師德師風(fēng)建設(shè)是一個老師從教的永恒主題，是增強老師依法從教、依法執(zhí)教的強心劑，是純潔老師隊伍的潤滑劑，是黨的教育工作者事業(yè)興旺發(fā)達的基本要素和根本前提。老師只有不斷提高自身師德修養(yǎng)素質(zhì)，始終發(fā)揮師德先鋒模范作用，與時俱進，走在時代前列，才能使黨的教育事業(yè)永葆生機和活力。 楊樹溝門小學(xué)全體教職工參會學(xué)習(xí)。 <div>翟永生校長對全體教師進行師德師風(fēng)學(xué)習(xí)：</div><div> 1、敬業(yè)樹立師德形象。</div><div> 2、豁達收獲快樂的心靈。</div><div> 3、學(xué)習(xí)成就教育事業(yè)。<br></div> <div>政教處孫旭柱主任進行師德師風(fēng)學(xué)習(xí)：</div><div> 1、《教師二十條禁令》</div><div> 2、《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》<br></div> <div> 全體教師學(xué)習(xí)并做會議筆記<br></div><div><br></div><br> 懲戒教育，作為一種正面教育，主要是指通過實施批評、處罰手段使受罰者感到痛苦，但又不損害其身心健康，從而使其認識并改正自身過失的一種教育方式。其出發(fā)點在于對學(xué)生的關(guān)懷愛護、不侮辱學(xué)生人格和不損害學(xué)生的身心健康，而最終目的則在于教育。