<p class="ql-block">為了加強教師的業(yè)務(wù)能力，合理利用不同結(jié)構(gòu)的材料對幼兒活動區(qū)域進行創(chuàng)設(shè)，為幼兒的游戲活動提供硬件支持，近日，蓓蕾幼兒園開展了教師自制玩教具評比活動。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">結(jié)合幼兒年齡特點及發(fā)展需求，配合班級區(qū)域活動的實際需要，該園各位教師包括保育老師都積極認真地投入到了活動中，她們或互相探討，或上網(wǎng)搜集借鑒，或獨立構(gòu)思，以“培養(yǎng)幼兒動手、動腦能力，促進幼兒全面發(fā)展”為目標(biāo)，以"實用、有效、好玩、有益"為原則，結(jié)合《指南》中指出的五大領(lǐng)域幼兒發(fā)展要求，制作出了一件件精美實用的玩教具。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">評比中，教師們對自己的作品從區(qū)域歸屬、具體玩法、“玩、教”功能等方面作了詳細的介紹，并現(xiàn)場進行了操作演示。這些玩教具取材簡單、構(gòu)思巧妙、兼具實用性及裝飾性，為幼兒園班級的環(huán)境創(chuàng)設(shè)及區(qū)域設(shè)置增加了亮點，進一步實現(xiàn)了環(huán)境與幼兒的對話，將教師對環(huán)境的理解通過自制玩教具這一形式進行了表達，將幼兒的發(fā)展與教師的理念結(jié)合在一起，使教師成為幼兒學(xué)習(xí)的支持者與參與者。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">計園長對參賽作品做出點評</p> <p class="ql-block">李園長對此次活動做出了小結(jié)，老師們進行了公平公正的投票</p> <p class="ql-block">獲獎作品</p> <p class="ql-block">本次活動進一步激發(fā)了教師對玩教具設(shè)計制作的創(chuàng)造性和積極性，同時也提高了幼兒教師制作玩教具的能力，為教師們搭建了相互學(xué)習(xí)、相互借鑒的平臺，不斷更新教育理念，推動了幼兒園工作的不斷發(fā)展與提升。本次玩教具制作體現(xiàn)了大家的奇思妙想，心靈手巧[強]合理選材，廢舊利用，用心制作為我們大家作出了榜樣！希望大家再接再厲 ，爭取在五月全縣玩教具比賽中取得名次[拳頭][拳頭]</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p>