<p class="ql-block ql-indent-1"><b>根據《齊齊哈爾市普通中小學發(fā)揮名校引領作用推進名校辦分校改革工作實施方案（試行）》要求，為加速提高幼兒園辦學實力，進而提升教育內涵和教育品味，促進學前教育均衡、優(yōu)質、特色發(fā)展，努力創(chuàng)辦更加公平更有質量的學前教育。根據</b><b style="font-size: 18px;">富?？h教育局、教師進修學校《</b><b>名園引領區(qū)域聯盟實施方案</b><b style="font-size: 18px;">》</b><b>，我縣幼兒園發(fā)揮名園引領作用，縣區(qū)域由我縣市級一類園牽頭與其他民辦園結成對子，鄉(xiāng)鎮(zhèn)園按區(qū)域就近原則結成對子，共建發(fā)展。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>為了認真落實《 富?？h學前教育聯盟工作實施方案》中的要求，以聯盟片區(qū)的管理模式，為進一步促進聯盟園之間的學習和交流，充分發(fā)揮核心幼兒園的示范引領作用，促進聯盟園的主動互助發(fā)展，促進各聯盟園在幼兒園園所文化創(chuàng)建活動、“小區(qū)域大發(fā)展”活動、有效開展課堂教學的發(fā)展，形成教育共同體，達到“全面合作、資源共享、優(yōu)勢互補、共同提高”的目標，接到通知后，龍安橋鎮(zhèn)中心學校張新軍校長對此項工作特別重視，依據富?？h教育相關文件，布置幼兒園園長湯先紅組織幼兒園全體教師召開會議，制定實施方案。為名園引領區(qū)域聯盟活動提供有力保障。</b></p> 聯盟啟動篇 <p class="ql-block ql-indent-1"><b>等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。在這個春光明媚的日子里，4月22日龍安橋鎮(zhèn)中心幼兒園第三聯盟區(qū)，組織“聽評課”聯盟活動。來自幫扶幼兒園繁榮鄉(xiāng)中心學校幼兒園，邵文鄉(xiāng)中心幼兒園，繁種幼兒園，富路鎮(zhèn)中心幼兒園，繁榮鄉(xiāng)中心幼兒園，富路英才幼兒園的園長，教師，參加了本次名園引領區(qū)域聯盟活動。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>龍安橋鎮(zhèn)中心幼兒園，湯先紅園長對本次聯盟活動流程進行了詳細的講解。</b></p> 教學觀摩篇 <p class="ql-block ql-indent-1"><b>龍安橋鎮(zhèn)中心幼兒園的馬巖老師展示的大班科學《保護地球媽媽》，通過本節(jié)課的學習，讓幼兒做一些環(huán)保方面力所能及的事情，培養(yǎng)幼兒自覺保護環(huán)境的良好習慣，教育幼兒講衛(wèi)生，懂得環(huán)境的美，增強了幼兒的環(huán)保意識。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>紀筠竹老師帶來的大班藝術領域活動《鄉(xiāng)土資源的生命》 ，教師帶領孩子們通過觀察觀看課件，欣賞作品，動手操作，體驗美感等環(huán)節(jié)，感受鄉(xiāng)土資源的美感，在游戲中放飛夢想。在操作中體驗美感。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>李楠老師執(zhí)教的音樂活動《顛倒歌》，不僅帶孩子們進行了一次歡樂的音樂旅行，也帶領老師們走進了音樂的殿堂。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>姚玉香老師，展示了自己的微課教學《會唱歌的車》。</b></p> 研討交流篇 <p class="ql-block ql-indent-1"><b>互動研討環(huán)節(jié)來自幫扶園的各位園長和老師。對我們的公開課做了深入的點評，讓我們茅塞頓開，大家各抒己見，整個研討活動參與教師受益匪淺。</b></p> 反思總結篇 <p class="ql-block ql-indent-1"><b>本次聯盟區(qū)活動結束后，龍安橋鎮(zhèn)中心幼兒湯園長對本次聯盟活動做了總結，針對本次活動的三節(jié)活動課和一節(jié)微課做了客觀的評價。對本次區(qū)域聯盟活動存在的問題進行反思。無論園長還是老師，走專業(yè)化成長的過程就是一個不斷累積的過程，每天積累一點點，終有一天會融會貫通、厚積薄發(fā)。愿我們在幼兒園的這片沃土發(fā)揮我們的聰明才智，為鄉(xiāng)村孩子擎起一片藍天。</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>本次聯盟活動的開展切實發(fā)揮上級聯盟的作用，讓大家在學習中收獲知識，在交流中增進友誼，希望通過聯盟優(yōu)質園的傳、幫、帶、學等規(guī)范管理，促進各級各類幼兒園均衡發(fā)展，創(chuàng)造區(qū)域內相互開放、優(yōu)勢互補、共同發(fā)展的學前教育發(fā)展環(huán)境，讓每一所幼兒園的教育教學都能更上一個新的臺階！</b></p>