<p class="ql-block"> 又是一年春意濃，又是一季花開艷。為了開闊孩子們的視野，進一步親近大自然，感受人與自然的和諧相處，2021年4月21-22日，第四幼兒園中二班進行了以“童畫桃花灼灼，約會醉美春天”為主題的桃花節(jié)實踐活動。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>??初識桃花??</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 孩子們運用多種感官，通過多種途徑了解桃花的外形特征及結構，能積極探究有關桃花生長的問題，孩子們對花朵會經(jīng)歷花苞、綻放、盛放、掉落這一生長過程產(chǎn)生了好奇之心，體驗到探索發(fā)現(xiàn)的樂趣，并在與同伴分享與交流中嘗試用多種方式大膽表達。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>??走近桃花??</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">陳昕悅小朋友說：“我聞到桃花甜甜的～”??</p> <p class="ql-block">趙子心小朋友說：“我聞到桃花臭臭的”??</p> <p class="ql-block">艾麗娜孜小朋友說“我覺得桃花是百香果味的～”??</p> <p class="ql-block">趙梓杰小朋友說：“我聞到的桃花是桃子味的～”</p> <p class="ql-block">黨嘉逸小朋友說：“我聞到的桃花是香香的，它可以變成水果沙拉！??”</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>??桃花樹下做游戲??</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>??創(chuàng)意美工??</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 回到教室，小朋友們把自己看到、聽到、感受到的一切事物用美妙的畫筆畫下來。孩子們沉浸在自己的世界中，小腦袋瓜充滿了想象力和創(chuàng)造力，此刻，時光像是停止，孩子們安靜的享受這一切的美好。瞧，這組的小朋友在學習用棉簽點畫的方法表現(xiàn)桃花的基本特征，發(fā)展小肌肉動作。孩子們喜歡繪畫活動，體驗用棉簽創(chuàng)作的樂趣。</p> <p class="ql-block"> 第二組的小朋友在進行線描畫創(chuàng)作，線條是繪畫最基本的造型語言之一，線描畫是只單純用線條畫成的畫，在兒童繪畫中線描畫是一種最基本的，也是最容易表示的繪畫形式。</p> <p class="ql-block"> 第三組的小朋友小手真能干??他們在進行超輕粘土手工制作。</p> <p class="ql-block"> 孩子們在老師的指導下，把自己觀察到的桃花畫于紙上，一朵朵美麗的桃花從孩子們靈巧的手指尖中輕輕滑過，彌漫在孩子們甜甜的笑臉中。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>??欣賞桃花??</b></p> <p class="ql-block"> 孩子們的思維是獨特的，想象是豐富的，小手總是有著神奇的魔力，他們筆下的桃花惟妙惟肖地呈現(xiàn)在畫紙上，朵朵桃花在孩子們的畫筆底下綻放、盛開。留存在他們的心底……</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>??古韻桃花??</b></p> <p class="ql-block"> “ 人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。長恨春歸無覓處，不知轉入此中來。 ” 白居易眼中的桃花象征著春意盎然，讓他看到了新的希望！而孩子們眼中的桃花象征著天真浪漫，讓孩子看到了大自然的美！</p> <p class="ql-block"> 本次活動，孩子們充分享受著大自然帶來的輕松與愜意，不僅開闊了眼界，增長了見識，而且還激發(fā)了幼兒熱愛大自然的美好情感，增強了幼兒愛護花草樹木、愛護壞境的環(huán)保意識，孩子們之間互幫互助、團結協(xié)作，讓每一位小朋友都感受到了童年的美好??</p>