步步為營(yíng)五十天 一鼓作氣續(xù)華章<br><br>汗流九載又如何，今日欲贏歡笑多。<br>案上千山隨意繪，手中一劍用心磨。<br>且將豪氣酬嘉夢(mèng)，盡捧青春入浩歌。<br>堪喜熏風(fēng)情義重，輕涼相伴共登科。 <p class="ql-block"> “學(xué)黨史 強(qiáng)信念 跟黨走”發(fā)揚(yáng)不怕吃苦，敢為人先的精神,滕州尚賢中學(xué)九年級(jí)分兩次召開(kāi)學(xué)生中考沖刺心理輔導(dǎo)大會(huì)。</p><p class="ql-block">通過(guò)一段記錄學(xué)生三年生活點(diǎn)滴的視頻，一下子把學(xué)生拉回到記憶中。視頻回憶了從初一懵懂少年到初三責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)膶W(xué)哥學(xué)姐。我們讓學(xué)生知道一路走來(lái)，他們?cè)趯W(xué)習(xí)的道路上并不孤獨(dú)，老師一路陪伴。</p> <p class="ql-block"> 會(huì)議分二個(gè)階段、對(duì)象召開(kāi)。會(huì)議由孫主任主持，整個(gè)會(huì)議緊緊圍繞學(xué)生健康心理和中考復(fù)習(xí)方法展開(kāi)。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 首先，由朱老師重溫黨史結(jié)合中國(guó)共產(chǎn)黨的成立，發(fā)展和壯大，就學(xué)生心理健康展開(kāi)交流。他重點(diǎn)從學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)生心里和生理變化、學(xué)習(xí)目標(biāo)的制定展開(kāi)交流，朱老師結(jié)合自己多年的教學(xué)經(jīng)歷，通過(guò)一些生動(dòng)的小故事贏得了學(xué)生陣陣掌聲。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 緊接著馬主任與九年級(jí)臨界生就學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)意志力進(jìn)一步與學(xué)生交流。</p> <p class="ql-block"> 隨后著馬主任結(jié)合“學(xué)黨史 強(qiáng)信念 跟黨走”的主題與九年級(jí)部分學(xué)生從五各方面進(jìn)行交流。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 時(shí)光飛馳，轉(zhuǎn)眼距離中考只有50天，同學(xué)們都在緊張地復(fù)習(xí)迎考中。經(jīng)過(guò)前期復(fù)習(xí)，大家已經(jīng)做了大量的習(xí)題，掌握了基礎(chǔ)知識(shí)、基本方法、基本解題技能和基本題型，應(yīng)該是成竹在胸，那么，在最后的沖刺階段怎樣才能做得更好，才能更有效的復(fù)習(xí)，才能在中考中考出更好成績(jī)？這是每個(gè)考生都十分關(guān)注的問(wèn)題。時(shí)間有限，效率是關(guān)鍵。鑒于此，我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一份“提分攻略”，希望大家結(jié)合自身的復(fù)習(xí)，做好“融會(huì)貫通”。</p><p class="ql-block">抓實(shí)課堂 注重歸納。</p> <p class="ql-block"> 課堂上應(yīng)該在老師的引領(lǐng)下將“課本知識(shí)系統(tǒng)化——專題問(wèn)題系列化——系列問(wèn)題試題化——解答問(wèn)題規(guī)范化”。大家要認(rèn)真落實(shí)老師講過(guò)的重點(diǎn)題型，重點(diǎn)方法，對(duì)它們進(jìn)行歸納，看看它們有什么共性，系統(tǒng)梳理，總結(jié)題型，并把每一個(gè)題型的解題程序模板化，并標(biāo)注出注意事項(xiàng)，這樣就能以點(diǎn)帶面解決一類問(wèn)題，達(dá)到以不變應(yīng)萬(wàn)變的效果。</p> 一、重做錯(cuò)題 查漏補(bǔ)缺<br> 錯(cuò)題本，那里有你的汗水和淚水，現(xiàn)在就應(yīng)該充分利用它，看一看以前錯(cuò)在什么地方，現(xiàn)在有沒(méi)有掌握，如果沒(méi)有掌握，就應(yīng)該再做一遍，不要留有尾巴，留有夾生的地方，通過(guò)對(duì)錯(cuò)題的再整理，對(duì)錯(cuò)因的再分析，解決自己的薄弱環(huán)節(jié)，達(dá)到查漏補(bǔ)缺的目的?？荚嚭?，教師逐題分析錯(cuò)題、失分原因--找漏洞;制定切實(shí)有效的改進(jìn)措施--想辦法;有針對(duì)性地加強(qiáng)專項(xiàng)訓(xùn)練--補(bǔ)漏洞。有時(shí)“亡羊補(bǔ)牢”已經(jīng)晚了，我們更應(yīng)該“未雨綢繆”。每天把學(xué)習(xí)上的問(wèn)題記錄下來(lái)并解決落實(shí)好?？记暗哪M測(cè)試，也是一個(gè)好辦法。<br><br>二、有效訓(xùn)練 規(guī)范解答<br> 最后的這個(gè)階段，老師還會(huì)給大家提供若干套綜合試卷供大家練習(xí)，大家要珍惜這個(gè)時(shí)間和機(jī)會(huì)，認(rèn)真對(duì)待，細(xì)致解答，包括答題要規(guī)范，計(jì)算要細(xì)致準(zhǔn)確，時(shí)間要合理分配等。小題要穩(wěn)扎穩(wěn)打，要保證準(zhǔn)確性，不要用時(shí)太少急于求成，也不能浪費(fèi)過(guò)多時(shí)間。最后的壓軸題要搶分，其中的第一小問(wèn)不難，第二小問(wèn)要分步解答，能寫(xiě)多少寫(xiě)多少，這就是搶分。每次考試像中考一樣對(duì)待，練就一套適合自己的答題規(guī)律，就達(dá)到有效訓(xùn)練的目的。難題少做，偏題、怪題不做。<br><br> 三、回歸課本 重溫基礎(chǔ) <br> 中考試題百分之八十是基礎(chǔ)，大部分題目都是由課本改編的，課本是中考試題的根，只有熟練掌握課本知識(shí)，把握知識(shí)體系，才能靈活應(yīng)用知識(shí)，提高解題能力?；貧w課本，將課本上的例題、習(xí)題過(guò)一遍，特別是自己掌握不好的模塊，不放過(guò)任何一個(gè)細(xì)節(jié)，利用這個(gè)階段最后一次夯實(shí)基礎(chǔ)是有效的得分策略。<br><br>四、調(diào)適心態(tài) 強(qiáng)化意志品質(zhì)<br> 平和的心態(tài)是成功的要素，擁有良好的心態(tài)才能有良好的狀態(tài)。所以，最后50天要有意識(shí)有目標(biāo)地去調(diào)整自己的心態(tài)，心態(tài)和狀態(tài)非常重要，可以通過(guò)各種途徑來(lái)調(diào)節(jié)，首先拋開(kāi)過(guò)度焦慮的心理壓力，放下分?jǐn)?shù)目標(biāo)，不過(guò)分關(guān)注分?jǐn)?shù)的高低，將注意力集中到每一個(gè)具體問(wèn)題的解決上，每一個(gè)環(huán)節(jié)的落實(shí)上；其次要相信自己，相信天道酬勤，相信經(jīng)過(guò)自己的打拼和努力定會(huì)收到相應(yīng)的回報(bào)；第三要充分利用平時(shí)的考試來(lái)鍛煉自己中考的應(yīng)試心理，平時(shí)像中考一樣對(duì)待，中考也就像平時(shí)一樣了。這樣就能有良好的狀態(tài)，心情輕松、心態(tài)平和參加中考了。我們還要有“三心”：一顆平常心——不急不慌，日有所得；一顆進(jìn)取心——愿意投入，敢于拼搏；一顆自信心——自主籌謀，自我安排。要相信“太陽(yáng)每一天都是新的”，堅(jiān)信“努力總會(huì)有回報(bào)”，做一個(gè)充實(shí)的“快樂(lè)考生”！ 最后全體同學(xué)宣誓，用豪言壯語(yǔ)激勵(lì)前行。 寫(xiě)在最后的話：五十天，在歷史的長(zhǎng)河中可謂彈指一揮，浪花一朵，但對(duì)于我們每個(gè)迎戰(zhàn)中考的學(xué)子來(lái)講，卻又是一段如金子般寶貴的歷程。日歷在一天天的翻飛，我們開(kāi)始了中考的倒記時(shí)，同學(xué)們，沒(méi)有經(jīng)過(guò)拼搏詮釋的青春，只會(huì)是蒼白的；沒(méi)有經(jīng)過(guò)奮斗考驗(yàn)的青春，只能是缺憾的。<br><br> “春風(fēng)得意馬蹄疾，最是金榜題名時(shí)”，努力吧，同學(xué)們！五十天的汗水揮灑將飽滿七月收獲的果實(shí)；五十天的拼搏苦戰(zhàn)將嘹亮七月歸航的凱歌。讓我們一起揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，盡情放飛青春的翅膀，迎接明天的朝陽(yáng)吧！