來宋玉梅老師的課，她以發(fā)展心理學為背景，結(jié)合中國傳統(tǒng)育兒，從一個抓泥鰍的熱身小活動開始，論述幼兒養(yǎng)性、童蒙養(yǎng)正等兩個階段的生理發(fā)展及心理發(fā)展規(guī)律，大家?guī)е鴼g笑學習。 17日晚，宋老師繼續(xù)不辭辛勞，為大家?guī)頊y評類的內(nèi)容，傳遞如何用皮紋和色彩了解學生的多元智能及性格特點。 18日上午，宋玉梅老師繼續(xù)昨天的課程，重點說明少年養(yǎng)志，小學中學各階段的心理和行為特點。 18日下午，劉靖民老師回歸課堂，梳理了成人成才的框架，“一個中心，兩個基本點，六根支柱”，幫助我們的理論視野更有條理化。 19日上午，郁殿木老師從家校社共育模式介紹入手，說明家校社合育的探索和實踐，提出以政府主導、學校主場、專家引領、多方聯(lián)動、社會推動的方式實現(xiàn)家校社共育。 19日下午，經(jīng)過兩天半的學習努力，考試見真章，學習后的老師們都在積極認真答題，對這輪學習重新梳理和思考。