<p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 游戲是搖籃，搖出燦爛的童年。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 游戲是四季，春夏秋冬不斷變化。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 游戲是......</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">春風(fēng)清拂賞名園 流水靜聽(tīng)新體驗(yàn)</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">--嶄新旅程 滿懷期盼</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;"> </b><span style="font-size: 20px;">四月，萬(wàn)物復(fù)蘇，大地春回，碧空如洗，人們告別了冬日的慵懶萎縮，舒展筋骨，精神抖擻開(kāi)始新一天的忙碌，四月，帶給人們的是清新，是振作。伴隨著葉的清香、花的燦爛，2021年4月21日，陽(yáng)信幼教集團(tuán)一行六人來(lái)到了美麗的江蘇常州，開(kāi)啟了陽(yáng)信幼教集團(tuán)“?入式”學(xué)習(xí)暨常州市名園戶外游戲活動(dòng)觀摩學(xué)習(xí)之旅，感受到了名園的底蘊(yùn)，對(duì)幼兒自主游戲有了新的認(rèn)知。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">一樹(shù)芳菲一樹(shù)詩(shī) 游戲之花開(kāi)滿園</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">--視覺(jué)享受 全新體驗(yàn)</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> </b><span style="font-size: 20px;">上午，我們來(lái)到了常州市著名的課程游戲化基地--常州市鐘樓區(qū)西林幼兒園。首先，我們欣賞了孩子們精彩的戶外自主游戲場(chǎng)面。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> </span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">看“細(xì)”致環(huán)境，“妙”不可言。</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 遠(yuǎn)遠(yuǎn)聽(tīng)到園內(nèi)傳出嬉戲、愉悅的聲音，我們循著聲音走近，看到一片熱鬧場(chǎng)面。孩子們?cè)陂_(kāi)放、自由、自主的環(huán)境里快樂(lè)嬉戲、游玩，他們相互協(xié)商、團(tuán)結(jié)合作、讓游戲變得生動(dòng)富有靈性，只有相機(jī)的咔咔聲，才將教師的存在感體現(xiàn)，這讓我們對(duì)自主游戲有了新的認(rèn)知和體驗(yàn)。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 環(huán)境有形，教育無(wú)痕。幼兒園環(huán)境的創(chuàng)設(shè)要以兒童為中心，符合兒童好奇探究的的興趣，為幼兒提供理解的、開(kāi)放的、可互動(dòng)的、自由表達(dá)、表征、表現(xiàn)的空間。在西林幼兒園我們看到了這樣的環(huán)境。從室內(nèi)外游戲區(qū)域的設(shè)置到材料的收納，“細(xì)”微之處彰顯智慧。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> </span><b style="font-size: 20px;"> 環(huán)境創(chuàng)設(shè)細(xì)致可行，寸土寸金妙利用。</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 幼兒工具細(xì)致周到，一人一桶妙分工。</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 隨身手記細(xì)致有趣，一人一本妙思行</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 移動(dòng)資源車細(xì)致豐富，一車一類妙運(yùn)行。</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 材料利用細(xì)致價(jià)廉，一草一物秒創(chuàng)造。</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 教師指導(dǎo)細(xì)致高效，一人一機(jī)秒拍照</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">“聽(tīng)”課程開(kāi)發(fā)，“學(xué)”教研新篇。</b></p><p class="ql-block"> <span style="font-size: 20px;">西林幼兒園經(jīng)過(guò)多年的研究和實(shí)踐，形成了自己的文化底蘊(yùn)和課程體系“‘趣’自然”課程。欣賞完孩子們的戶外游戲，我們有幸聆聽(tīng)了甘園長(zhǎng)的“趣自然課程”《從心出發(fā) 探趣自然》、《說(shuō)說(shuō)西林幼兒園孩子們的“工資”待遇》和王園長(zhǎng)帶來(lái)的《“給兒童發(fā)工資”機(jī)制背后的價(jià)值識(shí)別與問(wèn)題解決》講座。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 甘園長(zhǎng)從課程簡(jiǎn)介、課程實(shí)踐兩個(gè)維度結(jié)合實(shí)踐，對(duì)“‘趣’自然”課程進(jìn)行了全面細(xì)致的介紹。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 王園長(zhǎng)結(jié)合兒童“工資”的發(fā)放，從書(shū)籍理論指導(dǎo)、教研目標(biāo)、教研思路、科學(xué)探究能力案例分享、問(wèn)題與困惑、后續(xù)跟進(jìn)策略、預(yù)期成果、下期預(yù)設(shè)等幾個(gè)方面，讓我們對(duì)教師的教研活動(dòng)有了新的改觀，我們開(kāi)啟教研新篇章，提供榜樣。精彩的分享、全新的理念，讓我們受益匪淺。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">發(fā)現(xiàn)鏈接搭支架 環(huán)境創(chuàng)設(shè)是關(guān)鍵</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">--專家引領(lǐng) 收獲滿滿</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 中午12:00，來(lái)自江蘇省常州市教育科學(xué)研究院的教研員莊春梅老師，犧牲自己的休息時(shí)間，為我們帶來(lái)了精神大餐“《發(fā)現(xiàn)兒童，鏈接經(jīng)驗(yàn)，支架幼兒游戲體驗(yàn)學(xué)習(xí)》、《創(chuàng)設(shè)以兒童為中心的游戲化環(huán)境》”。莊老師通過(guò)1.發(fā)現(xiàn)兒童，珍視童年的獨(dú)特價(jià)值；2.學(xué)前兒童如何學(xué)習(xí)/發(fā)展？3.嬰幼兒思維發(fā)展：從游戲圖式到經(jīng)驗(yàn)建構(gòu)；4.皮亞杰認(rèn)知心里感念；5.幼兒學(xué)習(xí)核心特征；6.學(xué)習(xí)金字塔；7.四個(gè)學(xué)習(xí)的重要關(guān)鍵；8.幼兒在園學(xué)習(xí)的特點(diǎn)；9.兒童-游戲-課程三者關(guān)系；10.課程游戲化，“化”在哪里；11.江蘇省課程游戲化六支架；12.課程化游戲的價(jià)值定位；13.今天怎樣做教師？14.幼兒園教育是教師創(chuàng)造性的勞動(dòng)；15.教師的角色；16.發(fā)現(xiàn)兒童，支持兒童主動(dòng)學(xué)習(xí)等多個(gè)方面結(jié)合案例，為幼兒園開(kāi)發(fā)課程，提供了理論指導(dǎo)和途徑。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 同時(shí)莊老師還結(jié)合環(huán)境創(chuàng)設(shè)的實(shí)例和圖片，從：1.創(chuàng)設(shè)有準(zhǔn)備的環(huán)境是教師的基本功；2.環(huán)境創(chuàng)設(shè)的思路和導(dǎo)引；3.戶外活動(dòng)場(chǎng)地規(guī)劃原則；4.環(huán)境創(chuàng)設(shè)的內(nèi)容元素；5.班級(jí)環(huán)境；6.通向課程游戲化的“四個(gè)追問(wèn)”；7.班級(jí)環(huán)創(chuàng)設(shè)的兒童視角；8.班級(jí)環(huán)境常設(shè)應(yīng)聚焦什么？等方面，為教師如何創(chuàng)設(shè)幼兒園室內(nèi)外游戲環(huán)境提供參考思路。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">自主游戲竟開(kāi)展，林地情景新體驗(yàn)</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">——戶外游戲 井然有序</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">林地實(shí)鏡，回歸自然。</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;"> </b><span style="font-size: 20px;">下午，我們來(lái)到了常州市著名的“林地”情景體驗(yàn)課程基地-常州市鐘樓區(qū)五星幼兒園。首先，我們欣賞了幼兒體育游戲的運(yùn)動(dòng)視頻，孩子們戶外運(yùn)動(dòng)的場(chǎng)面讓我們震驚感嘆，原來(lái)每個(gè)孩子都可能是未來(lái)的“運(yùn)動(dòng)員健將”。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 五星幼兒王園長(zhǎng)還從解惑篇、明道篇、優(yōu)術(shù)篇三個(gè)篇章介紹了五星幼兒園林地課程的建設(shè)與開(kāi)發(fā)。五星幼兒園的特色課程不僅將五大領(lǐng)域緊密結(jié)合起來(lái)，更是提倡將經(jīng)驗(yàn)遷移至生活中，讓孩子們掌握學(xué)以致用的精髓，在全園一日活動(dòng)中林地主題課程占到27%。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">盤活環(huán)境合理全面</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;"> </b><span style="font-size: 20px;">“一日生活皆課程，走出教室就是戶外。”五星幼兒園根據(jù)本園的建筑環(huán)境特點(diǎn)，合理規(guī)劃游戲區(qū)域，把生活中常見(jiàn)的材料加以創(chuàng)造，讓環(huán)境與幼兒對(duì)話，讓材料的利用最大化，大大提高了幼兒游戲的樂(lè)趣和積極性。</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;"> </span><b style="font-size: 20px;"> 打破界限連成片</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">材料豐富且常見(jiàn)</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">角角落落巧發(fā)現(xiàn)</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">地下車庫(kù)BOX變樂(lè)園</b></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 我們驚嘆于五星幼兒園孩子們的專注，更驚嘆于五星幼兒園地下BOX樂(lè)園的大環(huán)境。正是在這樣自由表達(dá)、表征、表現(xiàn)的環(huán)境中，五星幼兒園才實(shí)現(xiàn)了“最好的教育”——在生活中看不到教育，但是卻時(shí)刻影響著孩子們的心靈。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">動(dòng)手既動(dòng)腦，</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">游戲少不了；</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">孩兒在玩中戲，</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">“戲”中無(wú)限妙；</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">“戲”出新感知，</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">“戲”出新創(chuàng)造；</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">德、智、體、美、勞，</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">玩中得提高；</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">“戲”中識(shí)孩童，</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">觀念換新貌；</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">珍視游戲尊孩童</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">“戲”中風(fēng)光無(wú)限好。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 今天的參觀學(xué)習(xí)內(nèi)化了自身素質(zhì)，感悟到了自主游戲的魅力。相信老師們?cè)诮窈蟮淖灾饔螒蛑袝?huì)轉(zhuǎn)變舊觀念，給孩子提供充足的空間、多元的材料，讓孩子“”做中學(xué)，玩中學(xué)”，創(chuàng)設(shè)以兒童為中心的環(huán)境。</span></p>