<p class="ql-block">我們生活中有哪些電源？</p> <p class="ql-block">我們生活中有哪些用電器？</p><p class="ql-block">老師這里有一個手電筒，自制手電筒？</p><p class="ql-block">你知道做手電筒需要哪些電路原件？</p><p class="ql-block">電源：復習知識點電池的正負極</p><p class="ql-block">開關：復習開關的作用</p><p class="ql-block">小燈泡：復習小燈泡的構造及作用。</p><p class="ql-block">師：有了這些電路原件我們就可以做手電筒了嗎？</p><p class="ql-block">師：我們來畫一畫電筒的電路圖。</p><p class="ql-block">（生在練習單上畫電路圖）</p> <p class="ql-block">畫電路圖的規(guī)則。復習畫電路圖的方法。</p> <p class="ql-block">閉合電路電流怎么流？</p> <p class="ql-block">選材料，你為什么那么選？告訴大家理由</p> <p class="ql-block">第八組分享選擇材料的原因</p><p class="ql-block">師：我做開關只給你兩個材料怎么辦？</p><p class="ql-block">師：做實驗安全第一的原則</p><p class="ql-block">師：復習開關的作用，并告訴學生制作手電筒最后再安裝開關。</p><p class="ql-block">師：制作過程中如果出現(xiàn)故障手電筒不亮，老師這里有電路檢測器，你可以到老師這里拿，隨便又復習了電路檢測器使用的方法和步驟。</p> <p class="ql-block">自己動手制作手電筒，可以參考老師的視頻</p><p class="ql-block">分享成功小組為什么可以完成，做成功。</p><p class="ql-block">使用好膠帶</p><p class="ql-block">把膠帶用在關鍵部位也是可以很好完成任務。</p><p class="ql-block">完成記錄單</p> <p class="ql-block">最后一題復習暗盒作用。</p><p class="ql-block">學生一直在插一次性杯的水，問原因。如果老師給你很多電池，這個杯子里有水會發(fā)生什么？復習人體安全電壓，并且讓孩子知道一節(jié)干電池的電壓，并告訴孩子電池雖然安全，但是電池多了也是不安全，36\1.5=24我們電池使用也不能超過24節(jié)。</p>