夏理遜小學(xué)備課及學(xué)生作業(yè)常規(guī)檢查

溪水潺潺

教學(xué)常規(guī)是學(xué)校管理之根本，教學(xué)檢查是進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的有效手段，為加強(qiáng)教學(xué)管理，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決教學(xué)工作中的問題，保證教學(xué)工作平穩(wěn)運(yùn)行，提高教師的業(yè)務(wù)水平。夏理遜小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子分年級(jí)對(duì)教師教案、作業(yè)及聽課記錄進(jìn)行檢查評(píng)估。 按照教導(dǎo)處工作計(jì)劃安排，2021年4月20日下午，由教導(dǎo)處、校領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)全體教師的教案進(jìn)行了常規(guī)檢查，通過檢查，絕大部分教師的教案能落實(shí)目標(biāo)、滲透理念，教學(xué)環(huán)節(jié)清晰合理，富有針對(duì)性和實(shí)用性，并且是用心備課，認(rèn)真記錄，認(rèn)真上課。 也存在個(gè)別問題，如：個(gè)別教師教案編寫稍顯簡單，作業(yè)布置缺乏針對(duì)性和實(shí)效性。 　　作業(yè)是課堂教學(xué)的延伸，是教師了解學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題能力的有效途徑，有效的布置和批改作業(yè)，有利于調(diào)節(jié)改進(jìn)教學(xué)工作，鞏固教學(xué)效果。         本次檢查就學(xué)生作業(yè)保管情況是否完好、作業(yè)是否干凈、整潔，字體是否端正、美觀，訂正、復(fù)批是否及時(shí)，教師布置作業(yè)是否有針對(duì)性、是否認(rèn)真按時(shí)批改、是否有指導(dǎo)性、鼓勵(lì)性批語等情況進(jìn)行查看。 　　年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真檢查每一科作業(yè)。 認(rèn)真工整的作業(yè)賞心悅目。 　　作業(yè)檢查完畢后，各年級(jí)分管領(lǐng)導(dǎo)對(duì)作業(yè)進(jìn)行了詳實(shí)的總結(jié)?？隙藘?yōu)點(diǎn)，同時(shí)對(duì)于存在的細(xì)節(jié)問題，指出改進(jìn)方法，鼓勵(lì)教師揚(yáng)長避短，查漏補(bǔ)缺，為更好地提高教學(xué)質(zhì)量打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 　教學(xué)常規(guī)管理工作，一定要在“精”字上提要求，在“細(xì)”字上下功夫，在“實(shí)”字上做文章。通過這次認(rèn)真細(xì)致的檢查，促進(jìn)了學(xué)校的教育教學(xué)工作，同時(shí)也促進(jìn)了老師們對(duì)教學(xué)常規(guī)工作的進(jìn)一步落實(shí)，真正達(dá)到了以“以檢查促規(guī)范、以規(guī)范促提升”的目的，使學(xué)校的教學(xué)工作再上一個(gè)新臺(tái)階。