<p class="ql-block">首先說到了天賦的定義，天賦就是上天賦予給我們的與生俱來的特殊能力，不是通過后天的努力得到的。</p><p class="ql-block">天賦是因?yàn)槭窃跊]有學(xué)習(xí)的前提下就具有的一種特殊能力，所以說每個(gè)人在自己的天賦領(lǐng)域發(fā)展，就可以得到得天獨(dú)厚的條件。換句話說就是不費(fèi)勁兒就可以得到很好的結(jié)果，同樣的努力有天賦的人，就可以取得事半功倍的效果。</p><p class="ql-block">我們?cè)賮砹私庖幌屡d趣與天賦的關(guān)系，興趣是后天的有變化的，而天賦是與生俱來的，是不變的。在有天賦的領(lǐng)域更容易產(chǎn)生興趣，如果有天賦又有興趣，那么獲得的成長和結(jié)果更是顯而易見，取得很大的成績。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">二，我們來學(xué)習(xí)一下行為天賦學(xué)能解決什么問題？</p><p class="ql-block">通過外在的行為發(fā)現(xiàn)內(nèi)在的天賦，每個(gè)在自己天賦領(lǐng)域發(fā)展的人都是幸福的，快樂的。因?yàn)樗业搅巳松姆较蚝蜏?zhǔn)確的定位。方向和定位準(zhǔn)確了，人生就會(huì)少走彎路，努力也不會(huì)白費(fèi)，發(fā)展起來會(huì)更加得心應(yīng)手。</p><p class="ql-block">所以說呢，學(xué)習(xí)行為天賦學(xué)的過程，就是一個(gè)抽絲剝繭的過程，就是一個(gè)不斷的發(fā)現(xiàn)真我的過程。</p> <p class="ql-block">每個(gè)人都想當(dāng)天才，是在自己的天賦領(lǐng)域，就是老天給的天才。</p> <p class="ql-block">第三，怎樣才能學(xué)好行為天賦學(xué)？</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">認(rèn)真聽和做筆記，把基礎(chǔ)的理論學(xué)扎實(shí)。</p><p class="ql-block">行為天賦學(xué)有三大天賦，體腦心三能天賦是行為天賦學(xué)的一個(gè)核心，五大本源，體能天賦，手藝天賦，文智天賦，管理天賦，推銷天賦。</p><p class="ql-block">把這三大天賦，五大本源學(xué)通學(xué)透。在生活中運(yùn)用學(xué)到的三大天賦五大本源去判斷劃分。</p><p class="ql-block">下面呢，我們來看一下著名的二八定律是怎么形成的？</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">二八定律的形成與五大本源天賦有著直接的關(guān)系。每個(gè)人都擁有文智，武體，手藝，推銷，管理，這五大本源天賦。</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">比如說五大本源相當(dāng)于五條路，有一條路最適合你，你能選對(duì)嗎？</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">選對(duì)的幾率只有20%，而選錯(cuò)的幾率呢就有80%，如果你學(xué)的習(xí)慣，一天不學(xué)，你了解到自己5大本源天賦哪一項(xiàng)最強(qiáng)，就可以選對(duì)正確的20%。</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">努力和選擇同等重要，因?yàn)橹挥心氵x擇適合自己的道路，你的努力才會(huì)更有價(jià)值</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"><br></p> <p class="ql-block">第四，怎樣才能用好行為天賦學(xué)？</p><p class="ql-block">實(shí)踐出真知，所以我們要把所學(xué)的用到生活中，通過行為去分析天賦，從表面的行為找到他背后的天賦。這個(gè)需要善于邏輯思維，需要推理，需要大量的案例來活學(xué)活用。</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">五大本源細(xì)分，還有64大支柱天賦。</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">比如家長陪孩子玩游戲，有針對(duì)性的去選擇不同的游戲，來判斷孩子哪一方面的天賦強(qiáng)與弱。</p><p class="ql-block">天賦宮里邊有很多家長測(cè)試孩子天賦的游戲哦。</p> <p class="ql-block">第五，這樣才能更好的傳播行為天賦學(xué)？</p><p class="ql-block">通過寫文章發(fā)朋友圈，找朋友私聊都可以宣傳。分享的時(shí)候一定要把自己學(xué)習(xí)的感受和變化分享出去，這樣更有說服力，把行為天賦學(xué)的價(jià)值一定要傳播給分享的人，而且要找對(duì)人，找有需求的人。</p> <p class="ql-block">第六對(duì)行為天賦學(xué)未來的展望。</p><p class="ql-block">我相信隨著我們大力宣傳，大家認(rèn)知的提高，看到行為天賦學(xué)的價(jià)值。會(huì)將來會(huì)有更多的家長走進(jìn)行為天賦學(xué)，因?yàn)楹⒆又挥性谔熨x領(lǐng)域成長，才能更加快樂的成長。</p><p class="ql-block">還有我們?cè)谏钪械淖兓彩亲詈玫膹V告。</p>