<p class="ql-block"><b> 不知不覺中培訓(xùn)已進入第三天，兩天的理論學(xué)習(xí)之后，終于迎來了緊張而又刺激的與專家同行的同課異構(gòu)活動：</b></p> <p class="ql-block"><b> 屬于數(shù)學(xué)1班的兩位老師是來自高級中學(xué)小學(xué)部青春靚麗的李曉芳老師和來自太原新建路小學(xué)年輕帥氣的石磊老師的主場：</b></p> <p class="ql-block"> 女士優(yōu)先，上午第一節(jié)課由李老師來給同學(xué)們來上“求兩數(shù)相差積的實際問題”。</p><p class="ql-block"> 李老師雖然年輕，但知識功底深厚，從簡單問題情境入手，由淺入深，由簡入繁，層層遞進， 帶領(lǐng)一年級的小朋友在數(shù)學(xué)的世界里盡情遨游。 </p> <p class="ql-block"> 毫無疑問，李老師的這節(jié)課講的非常成功，值得我們各位同仁學(xué)習(xí)??????????????????????????</p><p class="ql-block"> 李老師將女教師的柔情和循循善誘體現(xiàn)的淋漓盡致????</p><p class="ql-block"> 而我們的石老師，在游戲玩樂中讓孩子們初步體會一把直觀世界的“不同”。在孩子們積極踴躍的回答中，我們突然發(fā)現(xiàn)：“我們的孩子，原來如此優(yōu)秀”！</p><p class="ql-block"> 由于特殊原因，石老師沒有按傳統(tǒng)的開課方式按部就班的教學(xué)，而是選擇接著李老師的教學(xué)內(nèi)容與孩子們展開深入交流，課堂中，石老師帶入感很強，一會兒鼓動孩子們擺棋子，一會兒帶領(lǐng)孩子們算年齡，一會兒又做了神奇的“魔術(shù)”，利用多媒體技術(shù)將兩數(shù)相差的知識抓住了本質(zhì)，落到了的實處。</p> <p class="ql-block"> 原以為上午的課已足夠精彩，不想，下午也有“驚喜”等著我們：</p> <p class="ql-block"> “老男孩”——孫曉紅老師通過“正比例函數(shù)”、“圓的認識”兩個課題設(shè)計，告訴我們各位同仁，概念課原來可以這樣上，數(shù)學(xué)知識的學(xué)習(xí)是由簡入繁的，但數(shù)學(xué)老師的作用是幫助學(xué)生梳理知識結(jié)構(gòu)的，每一個知識點，都能歸類為一張結(jié)構(gòu)圖，甚至每一個新概念都能歸類為一堂動手實踐課。</p><p class="ql-block"> 孫老師的世界里：數(shù)學(xué)是奇特的，數(shù)學(xué)更是玩出來的。</p><p class="ql-block"> 絕對值變成了兩手之間的一段距離，甚至變成了，數(shù)軸上的一條線段；雞兔即使，同籠同籠“萬能鑰匙”來解鎖。</p><p class="ql-block"> …… ……</p><p class="ql-block"> 就如孫老師所說：讓我們在平凡的崗位上，腳踏實地，刻苦專研，踏出一條屬于我們的不平凡的教育之路??????</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">主辦|呂梁市教育局</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">策劃|北京新師教育科技集團</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">審核|臨縣教育科技局</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">制作|小學(xué)數(shù)學(xué)1班第六組</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">編輯|賀小娟</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">攝影|小學(xué)數(shù)學(xué)1班第六組全體成員</p>