<p> 桃紅柳綠鶯歌舞，姹紫嫣紅競(jìng)芳菲。為了進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)教育資源共享，促進(jìn)城鄉(xiāng)教師之間的交流與互動(dòng)，進(jìn)一步提高科學(xué)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量，優(yōu)化課堂教學(xué)，提升教師教學(xué)能力，遼寧省小學(xué)科學(xué)核心團(tuán)隊(duì)于2021年4月20至21日送教下鄉(xiāng)到朝陽(yáng)。北票市小學(xué)部分科學(xué)教師在北票市教師進(jìn)修學(xué)校宋相林主任帶領(lǐng)下，一行30余人參加此次活動(dòng)。</p> 開(kāi)幕式 <p> 首先朝陽(yáng)市雙塔區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校程存校長(zhǎng)致開(kāi)幕辭；其次遼寧省教育學(xué)院劉天成主任對(duì)本次活動(dòng)用意做詳細(xì)解讀，最后朝陽(yáng)市教師進(jìn)修學(xué)院王新強(qiáng)副院長(zhǎng)對(duì)在座所有科學(xué)人提出新的要求并預(yù)祝此次活動(dòng)取得圓滿成功！</p> 觀摩課 <p> 第一節(jié)課《金屬》執(zhí)教的是朝陽(yáng)雙塔區(qū)西街小學(xué)教導(dǎo)主任，科學(xué)老師譚冠一。譚老師幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言拉近了與同學(xué)們心理距離。課堂上，譚老師以玩促教，清晰的教學(xué)目標(biāo)，流暢的教學(xué)流程和有效的教學(xué)手段都給孩子們帶來(lái)了別樣的享受。學(xué)生們無(wú)拘無(wú)束，積極發(fā)言，金句頻出，這樣的科學(xué)課扎扎實(shí)實(shí)，值得學(xué)習(xí)。</p> <p> 第二節(jié)課《認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的巖石》執(zhí)教的是沈陽(yáng)市沈河區(qū)育鵬小學(xué)，省教研核心團(tuán)隊(duì)成員遲明宇老師。遲老師的課堂注重引導(dǎo)孩子們動(dòng)手操作自主探究、自主求知，我的課堂我做主，我的實(shí)驗(yàn)我探究，這樣的科學(xué)課，充滿了魅力！</p> <p> 第三節(jié)《化石告訴我們什么》執(zhí)教者是大連市金普新區(qū)治平小學(xué)，省教研核心團(tuán)隊(duì)成員，馬長(zhǎng)森老師。馬老師的這節(jié)課各個(gè)環(huán)節(jié)緊緊相扣，從引入概念到學(xué)生動(dòng)手實(shí)驗(yàn)層層遞進(jìn)，讓孩子們?cè)趨⑴c中體驗(yàn)成功的快樂(lè)，在活動(dòng)中了解人類工具演變的過(guò)程，充分感受到科學(xué)就在身邊。</p> 教學(xué)反思&專家點(diǎn)評(píng) <p> 隨后三位老師進(jìn)行了自我教學(xué)反思，專家們也對(duì)這三節(jié)課做了點(diǎn)評(píng)，他們對(duì)三位老師的授課過(guò)程和授課效果進(jìn)行了高度評(píng)價(jià)，特別對(duì)三位老師的基于課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行教學(xué)，落實(shí)教學(xué)評(píng)一致性的探索進(jìn)行了充分肯定，同時(shí)就如何上好科學(xué)課提出了幾點(diǎn)建議。首先，他指出教學(xué)評(píng)一致性的重點(diǎn)是設(shè)計(jì)明確、精準(zhǔn)、可評(píng)、可測(cè)的教學(xué)目標(biāo)，不僅要研究教孩子哪些知識(shí)，還要思考讓學(xué)生學(xué)到什么程度。其次，鼓勵(lì)大家科學(xué)課要讓學(xué)生在玩中學(xué)，舍得把時(shí)間還給孩子。作為一名科學(xué)教師，要有探索精神，做好教材的認(rèn)真研讀，利用多媒體信息技術(shù)輔助教學(xué)，把科學(xué)知識(shí)簡(jiǎn)單化，他認(rèn)為，科學(xué)課的教學(xué)應(yīng)指向科學(xué)探究的本質(zhì)，要鼓勵(lì)學(xué)生敢于質(zhì)疑、善于思考；要從實(shí)際出發(fā)，理論聯(lián)系實(shí)際，真正將科學(xué)課與生活實(shí)際相結(jié)合。</p> 專家講座 <p> 首先是錦州市教師進(jìn)修學(xué)校專家杜百順講《基于科學(xué)素養(yǎng)的小學(xué)科學(xué)課堂教學(xué)》。接著是遼寧教育學(xué)院專家劉天成帶來(lái)的《立足科學(xué)素養(yǎng)，堅(jiān)持五育融合——小學(xué)科學(xué)學(xué)科育人的思考和路徑》他們對(duì)如何高質(zhì)量上好科學(xué)課給與了充分解讀，也對(duì)科學(xué)課未來(lái)的發(fā)展指明了方向！</p> 言感恩、匯總結(jié) <p> 大會(huì)最后一項(xiàng)由朝陽(yáng)市科學(xué)教研員鄒德煒主任總結(jié)。她對(duì)專家精彩的講座給予感謝；對(duì)主辦方和講課的老師給予感謝?？吹饺w與會(huì)教師認(rèn)真的態(tài)度感到無(wú)比的欣慰，更看到了科學(xué)課堂的希望！她堅(jiān)信此次大會(huì)也是科學(xué)人為建黨100周年來(lái)臨之際獻(xiàn)出最好的禮物！</p><p>作者: 李爽 </p><p>單位:北票市三寶營(yíng)鄉(xiāng)學(xué)校</p><p>審核:宋相林 </p><p>單位:北票市教師進(jìn)修學(xué)校</p>