<p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;">做最美幼兒教師——二幼</b></p> <p class="ql-block"> 精彩的一天開始了，老師們精力充沛的投入到第二天的學習當中，在二幼老師們的帶領下，大家一起進行了培訓前的熱身活動“感恩的心”。</p> <p class="ql-block"> 熱身結束后，袁文艷老師向大家分享了自己的學習心得和體會，她從自身出發(fā)，分析了自己的不足和今后的發(fā)展方向，認識的很深刻，值得我們學習！ </p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 上午是由姚敏教授給大家分享的《新時期幼兒教師應具備的新素養(yǎng)與專業(yè)成長路徑》</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 下午是由高潔麗主任分享了《幼兒一日生活中的環(huán)境課程》</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 20px;">培訓結束后，老師們通過提出疑問，互問互答的方式進行了深入的學習交流！??????</span></p> <p class="ql-block">二幼總園小班組：</p> <p class="ql-block">二幼總園中班組：</p> <p class="ql-block">二幼總園大班組：</p> <p class="ql-block">二幼分園利民園：</p> <p class="ql-block">二幼分園小康苑：</p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 20px;">通過學習并結合本園實際情況，老師們總結了以下幾點可以落實的計劃 ：</span></p><p class="ql-block ql-indent-1">1、可以在環(huán)境創(chuàng)設中，加入簽到墻，不僅能讓幼兒有主動簽到的意識，還能促進幼兒發(fā)展邏輯思維，學習數(shù)學概念與認字，練習手眼協(xié)調(diào)與書寫，同時增強他們的時間觀念。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2、在幼小銜接方面，做到無縫銜接，減少家長的焦慮。在幼兒方面，可以進行一些活動比如：口述日記、寫日記等習慣。</p><p class="ql-block ql-indent-1">3、一日活動中，我們可以根據(jù)不同年齡段幼兒的特點組織幼兒進行餐點播報，鍛煉幼兒的語言表達能力，增強自信心等。</p><p class="ql-block ql-indent-1">4、課后反思總結是必不可少的一個環(huán)節(jié)，可以組織各班的老師在課后，進行一個小型的研討會，對自己的活動進行反思。</p>