<p class="ql-block"> 知識是人類進步的階梯，閱讀則是了解人生和獲取知識的重要手段和最好途徑。今年的4月23日是第二十六個世界讀書日，乾西小學全體師生乘著讀書日的東風，開展了“書香浸潤乾小，禮贊建黨百年”的紅色閱讀活動。</p><p class="ql-block"> 一年級師生共同閱讀的書目是《雞毛信》。拿到書的那一刻，老師和同學就都津津有味地讀了起來。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 語文、數(shù)學、音樂、體育、美術，各科老師都發(fā)揮自己的智慧，找到與所閱讀書目相契合的點，開展了與《雞毛信》有關的形式多樣的教學活動。</p> <p class="ql-block"> 語文組的老師們在學生已閱讀完整本書的前提下 ，共同探討 、設計了一堂生動有趣的閱讀交流課 。在課上 ，通過答一答英雄的事跡、演一演英勇的故事、畫一畫英雄的形象等方式，使得海娃這個機靈、勇敢的小英雄形象深刻在了每一個學生的心中 。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 雞毛信綁在哪一只羊的尾巴下面呢 ？從左往右數(shù)它是第幾只 ？從右往左數(shù)它是第幾只 ？海娃因為在路上遇到日本兵耽擱了很長時間 ，他選擇走哪一條路最近呢？在數(shù)學課上，數(shù)學老師們創(chuàng)設了送雞毛信的情境 ，同學們邊玩邊學 ，學得不亦樂乎 ！</p> <p class="ql-block"> “我們都是放羊娃，每天帶羊去山坡 ……”我們的音樂老師真是多才多藝 ，為了把雞毛信的故事融入到音樂課堂當中 ，根據(jù)歌曲《數(shù)鴨子》 改編了這一首《放羊娃 》。熟悉的旋律加上熟悉的故事情節(jié) ，讓一年級的小朋友很容易接受 ，他們跟著老師邊唱邊跳 ，歡快的氛圍充滿了整間教室。</p> <p class="ql-block"> 迎著暖暖的陽光 ，一道道身影奔跑在紅色的跑道上 ，臉上掛著燦爛的笑容 ，你追我趕的 ，他們正在為八路軍傳送雞毛信呢 ！這是體育老師結合雞毛信的故事 ，為一年級的同學量身定做的一節(jié)體育課 。奔跑吧，兒童 ，要像海娃一樣勇敢、堅強！奔跑吧，兒童，再多的困難也打不倒你們 ！</p> <p class="ql-block"> 《雞毛信》這個故事當中什么最重要呢 ？當然是那封粘著雞毛的信啦 ！美術課上 ，老師教同學們用彩色紙折出一個個信封 ，有的還沾上了一根特意從家中帶來的羽毛 。沒有羽毛怎么辦呢 ？那就發(fā)揮想象，在信封上畫上一根根羽毛 ，這樣的雞毛信是不是很有創(chuàng)意呢 ？</p> <p class="ql-block"> 除了豐富有趣的課堂之外 ，同學們還可以參加紅色經(jīng)典閱讀摘星活動 。各科老師結合雞毛信設置了摘星主題 ，還為每個同學準備了獎品呢 ！</p> <p class="ql-block"> 讀書可以讓人明理 ，讀書可以讓人明智 ，希望同學們能夠在閱讀這條路上越走越遠 。</p>