<div> 朱熹說過：大抵觀書須先熟讀，使其言皆若出于吾之口；繼以精思，使其意皆若出于吾之心，然后可以有得也。四月，鮮花盛開，鳥兒高鳴，正適合閱讀書籍，品味書籍。隨著“大閱讀”活動(dòng)的開展，我班積極開展讀書分享會(huì)，孩子們爭(zhēng)相挑選自己喜歡的書籍，在課堂中積極分享自己的閱讀體會(huì)。<br></div><div><br></div> 同學(xué)們正在認(rèn)真的讀書，感受閱讀之樂。 同學(xué)們認(rèn)真讀書的樣子最美！ 在多媒體上展示同學(xué)們讀書的快樂時(shí)光，孩子們看的津津有味。 分享會(huì)上大家暢所欲言，和大家一起分享自己讀書中的感受，分享那些給他們心靈帶來溫暖、感動(dòng)抑或是震撼的語言。 <p class="ql-block">于我而言“閱讀”可以這樣理解：“閱”是眼到，“讀”是嘴到，這兩樣缺了任何一樣都不能稱之為“閱讀”，因此，我鼓勵(lì)孩子們把自己喜歡的文章段落或者優(yōu)美的句子帶著感情讀出來，孩子們積極踴躍的錄制自己閱讀的視頻，在課上迫不及待地與大家分享。</p> 韓金澤同學(xué)為我們帶來的是《名人故事》中的《花木蘭》一文。<br> 閱讀感悟：我覺著花木蘭很有孝心，很勇敢，她知道怎樣才能提升大家的士氣，并且敢于承認(rèn)錯(cuò)誤，知錯(cuò)就改，勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任。憑著過人的本領(lǐng)和努力終于當(dāng)上了大將軍，后來，潛伏到敵人的軍營(yíng)，殺死了敵人的首領(lǐng)，立了大功。<br> 花木蘭這種勇敢無畏的精神非常值得我們學(xué)習(xí)。 王夢(mèng)蕊同學(xué)為我們帶來的是巴金爺爺?shù)摹都摇菲喂?jié)選。<br> 閱讀感悟：在小說的開篇，覺民與覺慧兩兄弟在風(fēng)雪中行走，他們之間既是兄弟又是朋友，相互關(guān)心，相互鼓勵(lì)，讓我很感動(dòng)。 <p class="ql-block"> 高天馨同學(xué)為我們帶來的是林海音的《城南舊事》片段節(jié)選。</p><p class="ql-block"> 閱讀感悟：從蘭姨娘身上我知道了，關(guān)心別人是一種美的表現(xiàn)，只有無私的奉獻(xiàn)才是最美的！也許，你那一點(diǎn)點(diǎn)的小小的舉動(dòng)，就給別人一個(gè)美好的印象。如果是我，我會(huì)對(duì)他說，我不需要報(bào)答，你只要幫助別人就行了。所以，你不要怕幫助別人，因?yàn)槊慨?dāng)你幫助他人時(shí)，你會(huì)感到愉快和滿足。蘭姨娘對(duì)孩子的愛也表現(xiàn)了出來，對(duì)英子的照顧和安慰讓我感到溫暖、溫馨。</p> 張兆福同學(xué)為我們帶來的是海明威的《老人與海》片段節(jié)選。<br> 閱讀感悟：一個(gè)真正的強(qiáng)者，只能被摧毀而不能被擊敗!“永不言敗，超越極限”，是《老人與?！愤@本書給我的最深刻啟示。它將激勵(lì)著我勇敢向前，伴隨著以后漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)之路。 <p class="ql-block"> 左沂凡同學(xué)為我們帶來的是《綠山墻的安妮》片段節(jié)選。</p><p class="ql-block"> 閱讀感悟：讀完這篇文章，我開始對(duì)生活充滿期待，正如安妮所說：“生活是一朵美麗的花朵，你不去期待，它就會(huì)凋謝?！笔前。∥蚁矏圻@個(gè)世界，正如喜愛我的生活一樣，作者把生活比作春天，說生活是春天的花兒。</p><p class="ql-block"> 有人說，期待是執(zhí)念的白色，有人說，生活是熾熱的紅色，它們合在一起便成了對(duì)生活的期待，以前，我不理解這句話，到今天，我明白了生活以及期待的期待。</p> <p class="ql-block"> 朱書瑤同學(xué)為我們帶來的是米吉卡的《放學(xué)去拯救世界》片段節(jié)選。</p><p class="ql-block"> 閱讀感悟：穿梭境中世界，走進(jìn)漫畫書結(jié)局，把整座森林搬到家里，我有一瓶鋼筆水，天下無敵！</p><p class="ql-block"> 走進(jìn)漫畫書的片段，果子勇敢地進(jìn)入漫畫書打敗了女巫，同時(shí)也拯救了小朋友們，但是果子?jì)寢屢徊恍⌒陌褧Y(jié)合起來，放進(jìn)了書柜里，果子也被困在漫畫書里了，最終果子被救出來了。真的十分有趣！體現(xiàn)了果子的勇敢與機(jī)智！</p> <p class="ql-block"> 趙瑞萱同學(xué)為我們帶來的是《笑貓日記——觀小可憐》片段節(jié)選。</p><p class="ql-block"> 閱讀感悟：我讀了《笑貓日記——觀小可憐》，非常感人！小可憐是只死去的貓，它的父母仿佛在生活中見到了它，信了“毛有九條命”的傳說。在夜里，他們想念小可憐；在白天，它們依舊思念小可憐，這或許就是“可憐天下父母心”吧！</p> <p class="ql-block"> 同學(xué)們一起朗讀梁?jiǎn)⒊摹渡倌曛袊?guó)說》，感受梁?jiǎn)⒊壬鷮?duì)少年們的殷切的期盼，正如先生說的：故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富；少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立；少年自由則國(guó)自由；少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步；少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲；少年雄于地球，則國(guó)雄于地球！</p> 同學(xué)們?cè)诶首x中愛上了閱讀，在閱讀中感受到各種人物的特征，也體會(huì)到作者想要表達(dá)的思想感情，為以后的學(xué)習(xí)打下牢固的基礎(chǔ)。 <h3>閱讀成果分享</h3><div> 我們班的圖書角是充滿我們童年的地方，那里有著我們遨游書海的身影。</div> 班內(nèi)圖書角 閱讀存折卡 閱讀分享會(huì)在一片歡聲笑語中飛快結(jié)束，同學(xué)們都還意猶未盡，課下依舊討論自己所看的書籍。 通過閱讀分享活動(dòng)，促進(jìn)好的閱讀習(xí)慣；通過好的閱讀習(xí)慣激發(fā)閱讀興趣，用閱讀興趣滋養(yǎng)語文能力，形成閱讀自覺。<br> 四月春光美如斯，正是讀書好時(shí)節(jié)。三生萬物，田野里嫩芽破土而出，期待恣意生長(zhǎng)。校園里書香浸潤(rùn)，氤氳世間美好。讓我們與閱讀同行，一路芬芳！