<p class="ql-block"> 一次在進行戶外活動的時候，小朋友發(fā)現(xiàn)玩滑梯時，頭發(fā)會爆炸，這是什么原因呢？孩子七嘴八舌，妮妮說這是—靜電，小朋友們發(fā)現(xiàn)了靜電的現(xiàn)象后，對褚明軒的頭發(fā)可以飛起來的現(xiàn)象，感覺好笑又有趣。紛紛再次鉆到滑梯里，想要試試自己的頭發(fā)會不會也出現(xiàn)“飛起來”的現(xiàn)象。</p> <p class="ql-block"> 回到教室后，小朋友們對“靜電”的現(xiàn)象議論紛紛，為了滿足小朋友們強大的好奇心，我們決定與小朋友們一起深入地去探索和發(fā)現(xiàn)這一神奇的現(xiàn)象。</p> 什么是靜電 <p class="ql-block"> 聽到小朋友們的對話，我發(fā)現(xiàn)小朋友們對平時的生活觀察到非常細致入微，于是趁熱打鐵我設(shè)計了一節(jié)科學(xué)集體活動，來跟小朋友們一起了解靜電是什么？同時也去尋找答案，為什么靜電可以讓頭發(fā)“飛起來”。并且通過小實驗的活動讓小朋友們了解“靜電吸附”現(xiàn)象。由于靜電感應(yīng) ，沒有靜電的物體靠近靜電物體的一邊，會表現(xiàn)出“靜電吸附”現(xiàn)象。之后，小朋友們的興趣被激發(fā)，都非常樂意自己去嘗試“靜電吸附”的實驗。</p> 第一次實驗—神奇的紙屑 <p class="ql-block"> 活動開始了，小朋友們都興奮的開始操作起來，但是沒一會便聽到有人沮喪的聲音：老師，我吸不起來????”。</p> <p class="ql-block"> 通過觀察，我發(fā)現(xiàn)只有萱萱和向詩韻成功了，而向詩韻的也只能輕輕地吸起來，一不注意就會掉落下來。那為什么會這樣呢，我們又進行了集中討論，還請兩了位小朋友進行操作，大家從她們的操作中發(fā)現(xiàn)了：萱萱之所以會成功是因為她摩擦的很快又有力，而沈翕之所以會失敗是因為在摩擦的時候太輕了，通過總結(jié)，孩子們又進行了嘗試，有了上一次的經(jīng)驗，這一次大部分的小朋友都成功了！</p> <p class="ql-block">老師 你看，我成功啦！</p> <p class="ql-block">老師，我也吸起來了！</p> <p class="ql-block">我來換個地方摩擦一下。</p> 第二次實驗—材料探索 <p class="ql-block"> 這時，琛琛提出了疑問：“為什么塑料管可以把紙片吸起來呢？那其他的東西可以產(chǎn)生靜電嗎？”帶著這一疑問，我請小朋友們自己去尋找想要驗證的材料，進行了第二次的實驗。</p> <p class="ql-block"> 來看看小朋友們想要驗證的各種“奇奇怪怪”的材料吧！</p> <p class="ql-block">一次性筷子，泡沫筒，玩彩泥滾筒......</p> <p class="ql-block">手機殼，杯刷，勺子，固體膠......</p> <p class="ql-block">乒乓球，毛根，記號筆......</p> <p class="ql-block"> 最后小朋友們將自己實驗的結(jié)果進行了記錄分享。</p> <p class="ql-block"> 當(dāng)然也有孩子提出了疑問?</p><p class="ql-block">明明玩彩泥的滾筒可以可以產(chǎn)生靜電的呀！</p><p class="ql-block">于是我們又一次進行了驗證，最后得出了結(jié)論：任何物體摩擦都可以產(chǎn)生靜電，但是塑料的物體更容易產(chǎn)生靜電。</p> 生活中的靜電 <p class="ql-block"> 知道了什么是靜電之后，小朋友們將自己知道的生活中的靜電以繪畫的方式進行了展示。</p> 關(guān)于靜電的小問題 <p class="ql-block"> 在初步的了解了什么是靜電的同時小朋友們又對靜電產(chǎn)生了一系列的問題：</p><p class="ql-block">1.靜電會電死人嗎?</p><p class="ql-block">2.靜電是什么顏色?</p><p class="ql-block">3.靜電可以給手機充電嗎?</p><p class="ql-block">4.怎么樣會產(chǎn)生靜電?</p><p class="ql-block">小朋友們七嘴八舌有的覺得會電死人，有的覺得不會；有的覺得靜電是黃色有的覺得是白色；有的覺得可以給手機充電有的覺得不可以......那答案到底是什么呢？</p> <p class="ql-block"> 于是我們帶著各種問題開始上網(wǎng)搜索、查閱資料、尋求幫助爸爸媽媽幫助。</p> <p class="ql-block"> 來看看小朋友們跟爸爸媽媽一起尋找到的結(jié)果吧！</p> <p class="ql-block"> 最后在爸爸媽媽的幫助下，小朋友們的問題得到了解決.....</p> 靜電的危害與好處 靜電的危害 <p class="ql-block"> 這時，琛琛又提出來：雖然靜電不會電死人但是會引起事故的！加油站里面有一些危險的東西有了靜電之后就會爆炸????，小朋友們聽了之后都非常驚訝????議論紛紛，像老師尋求答案，于是根據(jù)小朋友們的興趣我又跟他們一起了解了靜危害與好處。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 靜電不僅干擾生活，而且還會造成安全隱患。例如：在加油站加油時，司機身上的靜電如果不能及時釋放掉，就有可能引發(fā)火災(zāi)。</p> 靜電的好處 <p class="ql-block"> 那么靜電是否毫無用處呢？當(dāng)然不是，除了工業(yè)上利用靜電制作除塵器，靜電噴涂等，科學(xué)家還通過摩擦起電的原理制造出了納米發(fā)電機，也許在未來，靜電也能和太陽能、風(fēng)能一樣為我們的生活服務(wù)呢！</p> 預(yù)防靜電 <p class="ql-block"> 靜電雖然有趣，但也給我們的生活帶來了不小的影響，比如靜電會吸附各種灰塵和細菌，而我們小朋友的皮膚細嫩，很容易導(dǎo)致紅腫、瘙癢，那我們可以怎么預(yù)防靜電呢？</p> <p class="ql-block"> 通過調(diào)查學(xué)習(xí)，小朋友們了解多喝水，多吃水果蔬菜補充維生素c可以減少靜電，同時勤洗澡，勤換衣服，勤洗手擦護手霜也能消除人體表面的靜電！</p> 繪本分享—搗亂的靜電 <p class="ql-block"> 最后我跟小朋友們進行了繪本學(xué)習(xí)，通過形象、顯淺地繪本故事，小朋友們知道了靜電有好處也有壞處，以及如何減少靜電。</p> <p class="ql-block"> 在本次活動中，孩子們大膽表達，富有想象力和創(chuàng)造力，積極進行小實驗，通過獨特的筆觸來描繪。作為孩子們的大朋友，我們也要用心生活，善于捕捉孩子們帶來的小驚喜、小感動，起度過快樂而有意義的童年，請期待我們下一次的探究之旅吧！</p>