<p class="ql-block"> 自“幼教共同體”活動開展以來，內(nèi)鄉(xiāng)縣直幼兒園向各鄉(xiāng)鎮(zhèn)園所輸送著優(yōu)質(zhì)的資源，各園所在縣直幼兒園的幫扶指導(dǎo)下，園所文化、園所管理、教師素質(zhì)等都得到了很大的提高，真正實現(xiàn)了資源共享。4月20下午，縣直幼兒園5位骨干教師冒雨前來桃溪鎮(zhèn)中心幼兒園，開展送課、送講座活動。</p> <p class="ql-block"> 上午8點30分，送課活動準時開始，楊柯芳老師首先為小班幼兒呈上了一節(jié)融生活習慣與學習習慣于一體的繪本故事——《早餐你喜歡吃什么》。楊老師從孩子們的早餐入題，激發(fā)孩子們說的欲望，然后啟發(fā)幼兒動腦想象，說說動物們的早餐，一石激起千層浪，孩子們根據(jù)自己的認知，暢所欲言，教師適時啟發(fā)引導(dǎo)，帶孩子走進繪本，引導(dǎo)幼兒看圖說一句完整的話，進而教育幼兒養(yǎng)成好好吃早餐的習慣，參與聽課的教師不住贊賞，并表示多往繪本故事方面努力。</p> <p class="ql-block"> 張品老師結(jié)合中班幼兒的認知規(guī)律，引導(dǎo)幼兒在認識圖形的基礎(chǔ)上和認識顏色結(jié)合起來，通過擲骰子的游戲活動，引導(dǎo)幼兒說一句完整的話。孫萌老師結(jié)合小班寶寶的特點，將形象的圖畫與點子結(jié)合，讓幼兒學會數(shù)數(shù)，找對應(yīng)，并在教學活動中引導(dǎo)幼兒合作交流，品嘗幫助他人的快樂。</p> <p class="ql-block"> 午飯后，老師們犧牲休息時間，鄭雙老師針對班級管理方面結(jié)合實例和圖片，深入淺出的向教師們介紹管理班級的方法，教師們認真記錄，各個受益匪淺。</p> <p class="ql-block"> 下午2點30，張?zhí)鹄蠋煹摹痘ㄩ_有聲，成長有期》講座，針對家長教育幼兒的困惑，結(jié)合一個個事例，用通俗的語言娓娓道來，家長們不住稱贊：這樣的講座如春雨滋潤著我們的心田，以后這樣的活動多舉行，做爺奶的帶娃兒，也知道怎么教育了！</p> <p class="ql-block"> 此次活動的開展，不但拉近了城鄉(xiāng)的距離，把家園的距離也拉的更近。</p>