<p class="ql-block"> 鶯飛草長的季節(jié)里，桃花依舊笑春風(fēng)，路邊的核桃花爭相開放，山坡上的小野花開的很歡。伴著微風(fēng)，踏著夕陽，不顧一天從早上7點半到下午5點的工作疲憊，匆匆吃過晚飯，我園園長帶著本期送教上門的老師們不辭辛勞，立刻趕往喬燕飛小朋友的家，那里有我們的牽掛。</p> <p class="ql-block"> 送教路上，一路的歡聲笑語，雖然很辛苦，但是想到喬燕飛還在等著我們，大家加快腳步，爭分奪秒，雖然路途遙遠，山路崎嶇，但這絲毫不影響我們的心情。</p> <p class="ql-block"> 或許是喬燕飛太想念我們了，大老遠聽見我們的聲音，他就飛快的跑出來跟我們打招呼，說很想念我們。</p> <p class="ql-block"> 再過3個月，喬燕飛就要上一年級了，他很驕傲的告訴園長：“我會寫名字了”，還指著在地上寫著的名字向我們炫耀著。</p> <p class="ql-block"> 看著他書寫有點不規(guī)范，楊琴園長耐心的手把手教他一筆一劃書寫著他的名字。</p> <p class="ql-block"> 接下來由和東敏老師給喬燕飛帶來一節(jié)數(shù)學(xué)課《三只熊的早餐》，活動旨在讓他在故事情節(jié)中感受并發(fā)現(xiàn)物體的數(shù)量，大小與三只熊的關(guān)系，樂意為三只熊擺放早餐并能大膽表達自己的想法。</p> <p class="ql-block"> 看得出他很喜歡數(shù)學(xué)課，注意力很集中，能安靜傾聽老師的講解，也能快速的掌握活動內(nèi)容。</p> <p class="ql-block"> 和潤琦老師給喬燕飛帶來一節(jié)非常有趣的科學(xué)活動《制作紙杯電話》，活動通過玩紙杯電話，讓幼兒發(fā)現(xiàn)聲音是通過線繩進行傳播的；還培養(yǎng)幼兒思考問題的能力，積極動腦解決遇到的困難。</p> <p class="ql-block"> 這個活動非常有趣，老師拿著做好的紙杯電話跟喬燕飛打電話，通過親身體驗，他很愉快的和老師交流。</p> <p class="ql-block"> 在老師的指導(dǎo)下，喬燕飛很快學(xué)會了制作紙杯電話，在紙杯上寫上自己的名字，他覺得這樣的活動很重要有趣，很好玩。</p> <p class="ql-block"> 興趣是最好的導(dǎo)師，和老師在活動延伸部分告訴喬燕飛還可以在紙杯電話上畫上自己喜歡的圖案，做成又簡單又好玩，還好看的紙杯電話，跟自己的好朋友一起玩。</p> <p class="ql-block"> 楊琴園長還和喬燕飛一起玩起了電話紙杯游戲，幫助他復(fù)習(xí)鞏固本次活動的內(nèi)容。</p> <p class="ql-block"> 快樂的時光總是那么短暫，長達2小時的送教上門活動結(jié)束了，老師們依依不舍的告別了喬燕飛，楊琴園長囑咐他家長要做好幼小銜接工作，在家督促他養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，耐心的陪伴他，輔導(dǎo)他。還要教他做一些力所能及的家務(wù)事，堅持鍛煉身體。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 夜幕降臨，一天的工作也畫上了圓滿的句號。大家都期待他能早日帶上紅領(lǐng)巾，成為一名小學(xué)生，坐在寬敞明亮的教室里，和小伙伴一起學(xué)習(xí)，一起游戲，一起健康快樂的成長！</p>