愛我大美秦嶺，做環(huán)保小衛(wèi)士——永豐鎮(zhèn)李塬小學(xué)“秦嶺生態(tài)環(huán)境保護(hù)”系列活動(dòng)總結(jié)

四月芳菲

愛我大美秦嶺，做環(huán)保小衛(wèi)士——永豐鎮(zhèn)李塬小學(xué)“秦嶺生態(tài)環(huán)境保護(hù)”系列活動(dòng)總結(jié) 為深入宣傳學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記生態(tài)文明思想和關(guān)于秦嶺生態(tài)環(huán)境保護(hù)重要批示指示精神，扎實(shí)落實(shí)縣教體局及永豐鎮(zhèn)教育綜合辦秦嶺生態(tài)環(huán)境保護(hù)相關(guān)工作安排，做好秦嶺生態(tài)環(huán)境保護(hù)宣傳教育工作，增強(qiáng)師生生態(tài)環(huán)境保護(hù)意識(shí)，讓“綠水青山就是金山銀山”觀念不斷深入人心，永豐鎮(zhèn)李塬小學(xué)以“愛我大美秦嶺，做環(huán)保小衛(wèi)士”為主題，開展了線上保護(hù)大秦嶺宣傳教育活動(dòng)和線下“秦嶺生態(tài)環(huán)境保護(hù)，從我做起，從身邊做起”系列活動(dòng)。切實(shí)強(qiáng)化廣大師生秦嶺保護(hù)意識(shí)，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下: 　　一、開展“植樹造林，美化家園”手抄報(bào)活動(dòng)。借“3.12”植樹節(jié)，以班為單位，利用班會(huì)，各班主任向?qū)W生進(jìn)行了相關(guān)植樹造林對(duì)環(huán)境保護(hù)的重要意義的講座，使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)植樹造林的好處，并激發(fā)學(xué)生聯(lián)系自己生活實(shí)際，思考“保護(hù)環(huán)境，我能做什么？”然后發(fā)揮想象，用畫筆、用文字把自己的想法展示出來(lái)，一幅幅設(shè)計(jì)精心、色彩明麗、主題鮮明的手抄報(bào)表達(dá)了學(xué)生們植樹造林、美化家園的設(shè)想與決心。學(xué)校挑選優(yōu)秀的手抄報(bào)做成展板在學(xué)校展出，同時(shí)把這次活動(dòng)制作成美篇，編發(fā)都市頭條，通過(guò)QQ群、學(xué)生班級(jí)微信群轉(zhuǎn)發(fā)，讓更多的學(xué)生和家長(zhǎng)樹立植樹造林保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。 　　二、開展了“保護(hù)秦嶺，人人有責(zé)”主題講座。李校長(zhǎng)利用周一國(guó)旗下講話時(shí)間，對(duì)全校師生進(jìn)行“保護(hù)秦嶺，人人有責(zé)”主題教育活動(dòng)，介紹了秦嶺的生態(tài)環(huán)境、秦嶺的現(xiàn)狀和秦嶺在中國(guó)地理上的重要性等，使全體師生對(duì)秦嶺有了更多的了解，激發(fā)和增強(qiáng)了師生“愛我大美秦嶺，保護(hù)生態(tài)環(huán)境”的意識(shí)和決心。 　　三、開展“人人齊動(dòng)手，校園更美麗”活動(dòng)。學(xué)校號(hào)召、組織師生對(duì)學(xué)校進(jìn)行全面徹底衛(wèi)生大掃除，撿拾綠化帶里的枯枝腐葉，清除了衛(wèi)生死角，做到：地面桌面無(wú)灰塵，校園處處無(wú)雜物，創(chuàng)造了整潔優(yōu)雅的校園環(huán)境。全體師生以實(shí)際行動(dòng)表達(dá)“愛學(xué)校、愛秦嶺、愛祖國(guó)”的情懷。 　　四、開展“人人齊參與，扮靚校園周邊環(huán)境”活動(dòng)。發(fā)揮學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部作用，組織各中隊(duì)，走出校園，四個(gè)中隊(duì)在各各中隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，分為四路——東村路、鼓樓河路、劉村路、西村路，各負(fù)其責(zé)，撿拾路旁垃圾、清理道邊枯草，清除地面雜物，少先隊(duì)員們個(gè)個(gè)積極參與，不怕臟不怕累，共同扮靚校園周邊環(huán)境。 　　通過(guò)這一系列活動(dòng)，我校全體師生樹立了對(duì)大秦嶺生態(tài)環(huán)境保護(hù)的重要性的認(rèn)識(shí)，師生們紛紛表示要加入到秦嶺生態(tài)環(huán)境保護(hù)工作中，做秦嶺生態(tài)環(huán)境保護(hù)的小衛(wèi)士。