凝心聚力謀發(fā)展，務(wù)實篤行促提升，——骨干教師匯報課扶余市三井子鎮(zhèn)第一中心小學(xué)

扶余市三井子一小

調(diào)動學(xué)生積極有效參與學(xué)習(xí) 凝心聚力謀發(fā)展，務(wù)實篤行促提升 ——扶余市三井子鎮(zhèn)第一中心小學(xué)骨干教師匯報課活動 為展示骨干教師風(fēng)采，充分發(fā)揮骨干教師帶頭作用，提高全體教師的教學(xué)基本功和教育教學(xué)水平，我校校委會精心策劃了骨干教師匯報課活動，呈現(xiàn)了21節(jié)精彩紛呈的匯報課。 課堂教學(xué)展風(fēng)采，示范引領(lǐng)促成長 此次匯報課共有21位骨干教師向全體教師展示了數(shù)學(xué)課、語文課、英語課、道法課、音樂課。骨干教師們教學(xué)經(jīng)驗十足，章法有序，教學(xué)環(huán)節(jié)完整、流暢，內(nèi)容貼近生活，師生互動，個性鮮明，彰顯出良好的教師專業(yè)素養(yǎng)。 　　英語教師基本功扎實，教學(xué)語音清晰，語調(diào)得當(dāng)，語感也非常好，教師表情具有親和力，學(xué)生們學(xué)習(xí)狀態(tài)各個熱情滿滿，精氣神十足。 　　音樂課上教師教態(tài)自然大方，能用教師的教學(xué)激情去感染學(xué)生，音樂課生動有趣，寓教于樂，體現(xiàn)音樂特色。 　　道法課上教學(xué)情景恰到好處，教學(xué)設(shè)計新穎別致，每個環(huán)節(jié)都滲透德育教育，學(xué)生們受益匪淺。 　　學(xué)生小組合作，能夠充分發(fā)揮學(xué)生自己潛能，學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，真實有效，學(xué)生們情緒高漲，興致勃勃，充分培養(yǎng)了學(xué)生的合作意識。 　　朗讀:得法于課內(nèi)，得益乃至成長于課外。教師們鼓勵學(xué)生多讀書多看報，讀萬卷書，行萬里路！ 　　教師充分利用新舊知識遷移進(jìn)行新知教學(xué)，教材理解透徹，知識重難點把握準(zhǔn)確，并進(jìn)行小組合作交流，利用集體智慧解決問題。 　　教師能充分落實語文新課程標(biāo)準(zhǔn)的三維目標(biāo)，重視情感、態(tài)度、價值觀的正確導(dǎo)向，遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，使學(xué)習(xí)成為一件快樂的事。 　　學(xué)生們學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)認(rèn)真，求知欲強，有上進(jìn)心，小組合作中能嚴(yán)于利己，實現(xiàn)小組合作的高效。 　　教師課堂教學(xué)思路清晰，環(huán)節(jié)緊湊，重難點突出，設(shè)計合理。教師精心設(shè)計課堂練習(xí)，體現(xiàn)趣味性和層次性，學(xué)生都能積極有效參與學(xué)習(xí)。 　立足課堂夯基礎(chǔ)，教研引領(lǐng)啟新顏 劉校長親自參與骨干教師匯報課活動，把脈教學(xué)質(zhì)量，一手抓教學(xué)一手抓管理，齊頭并進(jìn)，工作一絲不茍。 　　校領(lǐng)導(dǎo)聽課過程中，認(rèn)真記錄教師教學(xué)活動的過程，細(xì)心觀察課堂上師生的每一個細(xì)節(jié)，課后與授課教師進(jìn)行深入交流。 　　嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的孫校長、資深的姜樹東主任和教學(xué)經(jīng)驗豐富的李桂榮主任，對授課教師面對面認(rèn)真細(xì)致地跟蹤評課。教師們更加明確今后如何備課、上課，更加清晰自己今后努力的方向。 一花獨放不是春，百花齊放春滿園　！在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真細(xì)致地點評后，各位教師又以教研組為單位展開評課活動，活動中教師們積極參與，踴躍發(fā)言，集體互動、溝通、分享，取長補短。因為大家明白：一個人優(yōu)秀只代表個體，整體優(yōu)秀了，我們的教學(xué)質(zhì)量才會有所提升。 　　艱難方顯勇毅，磨礪始得玉成！ 每一位骨干教師以其扎實的基本功、良好的講課技能，充分展示了自身風(fēng)采，自然的導(dǎo)入、精彩的講授、嫻熟的媒體運用等充分顯示用“心”備課、用“心”授課。雖然本學(xué)期骨干教師匯報課活動結(jié)束了，但教師們的教學(xué)研究還在繼續(xù)，為了三井子一小教育的明天更美好，我們一直奮斗在路上！